自然拼讀法在高中英語教學中的實踐

王然麗

摘? 要：英語作為國際通用語言，它的重要性是不言而喻的，尤其是很多比較先進的參考文獻，還是以全英文為主。不僅如此，國家之間的交流與貿易，目前也是以英語為主，所以無論是家長還是老師都應該重視學生的英文學習。 而高中作為我國教育體系的重要階段，其英語教學的重要性尤其突出，通過提高自然拼讀在高中英語教學中的比重，確保自然拼讀的效果。本文主要從高中英語教學的特點入手，根據實際的教學特點，展開對高中英語自然拼讀教學的探討。

關鍵詞：高中英語;自然拼讀法;實踐措施

國家的發展和進步需要不斷的交流與學習，英語作為國家上的通用語言之一，對于個人甚至國家的發展都有著非常重要的作用。比如學生在升入大學之后經常需要查閱外文文獻來進行學習。詞匯是英語學習的基礎，高中階段的詞匯可以作為學生英語應用的基礎詞匯，在學生查詢國外文獻以及與外國友人的交流中占有非常重要的作用。在高考中英語有著非常重要的占比，通過提高英語成績可以幫助學生在重要的選拔性考試中占據優勢地位。

一、自然拼讀法在英語教學中的優勢

自然拼讀能夠幫助學生在學習應用的過程中更加自如，提高學習效率，增加準確率。比如當學生聽到：“...you can reach your destination in 3 hours...”。其中destination是生詞，學生并不認識，但猜到了是“目的地”的意思，只是不知道怎么拼寫。這時如果學生自然拼讀學得好，可以基本腦補出de-sti-na-tion這幾個音節從而確定拼寫，90%會是正確的。在這種情況下學生可以借助自然拼讀將不認識的單詞轉變為自己認識的單詞。在無法查詞典（或者當時也沒有條件查），學生可以直接拼出de-sti-na-tion—> destination，很高效地學到了一個生詞。借助自然拼讀法學生可以高效學習英語，而且借助自然拼讀法學生可以實現英語的自學，極大的擴充了英語學習時間。高考是學生要面臨的非常嚴峻的一次考驗，是決定學生未來發展方向和前途的很重要的一次考試，因此提高學習效率就能有效的提高學習成績。而自然拼讀方法能夠改善學生記憶單詞的速度，提高學習成績。

二、英語教學當前存在的問題

（一）部分教師忽視了自然拼讀在英語教學中的重要作用

在高中英語教學中部分教師忽視了自然拼讀的重要性，認為學生只要掌握了足夠多的詞匯量，自然而然的就能夠掌握自然拼讀，還有部分教師認為自然拼讀是初中英語乃至小學英語應該學習的內容，高中階段學生學習壓力大，不應該浪費時間在自然拼讀的教學上，這兩種看法都有失偏頗。在英語學習中，自然拼讀是基礎，如果學生會自然拼讀，學習英語會更加輕松，但是如果沒有系統學習過自然拼讀的學生在學習英語的過程中會表現得異常吃力，甚至很多學生的英語學習只是為了應對考試，無法正常交流，對于比較生疏的單詞不知道如何發音和表述。高中是學生學習自然拼讀比較重要的時期，如果能夠學會自然拼讀，對其未來的學習和發展都是非常重要的。

（二）部分教師缺乏進行自然拼讀教學的能力

雖然教師在開始教學工作之前都需要經過資格考試，只有具備相當的英語水平才能夠開展教學工作。但由于部分英語教師在長時間的教學工作中過分側重語法教學，反而忽視了英語自然拼讀教學，導致其在自然拼讀教學方面表現得很吃力。自然拼讀也是近幾年在我國的教學中比較流行的，所以很多老師自身的教學水平也有限，導致實際教學無法正常的進行。

三、自然拼讀法在高中英語教學的實踐措施

（一）提高自然拼讀在英語教學中的比重

在高中英語學習中，以詞匯、語法以及英語應用能力為主，因此部分教師過分注重這三方面的教學與練習，忽視了自然拼讀的教學工作。自然拼讀是英語學習的基礎，學好自然拼讀學生可以快速記憶單詞，通過單詞的累計學生可以進行英語文章的閱讀，在閱讀的過程中學生可以學習和應用到語法知識，同時熟練的自然拼讀可以有效提高學生的英語聽、說、讀、寫四方面的應用能力。因此加強自然拼讀學習，能夠更好的提高學生的英語水平，優化教學效果。

（二）提高教師教學水平，科學開展自然拼讀教學

英語自然拼讀的教學工作應循序漸進，從簡單到復雜，最終以提高學生的英語應用能力為最終目標。教育工作人員根據自然拼讀的教學特點，將其分為四個階段，第一個是將字母之間的讀音聯系在一起，更加深入的學習字母的發音，在聯系的時候要將字母帶入單詞中練習，使學生更好的理解自然拼讀。第二個是加大難度，選擇更加復雜的單詞和一些組成特殊的單詞進行教學，提高學生的應對能力。第三個是增加聽力訓練，從簡單到復雜，使學生聽到發音就能拼出單詞。第四個是增加閱讀量，通過大量的閱讀訓練學生的自然拼讀思維，增加學生的閱讀量。自然拼讀的學習過程是漫長的，需要老師投入更多的耐心，按照步驟循序漸進，提高教學效果。

四、結束語

近幾年，我國的英語教育行業越來越重視自然拼讀，接觸自然拼讀學習的學生年齡也越來越小。在高中的英語教學中，老師將自然拼讀的方法傳授給學生，使其在不斷的學習中更好的掌握學習英語的方法，提高學習效率，不僅能夠提高高考成績，還為以后的學習奠定了基礎。

參考文獻：

[1]左瑞芬.自然拼讀法在高中英語教學中的應用策略[J].中學生英語，2022（4）：33.

[2]朱流芳.自然拼讀法在英語教學中的實踐應用研究[J].英語畫刊（高中版），2021（24）：100-101.