書信體作文“致27年后的自己”導寫

文/董新明

【文題設計】

歲月不居，時光飛逝。27年后，將喜迎新中國成立100周年華誕。對海南莘莘學子來說，海南自貿港的建設將會日趨繁榮興旺。海南與全國各地一樣，經歷了翻天覆地的變化。27年后的你，會是怎么樣的呢？請運用書信體，給遙遠的你寫一封信；可以把“致27年后的自己”作為正題，也可以另外擬定標題；綜合運用多種表達方式，展開合理的聯想、想象，不少于800字。

【寫作指導】

一、明確寫作意圖。該題要求考生穿越時空，進入到2049年的生活空間，給中年的自己寫一封信。因而，第二人稱“你”的運用，可以拉近距離，促膝長談，直抒心曲。27年后的中國，在中國共產黨的領導下，依靠各族人民的努力，必將變得更加繁榮昌盛，自己的生活、家庭也將與時俱進，呈現出“面朝大海，春暖花開”的美好景象。從個人的角度想象家鄉、祖國的變化，贊美百年新中國的輝煌成就，以此激勵如今的“我”勤勉努力，奮發進取，小中見大，滴水藏海，當是本文的立意所在。

二、合理選定內容。給27年后的自己寫信，聯想、想象當是“硬核”，但應建立在合理、有據的基礎之上。比如，新中國成立100周年之際，“我”陪同年逾古稀的父母，乘坐高鐵去天安門廣場看升旗儀式；那時的自己，成了一名律師，開辦了“正義”律師事務所，用自己的敬業奉獻維護法律的尊嚴，助力法治社會建設；可以穿越到27年后海南基礎教育的天地，設想自己成了一名辛勤的園丁，在智慧課堂中運用現代化教育方式教書育人，分享快樂；想象中年的自己回鄉經營綠色農業，帶領團隊艱苦打拼，讓自己在農林大學的所學在廣闊天地“游刃有余”，用行動踐行綠色發展的理念，為海南自貿港建設增光添彩；可以展望27年后的海南，海底隧道早已建成，海島出行往來更加方便，自己成了旅游公司的一名資深導游等等。只要立足于現實，張開想象的翅膀，并“鏈接”自己當下的學習生活，就可以獲取比較豐稔的寫作“炊米”。

三、需要規避誤區。這篇情境式、想象型的書信體作文，寫作時需要規避的誤區有：1.內容空泛，缺少“干貨”。體現在對27年后自己生活的憧憬、設計上，想象乏力，視野狹窄；2.內容陳舊，缺乏新元素。27年后的生活空間與現在的肯定迥然不同，差別很大。如果在展望未來時下筆還是眼前的“甲乙丙丁”，那就無異于讓時間止步、讓生活徘徊。基于對未來自己的合理設計，立足于當下緊張有序的生活，讓“遙遠”與“當前”牽手，虛實結合，敘議融通，才能寫出大氣、開闊、溢情的作文。