夯實基礎 提升能力

夏藝銘

摘? 要：新高考改革的背景下，高中政治學科成為了非常重要的一門課程，在高考中占據了較大的分數比值，也會直接影響學生的高考成績。怎樣做好高考政治復習，以幫助學生在高考中獲得更高的得分、提升整體的成績特別重要。本文從夯實基礎和提升能力入手，探索了高考政治第一輪復習策略。

關鍵詞：高考視野;夯實基礎;答題瓶頸;塑造答題習慣

我們本著從學生的實際出發，以《普通高中思想政治課程標準》為依據、以高考考綱為綱、以教材為本、以社會熱點和重大實際問題為素材，遵照學校和年級的工作安排，根據本學科高考的特點與要求，充分發揮備課組的智慧和力量，以夯實基礎和提升能力為核心，把打基礎、建框架、練題目與提高應考能力有機結合起來，全面進行第一輪復習。

一、夯實基礎，細化知識

（一）夯實基礎

從歷年高考政治試題來看，無論是材料新穎的選擇題，還是關注現實生活的主觀題，其答案均能在教材中找到出處和依據。一切試題都是書本知識的深化、擴展和推移，基礎知識薄弱是高考失分的主要原因。因此必須對照考試說明確定的知識范圍，對每個考點進行整理，對每一個知識點的來龍去脈要做到胸中有數，把考點與教材的知識點對應起來。

（二）細化知識

高中的政治學科中，牽涉到政治、經濟、哲學等方面的學科知識，而且其中不乏一些難懂的知識點，需要學生去透徹地理解以作為高考解題的依據。而在總復習階段，學生要能夠在每個知識點上花足夠的時間用以研究。如在必修一第二單元“生產、勞動與經營”的單元復習中，有關股票、債券和保險等的概念理解，作為尚未走進社會、尚未與投資理財打交道的高中生而言，對這些概念的理解有一定的困難，所以在進行第一輪復習的時候，就需要深入剖析知識點，將其加以對比分析講解，幫助學生掃清對它們的理解障礙，為后續的專題模塊復習奠定基礎。

（三）突出重點

在復習中，如果學生不分主次，那也勢必會影響復習效果，影響到成績的提高。因此需要突出主干知識、抓好重點知識。比如經濟生活中的商品、貨幣職能、外匯匯率、價值、價格、生產與消費、我國基本經濟制度、經濟機制和宏觀調控、市場秩序、經濟全球化、轉變經濟發展方式等即為重點把握的知識。

二、整理歸納，構建體系

目前的高考政治試題具有較強的綜合性，掌握知識之間的內在聯系是提高政治高考成績的重要保證。畫出知識間的聯系圖，是構建知識網絡、把握知識之間內在聯系的有效方法。例如必修一《經濟生活》的復習，要抓住一個核心問題：實現資源的優化和合理配置（一定要樹立資源意識）;利用兩種調節機制：市場調節（價值規律）和宏觀調控;發揮三種發展動力：科技創新、深化（體制、制度和管理）、擴大開放;處理四個環節關系：生產、分配、交換和消費。

三、精講強化，鞏固練習

（一）精講精練，鞏固和強化對知識點的把握

在新課改的理念下，要求我們完全摒棄傳統高考復習中的“題海戰術”，在習題數量相對減少的情況下，要求教師在題目的選擇上“宜精不宜多”。所以在高考復習環節，以憑借精講習題來鞏固和強化學生對知識的把握，讓學生在練習的過程中查缺補漏，提高學習效率。在必修四哲學模塊中，往往存在“學生基本理解概念或定義，但是一遇到題目還是一無所知”的教學難題，這說明學生對知識的整體把握還不夠到位。因此，形象、具體的習題能夠給學生帶來“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的意外驚喜，教師在帶領學生處理習題的時候，整理出一定的解題技巧，利用題目中出現的知識點引出其他相互聯系的知識點，培養學生全面的思維能力和水平，進一步提高學生的復習效率。

（二）結合傳統經典題目，進行專題專項訓練

從歷年新課程高考政治試卷以及近幾年高考政治試題分析，選擇題和非選擇題每年都有設計圖片或漫畫題，這體現了考試說明中的快速、全面、準確地從題目提供的圖文材料里最大限度地獲取有效信息的能力考查，同時著重考查辯證分析問題論證和探討問題能力的、體現新開放性與多元化理念的綜合探究題，因此對選擇題和非選擇題都需要進行專項訓練。

（三）實練高考真題，達到事半功倍的效果

加強對高考真題的研究。高考真題是最好的思維訓練題，也是最權威的備考素材。可以將近幾年全國各地高考題中的漫畫題、圖表題、辨析題、綜合探究題進行歸類、組卷。這些試題要求學生不能僅僅滿足于會做，更重要的是分析解題思路、領悟試題的能力要求，逐步探尋此類題目的命題規律與解題方法。

四、提升審題能力，突破答題瓶頸

高考中很多失分因素集中表現為考生審題能力、答題技巧、應試水平等方面的明顯欠缺。為克服這些困難，在復習中必須通過一定的習題訓練來提升學生的審題能力，突破學生答題的瓶頸。

（一）進行定時強化訓練

練習采取定時訓練的方式，根據題量，確定時間，以高考的狀態模擬訓練。根據高考文綜試題考生答題時間較緊的狀況，平時練習中也注重訓練答題的速度，提高答題的準確性，并且在訓練中使用高考標準答題卡。

（二）總結升華熟練解題的基本技巧

審材料，提取有效信息。弄清背景材料共分幾個層次，把握每層材料之間的內在聯系，進而概括出全部材料的主旨意思。

審設問，明確答題方向。首先明確設問所要求運用的理論知識范圍，即用哪個模塊知識來作答。其次明確設問方式，明確是從為什么、怎么做等哪個角度來要求的。再次通過關鍵詞，明確問題中的特殊要求，找出答題的依據和切入點。

審材料與設問的關系，構建答題思路。明確題目材料與設問所涉及的知識，把材料、設問和所涉及的知識聯系起來，形成答案提綱，理出答案布局的層次性。要求學生按先重點再其他，先觀點再材料，先教材再創新的順序組織答案。

五、塑造答題習慣，規范書寫卷面

塑造規范答題習慣重在平時訓練，即日常測試都要以高考的心態來應對。

先要把試卷瀏覽一遍。在瀏覽的過程中明確試卷的頁數、題目總量，搞清哪些題目是自己擅長的，哪些題目是自己拿不準或者完全沒有思路的，以合理安排答題的時間。

答題要點求多不求深。主觀題是以要點得分的，只要把要點表述清楚基本分就可以拿到，沒有必要將每一個要點都解釋得過于詳細，這樣一來不會多得分，二來還會浪費寶貴的答題時間。

答題規范，書寫工整。希望閱卷老師能給自己高分，給老師的第一印象就至關重要，因為老師第一眼看到的是書寫而不是答案，看到工整的書寫，心情舒暢，馬上會相應給出一個大致分數（其中就包含良好的印象分），然后仔細閱讀，調整分數。這一點對于網上閱卷的文科綜合學科來說，更為重要。

規范答題要注意：字跡端正、卷面整潔、層次分明、修改要合乎規范、答案簡潔、正確使用學科術語。

總之，在教學中需要不斷探索、不斷實踐，力求把第一輪復習做得扎實和全面，以幫助學生全面提升能力，考出好成績。