爭做明亮的那顆星

孫夢瑤

又到了宣布成績的日子。

我心里隱隱有預感，整個人忐忑不安。終于還是到了那一刻，我和媽媽坐在沙發上，捧著手機目不轉睛，等待著成績的到來。“叮咚”，一條消息進來了，我點了進去，雖然是成績。我一科一科地滑過，心也跟著漸漸涼下去。我看著那門門兩位數的期末成績，心里很難過：“又退步了。”看著沉默的媽媽，我一心只想逃離。我躲進了臥室。

晚飯過后，媽媽提議帶我出去走走。我愣了一下，點頭答應了。

天空，月朗星稀。鳥聲、蟲聲，伴著陣陣輕風回蕩在我的耳畔，我聞著新鮮的空氣，心底的忐忑少了許多。

忽然，媽媽停了下來，我也跟著停了下來，剛退走的那份忐忑又回升上來。我靜靜等待著。媽媽問道：“你這次又退步了？”她的語氣平靜得讓人害怕。我攥緊了衣角，低下了頭。“這次的題太難了。”我想為自己辯解。

背上漸漸冒出細汗，被晚風一吹，涼涼的，我忍不住打了個寒戰。媽媽靜了一會兒，說：“抬起頭來，看看星星吧！”我愣了一下，卻還是抬起了頭。媽媽說：“你看，星星有的亮，有的卻比較暗，你知道為什么嗎？”我不解地看向媽媽。媽媽接著說：“因為那些不亮的星星還在積蓄力量啊！要像別的星星一樣明亮，就得全力燃燒自己。你現在就是一顆不太亮的星星，所以不要只因為一場考試就難過，你還有時間學習，要努力奮斗。”這句話，如同黑夜里的一盞明燈，點亮了我的整個世界。

從那以后，媽媽的這句話深深印在了我的心里。

又是一場考試，我坐在考場里，心跳聲重如打鼓，我又想起了媽媽的話：“那些不亮的星星還在努力奮斗，全力以赴，就能更亮。”我回想自己努力學習的日日夜夜，心中充滿了自信，于是振奮精神，提筆，做題。

停筆的那一刻，我的臉上浮現出久違的笑容。

我要做一顆明亮的星星。

【山東平陰縣第二中學九年級（4）班，指導老師：蘇華】

點評

一位善解人意的媽媽，面對女兒的失意，不是埋怨指責，而是耐心引導。作文以小見大，多處運用動作與語言描寫，生動形象地刻畫了“我”考試失利時的沮喪，和媽媽慢慢引導“我”走出考試的陰霾，使讀者能夠感同身受，突出了主旨：要努力奮斗，爭做明亮的那顆星。