新媒體環(huán)境下縣級新聞編輯記者的創(chuàng)新之路

羅清清

【摘要】新時(shí)代媒體環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的改變，傳統(tǒng)媒體逐漸被新媒體代替，但傳統(tǒng)媒體卻也并未完全消亡，傳統(tǒng)媒體和新媒體的整合，即是融媒體?？h級融媒體中心負(fù)責(zé)全縣的新聞媒體傳播工作，包括網(wǎng)站、微信、微博、手機(jī)報(bào)、客戶端APP等，是政府聯(lián)系群眾的重要渠道，較為傳統(tǒng)的廣播頻道、電視頻道等工作仍然占據(jù)很多比重，在新媒體環(huán)境下不可避免地會受到影響，可以說這對縣級融媒體中心既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。相應(yīng)的，在縣級融媒體中心創(chuàng)新改革的同時(shí)，新聞編輯記者也要隨之進(jìn)行創(chuàng)新調(diào)整，迎合新媒體時(shí)代的特征，積極轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變個(gè)人角色，積極拓展自身新媒體編輯技能，盡快適應(yīng)現(xiàn)代化社會的發(fā)展需求，有著非常積極的現(xiàn)實(shí)意義。

【關(guān)鍵詞】新媒體;縣級融媒體中心;電視新聞編輯記者

中圖分類號：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.02.071

新媒體的發(fā)展是一種大勢所趨，以互聯(lián)網(wǎng)為主要載體的新媒體將在社會媒體中占據(jù)越來越重要的角色，縣級融媒體中心也在隨之改變，積極創(chuàng)新改革，傳播新網(wǎng)站、新部門。電視新聞編輯記者作為融媒體中心的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著這個(gè)促進(jìn)改革調(diào)整的艱巨任務(wù)，要不斷提升自身的采編信息處理能力，要適應(yīng)新媒體風(fēng)格文章編撰，為新時(shí)期縣級融媒體傳播平臺創(chuàng)造出更有意義、更貼合新媒體特點(diǎn)的內(nèi)容，只有這樣順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，才能讓自己實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

1. 新媒體環(huán)境下編輯記者轉(zhuǎn)型的必要性

新媒體背景下，編輯記者轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的必要性與社會、縣級融媒體中心發(fā)展有著必然的關(guān)系。

1.1 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求

在新媒體背景下，從傳播途徑角度分析，新媒體占據(jù)的分量越來越多，傳統(tǒng)媒體的分量越來越少，從媒體傳播藝術(shù)角度分析，新媒體和傳統(tǒng)媒體也有很大區(qū)別，傳統(tǒng)媒體內(nèi)容較為嚴(yán)肅，新媒體內(nèi)容較為生動(dòng)有趣，傳統(tǒng)媒體以文字和口頭講述為載體來進(jìn)行媒體傳播，而新媒體則會使用多種表情包、圖片、視頻等代替大面積文字描述，可以說新媒體時(shí)代需要復(fù)合型采編人才、需要新媒體風(fēng)格編撰人才，人們更加熟悉新媒體風(fēng)格，也更加適應(yīng)新媒體風(fēng)格，在新媒體時(shí)代下，不管是哪個(gè)機(jī)構(gòu)、哪個(gè)部門的編輯記者，都需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，編輯記者想要有所發(fā)展，想要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，想要獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展，就必須實(shí)現(xiàn)編輯記者角色的轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，轉(zhuǎn)換編輯媒體風(fēng)格。

1.2 融媒體中心對電視新聞編輯記者提出了新的要求

新媒體時(shí)代背景下，不僅是編輯記者需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，優(yōu)勝劣汰，各大媒體機(jī)構(gòu)也是一樣的，縣級融媒體中心作為最基礎(chǔ)的政府媒體傳播中心，是政府聯(lián)系人民群眾的橋梁，也有著改革創(chuàng)新的根本任務(wù)，亟須改變媒體群眾日漸縮減的現(xiàn)狀，而縣級融媒體中心的改變，自然會對其中的編輯記者提出了新的要求，左愛傳播途徑、工作模式和媒體風(fēng)格等各方面要突出新媒體特點(diǎn)，電視新聞編輯記者必須提升自身專業(yè)技能，提升創(chuàng)新意識，才能勝任縣級融媒體中心的任務(wù)，才能形成良性循環(huán)，推動(dòng)縣級融媒體中心的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

2. 電視新聞編輯記者創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀

隨著時(shí)代發(fā)展，現(xiàn)在很多縣級融媒體中心或其他媒體機(jī)構(gòu)在積極轉(zhuǎn)型，迎合時(shí)代的發(fā)展，可以說大方向上正在有條不紊發(fā)展，編輯記者也在隨之創(chuàng)新發(fā)展，但也存在一些問題，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

