鄉村振興戰略下農村新媒體營銷人才培養策略探討

李曉穎

(廣西水利電力職業技術學院經濟管理系，廣西南寧，530022)

我國是農業大國，農村人口數量多、占比高，農村區域范圍廣，一直以來，我國“三農”領域問題重重，這給經濟社會的發展帶來了一系列負面影響。當前，“三農”問題是關系國計民生的根本性問題，能否解決好這一問題，事關農村地區的富裕富強以及我國經濟持續發展潛力與質量。[1]為更好地推動農村地區的發展，解決好“三農”問題，我國立足當前、著眼長遠，制定了鄉村振興戰略，并將其作為全黨工作的重中之重。鄉村振興戰略的順利實施是一項系統工程，而農村新媒體營銷人才培養是鄉村振興戰略順利實施的重要一環。目前，信息時代已經到來，電子商務及“互聯網+”為農村經濟社會各方面都帶來了深刻的影響，農村對新媒體營銷人才的需求不斷攀升。在此背景之下，加強農村新媒體營銷人才培養的重要性不斷凸顯。目前，農村新媒體營銷人才缺口很大，對鄉村振興戰略造成了嚴重的負面影響。因此，政府有關部門要在農村新媒體營銷人才培養方面投入更多的資源，不斷增加新媒體營銷人才數量，提升新媒體營銷人才的質量，從而為鄉村振興戰略的順利實施提供堅實的人才支撐。

一、鄉村振興戰略下農村新媒體營銷人才培養的現實意義

鄉村振興戰略下農村新媒體營銷人才培養的現實意義集中體現在以下三個方面。首先，是拉動農村地區經濟發展的重要舉措。以網絡為載體的電子商務發展迅猛，目前已經成為拉動地區經濟發展的主要動力之一。農村地區有非常豐富的農產品，大力發展電子商務，能夠實現農產品供給與需求之間的更好匹配，有利于拉動農村經濟的更好發展。農村電子商務的發展需要大量的新媒體營銷人才，通過新媒體營銷人才的培養，可以更好地推動農村地區電子商務產業的蓬勃發展，將各類農產品銷售給更多的客戶。經濟基礎決定上層建筑，農村經濟發展水平的提升及規模的壯大，將會給鄉村振興戰略目標的實現提供堅實的支撐。[2]

其次，是推動農村居民信息化素養提升、解決城鄉信息化鴻溝的客觀要求。目前城鄉之間在信息化方面存在很大的差距，這對城鄉協同發展非常不利。通過加強農村新媒體營銷人才的培養，以點帶面地發揮引導作用，可以帶動更多的農村居民主動了解信息知識，提升信息化水平，進而有效縮小信息時代城鄉之間的信息化程度差距。

最后，是實現共同富裕的內在需要。共同富裕是社會主義的本質特征，通過不懈的努力，我國已經于2020年年底全面實現脫貧，下一個宏偉目標就是實現共同富裕。目前，共同富裕已經被黨和國家擺在一個更加重要的位置，加強農村新媒體營銷人才的培養，能夠充分發揮這一群體在提升農村居民收入水平方面的重要作用，帶動更多的農民向富裕再進一步。

二、鄉村振興戰略下農村新媒體營銷人才培養存在的問題

農村新媒體營銷人才培養是“三農”工作的一個新任務。但是，目前很多農村地區缺乏培養新媒體營銷人才的經驗，存在很多不足，嚴重制約了“三農”工作的推進。具體表現為以下四點。

(一)新媒體營銷人才培養規劃不夠科學

新媒體營銷人才培養難度大、周期長、涉及知識面廣。要想做好這一工作，需要有科學的規劃，如果沒有科學的規劃，農村新媒體營銷人才培養工作就很容易出現無所適從、眉毛胡子一把抓的情況，不利于提升人才培養效果。目前，我國在農村新媒體營銷人才培養規劃方面因為沒有充分意識到這一工作的重要性，加上經驗及能力在客觀上存在欠缺，導致很多農村地區的新媒體營銷人才培養規劃只能照搬現有經驗，造成嚴重背離地區實際情況、培養目標好高騖遠、培養方式不切實際、培養責任界定不清等問題，這些問題都會影響新媒體營銷人才培養質量。此外，很多農村新媒體營銷人才培養規劃層次比較低，都是各個鄉鎮來制訂規劃，這些規劃質量不高，加上鄉鎮本身資源有限，很難落實相關規劃，進而導致新媒體營銷人才培養舉步維艱。

(二)新媒體營銷人才培養政策支持不足

農村新媒體營銷人才培養不能孤立進行，需要各項政策支持。從目前農村新媒體營銷人才培養工作開展情況來看，相關政策支持不足的問題非常突出，其主要表現為資金政策支持不到位。當前的農村地區新媒體營銷人才培養工作資金缺口較大，獲得的財政資金支持不足，導致其開展不甚理想。此外，教育部門、勞動部門等行政機構在配合支持新媒體營銷人才培養方面的政策缺失，導致這一工作開展遭遇阻力，影響了新媒體營銷人才培養效果。

(三)新媒體營銷人才培養質量有待提升

當前的農村新媒體營銷人才培養質量一般，具體表現為人才在知識儲備、專業能力等方面有一定欠缺。這往往是因為培訓時間短、培訓內容不夠完善造成的，會影響其崗位勝任力及在“三農”工作中發揮的作用。此外，培養方式單一、師資隊伍建設滯后、農村新媒體營銷人員獲得的培訓質量不高，也都影響到了農村新媒體營銷人才培養質量的提升。加之參加新媒體營銷培養的人員大多本身知識水平較低，接受新知識理解能力較差，這也是導致培養質量不高的重要原因。

