小雞觀察日記

□［美］麗莎·羅維奇/文 利枝/譯

我是一個超級動物迷，對動物園里的每種動物都有一定的了解。我可以花好幾個小時盯著寵物店里那些令人驚嘆的蜥蜴看個沒完。當然，我更想養一只可愛的寵物，這樣就能隨時隨地對它的生活習慣進行觀察。最近的一次經歷，讓我愛上了毛茸茸的小雞！

放寒假的前幾個月，我們班在一個叫做孵化器的暖箱里放了三個雞蛋。每天，大家都會透過窗戶查看這些蛋寶寶，并把觀察結果記錄到我們的科學日記里。

下面是我的日記條目：

第一天：我看到三個雞蛋。

第二天：我看到三個雞蛋。

第三天：我看到三個雞蛋。

第四天：我看到三個雞蛋。還有一只蒼蠅不停地落在我的本子上。

你可能也看出來了，整個科學活動的過程似乎并不那么令人興奮，直到有一天……

“快來看呀！”我的朋友瑪利亞低聲說，“這只蛋正在孵化！”

我連忙湊上前去。我發現，起初，雞蛋殼上只被啄了一個非常小的洞，隱約有一只細小的尖嘴時而在蛋殼上戳戳點點，時而探出來。過了一會兒，一塊蛋殼脫落下來。

“哎呀，我能看到它的羽毛！”杰克說。

“我也能看到它的羽毛，它是個女孩！”我大聲說。

“誰在乎它是男孩還是女孩呢？”當一大塊蛋殼成功破裂的時候，瑪利亞說，“我看到它整個小臉了，好萌呀！”

那天早上，我的科學日記變得有趣多了。到了第二天，那叫一個熱鬧！三個雞寶寶都孵化出來了。我們給它們取名叫吱吱、喳喳和啾啾。它們是我見過的最可愛的小家伙。

如果家長們同意的話，我們可以輪流把小雞帶回家過夜。這天，我興高采烈地將它們帶回了家。開心的事情是，我終于有機會照看這群雞寶寶了；不開心的事情是，它們在我房間里自由行走時發生了一段兒小插曲。

“快過來，吱吱！”我喊道。

“到我這兒來，吱吱！”我的弟弟特克斯和同學瑪利亞也在一旁叫嚷。吱吱和喳喳搖搖晃晃地向我們走來，快活地清理著它們的羽毛。可是，啾啾卻不見了！

“也許它從窗戶飛出去了。”瑪利亞說。

“不會！”我說，“窗戶關得緊緊的。”

“也許花牛偷偷溜進房間來，把它給叼走了?！碧乜怂拐f。

“不會！”瑪利亞喊道。

“啾啾應該沒事兒的，”我趕緊安慰瑪利亞，“花牛在洗衣籃里睡得沉著呢。再說，我把門鎖上了，它根本進不來?！?/p>

如果你還不知道，那我告訴你，花牛是我家貓的名字。爸爸下班回來時，第一眼見到我們家帶有羽毛的客人時，他樂呵呵地開玩笑說：“現在咱們家有一頭牛和三只小雞仔。只需要添一頭豬，咱們就可以開辦一個農場了！”

可惜有一只小雞逃跑了，應該改為一頭牛和兩只小雞。我一邊想，一邊在床下、衣柜里、豆袋椅后面仔細尋找?？傊?，凡是能想到的任何地方，我都找了個遍。大約一個小時后，我急得快要哭了。

“別擔心，姐姐，”特克斯說，“我們會找到它的?！?/p>

瑪利亞沖我點了點頭說：“畢竟，小雞不會憑空消失的?！?/p>

“可是我們到處都找遍了。”我焦急地說。

就在那一刻，我們聽見了啾啾發出的細小的叫聲。

我頓時笑了起來?！八鼪]事！”

“我聽見它的聲音了，但我還是沒發現它?！碧乜怂拐f。

“它在那兒！”瑪利亞也笑了，“在你那堆毛絨玩具里，我們剛才至少檢查了五遍那堆東西！”

“你真是個又傻又壞的小雞仔！”我說著，一把將那個“離家出走”的小家伙抱在懷里。

那天過后不久，寒假就開始了。瑪利亞的媽媽同意讓她在家里照看這三只小雞，這樣，我就可以隨時去看它們了。我知道它們認得我，因為它們總是活蹦亂跳地向我跑來打招呼（好吧，我承認這可能跟我總是給它們帶些零食有關，切碎的葡萄是它們最喜歡的甜點）。

在瑪利亞全家人的細心照顧和喂養下，三只小雞長得可壯實了。你猜怎么著？再過幾個月，這些雞就要開始下蛋啦！可以把雞蛋當作早餐吃，這是咱家的花牛絕對做不到的。嗯，我得找爸爸媽媽談談，在我的寵物名單上必須加上小雞仔！

讀一讀 說一說：

我和作者一樣喜歡小雞。去年，我也孵過兩只小雞，是在二樓臥室轉椅上孵的。為保暖，我在最底下放了一件厚厚的羊絨衫，把它卷成一個鳥窩，小心翼翼放進雞蛋，又在上面蓋了五層衣服。

我每天給它們翻面、噴水。不幸啊！“湯圓”在媽媽收拾房間時不小心落地上，稀碎了，那一刻，我的心碎成了二十一塊。剩下的“皮卡”被不知情的阿婆煮了。更傷心的是，后來才知道，精心伺候的是兩個沒受精的蛋，哎！折騰50 多天，雖然沒孵成小雞，但最后寫了一篇2300 多字的“悟空孵蛋記”作文，也算有一點收獲。我看到作者在文章里沒有寫孵蛋的過程和細節，現在我補充了！

杭師大東城教育集團東城實驗學校三（2）班李煌

我的妹妹長著一張萌萌的小臉蛋，每次我和媽媽回家的時候她總會藏在家中的小角落，等到我們著急了才出來，淘氣極了。你說，我的妹妹像不像這只既可愛又淘氣的小雞呢？

浙江開化縣實驗小學四（3）班 張樂淇

我覺得小雞仔就好比是我們，用心觀察照顧我們的是爸爸媽媽。我們經常因為淘氣給他們添麻煩。可是盡管這樣，爸爸媽媽卻從沒有減少對我們的關心和愛護。

浙江開化縣實驗小學四（3）班 余一揚