2.1 傳統(tǒng)理念較深，未創(chuàng)新或者創(chuàng)新步伐較慢

融媒體中心的編輯記者長久以來從事的是偏向于傳統(tǒng)媒體的工作，電視新聞的編輯工作一直以來有一定的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，在長期工作影響下，編輯記者的傳統(tǒng)理念也較為深重。而我們一直在說，新媒體對于傳統(tǒng)媒體來說是一種整體的顛覆，并不僅僅是媒體傳播途徑，更是媒體傳播風(fēng)格，如何在媒體途徑中傳播具有新媒體風(fēng)格的文章視頻等，是擺在編輯記者面前的重大問題，如果電視新聞編輯記者傳統(tǒng)理念較深，就會出現(xiàn)未能媒體創(chuàng)新或者創(chuàng)新步伐緩慢的問題，對于習(xí)慣了傳統(tǒng)工作模式的編輯記者來說勢必需要大量的學(xué)習(xí)與突破來突破這層瓶頸。

2.2 電視新聞編輯記者的素材挖掘能力有待提升

過去，編輯記者苦于沒有靈感，素材較少，讓新聞媒體遍及變得困難，以前素材收集、設(shè)計(jì)形式、設(shè)計(jì)靈感都是較為麻煩的事，而現(xiàn)在，數(shù)字媒體技術(shù)具備專業(yè)的素材庫，在媒體設(shè)計(jì)的選取、借鑒、參照方面，從素材庫、從網(wǎng)絡(luò)上都能尋求靈感，素材也多種多樣，讓編輯記者有了更多的靈感，思維不再枯竭，再按照電腦程序操作，編輯工作變得更加簡單高效，但也存在一些編輯記者素材不夠豐富，內(nèi)容不夠生動(dòng)的問題，融媒體中心的編輯素材也未能流通共享。另外，素材挖掘能力也指的是從生活中取材的匱乏，比如說在2021年東京奧運(yùn)會上，廣大網(wǎng)友們對于我國乒乓球運(yùn)動(dòng)員們給出了“YYDS”的評價(jià)，我國的媒體代表“人民日報(bào)官方賬號”就在報(bào)道中使用了“YYDS”這一網(wǎng)絡(luò)詞匯，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，熱點(diǎn)時(shí)事不斷發(fā)生，新穎詞匯也層出不窮，這都需要編輯記者具備素材挖掘能力才行，提升自身新媒體敏感性。

2.3 編輯記者的技能有待提升

在新媒體背景下，電視新聞編輯記者的技能也有了很大改變，傳統(tǒng)編輯記者要能夠采訪、能撰寫文章，而在新媒體時(shí)代中，編輯記者需要撰寫文章、又能剪輯、又能寫采編方案、又能設(shè)計(jì)并執(zhí)行某一場景，既能明察也能暗訪，要風(fēng)格幽默風(fēng)趣，內(nèi)容多元化呈現(xiàn)，可以說編輯記者的技能需要與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展，既要上得了廳堂，也要下得了廚房，目前來說編輯記者的技能還有待提升。

3. 電視新聞編輯記者應(yīng)具備的創(chuàng)新能力

3.1 基本采編能力

電視新聞編輯記者應(yīng)具備基本采編能力，包括應(yīng)具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、溝通能力，應(yīng)具備電視采訪和畫面編輯能力，應(yīng)具備稿件撰寫和校正能力，應(yīng)具備評刊能力的等等，能夠合格完成上級交代下來的采編任務(wù)。

3.2 新媒體背景定位下，加強(qiáng)技能培養(yǎng)

在新媒體背景下，電視新聞編輯記者的技能也有了一定改變，不僅是文字與語言的功底深厚，現(xiàn)在的新聞形式也更加多樣化、視頻、圖片、語音都是新聞內(nèi)容的方式，要求編輯記者在傳統(tǒng)采編能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)新媒體編輯能力，主要為攝影、編輯錄像畫面、錄像配音、利用數(shù)字特技手段等等，總之利用電腦軟件進(jìn)行對數(shù)字化媒體資源進(jìn)行作業(yè)，過去編輯記者少量涉及這方面的工作，現(xiàn)在卻需要編輯記者全面掌握。

3.3 新媒體角色定位下，熟悉新媒體風(fēng)格

新媒體風(fēng)格是什么？首先是內(nèi)容生動(dòng)，媒體宣傳內(nèi)容色彩更鮮明、內(nèi)容更豐富、形式更新穎，用多樣的表情包、圖片、視頻等代替大面積的文字描述，尤其是視頻資源的應(yīng)用，搭配背景音樂的煽情催動(dòng)，會讓媒體內(nèi)容與讀者聯(lián)系更緊密，產(chǎn)生強(qiáng)烈情感共鳴;其次是內(nèi)容更精簡，一句話能說明白的事情絕對不用第二句話，對內(nèi)容分類分層，逐一羅列，媒體風(fēng)格是先說結(jié)論，后面再說過程。因此，電視新聞編輯記者的創(chuàng)新之路，就是要熟悉新媒體的編輯風(fēng)格。