(四)新媒體營銷人才培養評估反饋制度缺失

目前農村新媒體營銷人才培養方面還有一個較為突出的問題就是評估反饋制度的缺失。雖然一些地區在新媒體營銷人才培養方面進行了很多的嘗試，但由于缺少有效的評估反饋機制，其效果和問題很難被及時發現，不利于人才培養方案的調整。此外，培養評估反饋制度的缺失還會導致新媒體營銷人才培養工作開展中各主體之間溝通不暢，無法實現信息共享，不利于隨時隨地調整優化培養方案。在缺少評估反饋機制的情況下，培訓人員和學員都缺少壓力及督促，其積極性和主動性難以被調動，很容易出現懈怠心理，進而影響人才培養效果。

三、鄉村振興戰略下農村新媒體營銷人才培養策略

(一)科學制訂新媒體營銷人才培養規劃

鄉村振興戰略下的農村新媒體營銷人才培養需要做到規劃先行，即通過科學的規劃明確工作方向、要求及原則，從而按照規劃穩扎穩打開展好相關工作。[3]在制訂農村新媒體營銷人才培養規劃的過程中，需要注意以下三點。一是提升規劃的層次，即新媒體營銷人才培養規劃應由縣級政府或者市級政府統一制訂，這樣既有利于提升規劃的權威性，又能依托縣、市級政府的資源提升規劃的科學性。不過，各鄉鎮及村委需要結合本地區的實際情況，對上級制訂的統一規劃進行調整，確保人才培養規劃切合實際，更容易落地。二是不僅要涉及指導思想、基本原則、總體目標等，還要有能夠落實的具體措施及方案，包括明確新媒體營銷人才的培養主體、責任主體、培養模式、措施、考核機制、保障措施等。人才培養規劃越完善、細化，就越具有可操作性，從而保證培養目標的順利實現。三是不能夠閉門造車。制訂規劃前，有關部門要深入農村實地調查，了解其人才缺口的大小及其所需的人才類型，并對當地鄉村振興戰略的實施情況進行調研，分析其對新媒體營銷人才的需要，最后基于這些信息進行培養規劃的設計，從而全面提升人才培養規劃的科學性。

(二)加大新媒體營銷人才培養政策支持

農村新媒體營銷人才培養需要大量人力、物力支持，需要有關部門提高對農村新媒體營銷人才培養的重視程度，出臺支持政策推動新媒體營銷人才培養目標的順利實現。[4]政策支持的關鍵就是解決好資金支持、責任劃分、能力評價等問題，其制訂必須圍繞一個主旨進行，即提供良好的物質保障，調動村民參加新媒體營銷人才培養方案的積極性，同時做好有關責任主體之間的協同配合工作。

(三)提升農村新媒體營銷人才培養質量

農村新媒體營銷人才培養只有確保培養出的人才能夠系統掌握新媒體營銷相關知識及技能，以此適應新媒體營銷工作的要求，提高其崗位勝任力，從而為鄉村振興戰略的實施做出更大的貢獻。農村新媒體營銷人才培養質量的提升需要注意以下幾點：其一，培養時間長度要合理，培養方案的內容要科學，即緊緊圍繞新媒體營銷崗位勝任力，科學地界定培養內容，以確保接受培養方案的人員能夠通過系統學習，較好地掌握新媒體營銷知識，并具備做好這一工作的基本能力；其二，創新培養方式，加強師資隊伍建設，提升人才培養工作水平，讓新媒體營銷人才能夠得到更好的培養；其三，要謹慎篩選參培人員，堅持寧缺毋濫的基本原則，重點選擇有一定知識水平的年輕人作為培養對象。[5]

(四)注重新媒體營銷人才培養評估反饋

農村新媒體營銷人才培養工作在推進過程中，需要定期接受評估反饋，及時了解這一工作的效果以及存在的問題，從而做到及時改進，確保培養工作契合培養目標。新媒體營銷人才培養評估反饋工作有兩個關鍵點：一是評估要全面、客觀、中立，對培養方案及其實施情況進行全面、客觀的評價，重點了解人才培養中存在的問題，從而明確未來改進人才培養工作的基本方向；二是要做好溝通，要向人才培養方案制訂、實施和參培人員詳細了解新媒體營銷人才培養的全貌，并據此不斷調整培養方案，從而提升其科學性、有效性。

四、結語

綜上所述，當前農村新媒體人才數量少、質量低，不利于鄉村振興戰略的推進。鑒于此，有關部門需要對農村新媒體營銷人才培養工作的重要作用有客觀的認識，重視這一工作的開展，并投入人力、物力加大農村新媒體營銷人才培養力度，提升新媒體營銷人員的素養，充分發揮這一群體在勞動地區經濟社會發展方面的重要作用。對此，本文對鄉村振興戰略下農村新媒體營銷人才培養工作中的常見問題進行了全面的探討，提出了相應的解決策略，包括科學制訂新媒體營銷人才培養規劃、加大新媒體營銷人才培養政策支持、提升農村新媒體營銷人才培養質量、注重新媒體營銷人才培養評估反饋等。有關部門在改進過程中，還需要結合農村新媒體人才培養工作的實際情況，通過不斷調整、不斷創新應對可能出現的新情況、新問題。