咱班都是喜劇人

廣西柳州市德潤小學(xué)六（3）班

嘿，說起咱們班呀，那真?zhèn)€個都是喜劇人，班級里經(jīng)常歡聲笑語不斷。這回我們班派出幾位歡樂喜劇人前來踢館，看看他們有什么精彩表現(xiàn)吧！

1.自我介紹

今天，班上新轉(zhuǎn)來了一名女生，她站在講臺上做自我介紹。

她說道：“我未必會是最聰明的，我未必會是最美麗的。”

同學(xué)們紛紛稱贊她謙虛。

一位同學(xué)問她：“那你叫什么名字呢？”

她一邊說一邊在黑板上寫下自己的名字：魏碧慧。

2.聰明的同學(xué)

上語文課，某同學(xué)睡著了，坐在邊上的同學(xué)突然叫醒他，并小聲說：“讀課文第三段。”

他馬上起身大聲朗讀起來。老師被此舉嚇了一跳。

老師問他：“同學(xué)，你有什么問題嗎？”

他貌似知道了什么，淡定地說：“這段寫得真好，我給大伙兒念念！”

3.遲到

冬冬上學(xué)經(jīng)常遲到。今天他上學(xué)出門早一點兒，路上碰到一個同學(xué)，便上前一拍同學(xué)的肩膀，打招呼道：“嗨！”

結(jié)果同學(xué)看到冬冬后“哇”的一聲大叫，撒開腿就往學(xué)校跑……

冬冬追上去問他怎么了，他說：“哎喲，嚇我一跳！上學(xué)路上居然能碰到你，我以為我要遲到了！”

4.歪打正著

語文課上，老師在黑板上寫下“撲朔迷離”，然后問一位學(xué)生：“請你說一下這個成語是什么意思。”

學(xué)生站起來，推了一下高度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也看不清楚，最后他無可奈何地說：“老師，看不清楚。”

老師說：“你說對了，請坐下。”

5.送別的情景

語文課上，老師讓同學(xué)們圍繞“送別”練習(xí)一次口頭作文。

某同學(xué)搶著舉手：“那是一個灰蒙蒙的早晨，她緊緊地握住我的手，久久不肯放開，她的眼眶里含著淚花，那悲傷、哀怨的眼神令我心碎……”

同學(xué)說得非常動情，老師吃不準是怎么回事，問她：“你送的是誰？”

同學(xué)答道：“送我的小表妹，送她去幼兒園！”

6.好樣的

兩個學(xué)生在聊天。

同學(xué)A：我以前身體不好，現(xiàn)在跑馬拉松都能拿冠軍。

同學(xué)B：好樣的！

同學(xué)A：我以前看見書就想睡覺，現(xiàn)在看到書興奮得睡不著。

同學(xué)B：好樣的！

同學(xué)A：你呢，近來有什么進步？

同學(xué)B：我以前脾氣很壞，聽不得別人吹牛。現(xiàn)在脾氣好多了，聽到誰吹牛，我都會說“好樣的”。

7.作業(yè)

老師正在給學(xué)生布置作業(yè)。

學(xué)生A抱怨道：“老師，這也太厚了吧！”

學(xué)生B：“我有個辦法讓它變薄1/4，你看怎么樣？”

學(xué)生A：“這真是極好的！”

說完，學(xué)生B翻到書的最后，麻利地把參考答案全撕掉了，然后說：“你看，薄了不少吧！”

8.搖骰子

寫作業(yè)時，同學(xué)A看到同學(xué)B拿出了骰子。

同學(xué)A問同學(xué)B：“你寫作業(yè)的時候搖骰子干嗎？”

同學(xué)B：“我做選擇題啊。”

同學(xué)A：“選擇題選項只有4個，但骰子有6個面啊，你怎么做？”

同學(xué)B：“這還不簡單。2、3、4、5對應(yīng)A、B、C、D。搖到1選最短的，搖到6選最長的。”

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