3.4 挖掘新媒體素材能力

編輯記者應(yīng)具備挖掘新媒體素材的能力，一方面是熱點(diǎn)時(shí)事，挖掘熱點(diǎn)時(shí)事，將群眾感興趣的事情當(dāng)做編輯對象，從群眾角度出發(fā)思考如何創(chuàng)新媒體工作，編輯記者的思維不能被過去“三多”（會議新聞多、領(lǐng)導(dǎo)訪談多、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道多）思維限制住。一方面可以利用網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯來充實(shí)內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯極可能代表某一社會現(xiàn)狀，也可能代表人們興趣方向，具有特殊意味，是網(wǎng)民沖浪所熟悉的詞匯，理解起來簡單而又明了，利用網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯來充實(shí)媒體內(nèi)容，優(yōu)化媒體，會有不錯(cuò)的效果。

3.5 把持媒體底線

對于電視新聞編輯記者來說，要把持住媒體底線。新媒體的快速發(fā)展，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多喪失媒體底線的事情，比如新聞失真，比如特效亂用，比如詞匯過格，比如內(nèi)容敏感（暴力、兩性等）等情況，如果一味地追求新媒體的生動(dòng)趣味，就有可能導(dǎo)致這些問題，對于融媒體中心播報(bào)的內(nèi)容來說，還是具有很多嚴(yán)肅性的，要把持住媒體的底線，明白嚴(yán)肅性和生動(dòng)性并存，時(shí)刻嚴(yán)于律己、實(shí)事求是、公正客觀，不被眼前的利益沖昏頭腦，永遠(yuǎn)堅(jiān)持為大眾提供最公正的事件結(jié)果甚至有能力還原事情的真相，比如上文提到的網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用，要確定網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用范圍以及使用規(guī)矩，要樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀，運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)來看待網(wǎng)絡(luò)語言的普及化，加強(qiáng)對于網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范。

4. 推動(dòng)編輯記者創(chuàng)新的途徑

4.1 編輯記者明確創(chuàng)新方向，積極自學(xué)

自學(xué)是一個(gè)重要的途徑，在新媒體時(shí)代下，電視新聞編輯記者一定要有一個(gè)正確的認(rèn)知，明確創(chuàng)新發(fā)展的方向，積極迎合工作上的新任務(wù)，通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐來促進(jìn)自身新媒體編輯能力的提升。

4.2 融媒體中心組織培訓(xùn)、考核

縣級融媒體中心建立對媒體編輯記者的長效培訓(xùn)機(jī)制，在新媒體背景下，新媒體渠道、風(fēng)格、內(nèi)容的創(chuàng)新改革是大勢所趨，縣級融媒體中心吸取新媒體的優(yōu)勢，積極借鑒，深度挖掘新聞的要點(diǎn)，從更專業(yè)的角度分析融媒體的發(fā)展之路，布置長效組織措施，以縣級融媒體中心的轉(zhuǎn)型之路來帶動(dòng)編輯記者的創(chuàng)新之路，培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平的人才團(tuán)隊(duì)。另外，針對培訓(xùn)以及后續(xù)的新媒體編輯工作，也可以建立相應(yīng)的考核內(nèi)容，通過考核來強(qiáng)化培訓(xùn)效果。

4.3 組建素材中心，量變引發(fā)質(zhì)變

針對上文提到的素材不足導(dǎo)致新媒體編輯困難的問題，縣級融媒體中心可以牽頭組建素材中心，加強(qiáng)內(nèi)部素材分享和交流，注入新鮮活力，激發(fā)編輯記者的新媒體風(fēng)格思維，通過量變引發(fā)質(zhì)變。

4.4 重新定位角色，重新組建層次性人才隊(duì)伍

新媒體的自由化與多樣性、互動(dòng)性等等，對傳統(tǒng)融媒體中心帶來了很大的沖擊，在一定程度上，根據(jù)需求重新定位人才角色，組建層次性人才隊(duì)伍，既有年輕有創(chuàng)意的人才，也有年長穩(wěn)重的人才，讓編輯記者優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)綜合創(chuàng)新。

5. 結(jié)束語

綜上所述，在新媒體背景下，縣級融媒體中心需要走轉(zhuǎn)型之路，相應(yīng)的，電視新聞編輯記者也需要走創(chuàng)新之路，一定要明確自己創(chuàng)新發(fā)展，了解創(chuàng)新發(fā)展所需要的技能，通過自學(xué)、參培等來提升，既保證了自身發(fā)展所需，也促進(jìn)融媒體中心轉(zhuǎn)型發(fā)展。

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