這樣來做“加法”

蘭從古

人與人之間有多種關系：同學、母子、兄弟、姐妹、舞伴、朋友……顯然，若干事物以不同關系組合，結果不同。發明，就是追求有價值的組合結果。

大家夜里起來上廁所，常常迷迷糊糊，摸不著燈的開關。如果我們下床穿鞋時能順便開燈，豈不省事？于是，設計師在鞋底附加微型電池、LED燈和觸壓開關，腳踏進鞋里，電路通了，燈便會亮；腳離開鞋，電路斷了，燈便會熄滅。夜間，人們穿這種鞋在外行走，既能照明，又能引起過往司機和行人注意，方便且安全。

針對尚需完善的功能，對產品附加新元素，優化主體性能，這是附加法。帶溫度計的奶瓶、帶秤的菜籃、含微量元素的食品等，都是附加式發明。

插座，家家都有。如果小孩玩插座插孔，可能發生觸電事故。上海某學校的徐琛同學研究了傳統插座，設計出四用防觸電插座：插孔中有兩道絕緣活門，插頭同時插入這兩道絕緣活門，才能通電。這樣，小孩把手指或金屬等物品插入其任一插孔，不會觸電。

針對出現的問題，對產品增設相應構件，完善其結構，讓人使用起來更加得心應手、安全放心，這種例子不少。比如，以前的照相機在黑暗環境中拍不了照，有人為了拍照更清晰、更方便，在照相機內安裝閃光燈。

桿秤在我國有長達千年的使用歷史，但秤桿和秤砣是兩個部件，攜帶、使用不方便。四川某學校的張鵬程同學在秤桿上開底寬口窄的凹槽，把秤砣做成橫截面為梯形的長條并鑲進槽里，使秤砣能來回滑動，但不能被拿出。

根據某種需要，把某一用具的各組成部分合成一個整體，這是聯結法。比如，有人為了防止外出時遺失手套，用線連接兩只手套，把它掛在脖子上，就運用了聯結法。這種聯結法并非只把幾個物品合為一體了事，而是追求更佳的使用效果。如果有人把炒鍋和鏟子焊在一起，就很可笑了。

人造衛星技術不斷發展，與其他技術融合，陸續出現了衛星電視轉播、衛星氣象預報、衛星導航等技術。把某項技術運用到別的領域，創造出新技術，叫融合法。

融合不是簡單合并、疊加，不是為獲得某種輔助功能；而是給新技術安上“翅膀”，實現整體效能飛躍，獲得一加一遠大于二的擴充效應。比如，通信技術與計算機技術融合，產生了網絡和信息高速公路，大大增加了信息傳輸容量，加快了信息處理速度，給生產、生活帶來革命性變化，人類因此迎來信息化時代。

以前的冰箱，冷凍室在上面，冷藏室在下面，人們每天取冷藏室里的食品時要彎腰數次，而且有時候冷凍室的水會流下來污染冷藏室里的食品。于是，有人對冰箱結構進行重組，設計出上冷藏下冷凍的結構。這種設計克服了冰箱原有缺點，還利用冷氣下沉原理，能減少耗電。

重組，在生活中很普遍。身份證號、郵政編碼、電話號碼的設置，樓號、車次、交通線路的命名，都是人們對數字、字母、時間等元素的合理重組，給生活帶來便利。人們在發明時進行重組，應該在弄清研究對象的結構特點及不足后動手，以獲得最佳結果。