健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理在內(nèi)科疾病中的護(hù)理效果評價

羅芳

摘要：目的：為了深入研究對內(nèi)科疾病患者實施健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)后，患者依從率和健康知識知曉情況。方法：選取我院2020年10月至2021年10月期間收治的內(nèi)科疾病患者共42例，將其隨機(jī)分組，給予健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施組為研究組，給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施組為參照組，研究組和參照組各21例患者。對比兩組患者依從率和健康知識知曉情況。結(jié)果：干預(yù)期結(jié)束后，研究組內(nèi)科疾病患者依從率和健康知識知曉情況顯著優(yōu)于參照組。差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：臨床對內(nèi)科疾病患者實施健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)，可有效改善患者依從率和健康知識知曉情況，故方案值得推廣。

關(guān)鍵詞：健康教育;常規(guī)護(hù)理;內(nèi)科疾病;護(hù)理效果評價

【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026（2022）02-01

隨著現(xiàn)代社會生活水平的不斷提高，人們的飲食結(jié)構(gòu)越來越混亂，研究數(shù)據(jù)表明，近年來內(nèi)科疾病患者的數(shù)量呈逐年上升的趨勢，隨著公眾對健康的關(guān)注不斷加大，內(nèi)科疾病患者也開始更加關(guān)注自身健康，內(nèi)科疾病患者對于護(hù)理服務(wù)的要求也越來越高。

1資料與方法

1.1一般資料

選取我院2020年10月至2021年10月期間收治的內(nèi)科疾病患者共42例，將其隨機(jī)分組，給予健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施組為研究組，研究組21例患者年齡分布居于56-82歲之間，平均年齡為（68.72±1.19）歲;給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施組為參照組，參照組21例患者年齡分布居于57-83歲之間，平均年齡為（68.59±1.42）歲;對比兩組內(nèi)科疾病患者依從率和健康知識知曉情況。所有患者的基本資料對比，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

1.2方法

研究組：內(nèi)科疾病患者接受健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)。常規(guī)護(hù)理與參照組患者一致。①基礎(chǔ)健康護(hù)理：護(hù)理人員在對內(nèi)科疾病患者進(jìn)行護(hù)理期間，要結(jié)合自身的護(hù)理專業(yè)知識和患者病情，為患者提供科學(xué)的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理時，要密切注意患者皮膚和血管變化。 ②細(xì)節(jié)健康管理：患者住院期間，護(hù)理人員要為患者提供安靜、整潔的住院環(huán)境，更有利于患者病情的恢復(fù)，在患者病房內(nèi)可以擺放內(nèi)科疾病知識手冊，便于患者無聊時學(xué)習(xí)疾病中知識，墻上可以張貼內(nèi)科疾病小知識，供患者及患者家屬參考，病房內(nèi)要配備飲水機(jī)、空調(diào)、電視等基礎(chǔ)設(shè)施，護(hù)理人員護(hù)理期間要注意保持態(tài)度友善、熱情。③全程健康教育：護(hù)理人員要了解患者基本情況、疾病治療史等，根據(jù)了解的情況，為患者進(jìn)行針對性的內(nèi)科疾病知識宣講，指導(dǎo)患者注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，保持適當(dāng)?shù)倪\動，并告知患者配合治療、護(hù)理的積極性。④心理健康干預(yù)：護(hù)理人員在患者辦理住院手續(xù)開始就要熱情接待患者，盡早拉近與患者的心理距離，內(nèi)科疾病患者病發(fā)后需要長時間接受藥物治療，且在飲食方面要嚴(yán)格控制，長此以往患者容易并發(fā)焦慮的不良心理，因此，護(hù)理人員要積極與患者溝通交流，盡可能滿足患者合理的心理需求，積極鼓勵患者，讓患者以最佳的狀態(tài)接受治療。⑤服藥依從方面：內(nèi)科疾病患者由于需要長期接受藥物治療，在治療過程中可能受到經(jīng)濟(jì)因素影響或其他因素影響，容易出現(xiàn)擅自更改藥物使用劑量、藥物種類，甚至停藥不治的情況，護(hù)理人員在開展護(hù)理時，要將藥物治療效果告知患者，并告訴患者按照醫(yī)囑服用藥物的意義，同時為患者制定藥物使用清單及注意事項，叮囑患者家屬提醒患者定時定量服用藥物，只有按時合理用藥才能促進(jìn)患者更快更好地恢復(fù)。

參照組：內(nèi)科疾病患者接受常規(guī)護(hù)理干預(yù)。護(hù)理人員要密切關(guān)注患者病情變化，飲食方面要基于科學(xué)指導(dǎo)，糾正不良的生活習(xí)慣，對患者治療和護(hù)理過程中的不良心理要進(jìn)行疏導(dǎo)，保持患者身心愉悅，指導(dǎo)患者科學(xué)合理用藥。

1.3觀察指標(biāo)

觀察兩組患者干預(yù)后的依從率和健康知識知曉情況。詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)并比較。

1.4統(tǒng)計學(xué)分析

本組實驗涉及到的數(shù)據(jù)信息統(tǒng)一采用SPSS20.0軟件進(jìn)行分析，計量資料用t檢驗，用均值標(biāo)準(zhǔn)差表示，計數(shù)資料用X2檢驗，用%表示，組間比較，差異顯著性水平均為：P<0.05。

2結(jié)果

2.1對比兩組患者配合度

干預(yù)完成后，研究組配合度顯著優(yōu)于參照組，（P<0.05）。見下表1：

2.2對比兩組患者健康知識和自理能力的改善情況

干預(yù)完成后，研究組患者健康知識和自理能力改善情況顯著優(yōu)于參照組，（P<0.05）。見下表2：

3討論

隨著人年齡的不斷增長，人體的各器官功能也逐漸衰退，機(jī)體免疫力也不斷下降，人體機(jī)能也就隨之不斷下降，內(nèi)科疾病是常見于老年人的疾病，從研究數(shù)據(jù)來看，老年人占比大，且內(nèi)科疾病患者相對病情更加復(fù)雜[1-2]，治療和護(hù)理難度顯著更大，傳統(tǒng)臨床對于內(nèi)科疾病患者只是實施常規(guī)護(hù)理干預(yù)，這種護(hù)理模式往往是按部就班，沒有結(jié)合患者實際情況，全程健康教育模式屬于更加系統(tǒng)化、規(guī)范化的護(hù)理模式[3]。隨著國內(nèi)醫(yī)學(xué)水平的不斷提高，內(nèi)科疾病患者的治愈率顯著提高，但是若內(nèi)科疾病治療過程不接受綜合性護(hù)理干預(yù)，那么治療效果將大打折扣，因此對于內(nèi)科疾病患者要加強(qiáng)健康教育護(hù)理干預(yù)[4]。本次研究中，研究組接受健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)，參照組接受常規(guī)護(hù)理干預(yù)，結(jié)果顯示，對比干預(yù)后的依從率和健康知識知曉情況，研究組患者依從率和健康知識知曉情況顯著優(yōu)于參照組。差異具有統(tǒng)計學(xué)意義，（P<0.05）。表明健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)效果顯著，有學(xué)者[5]選取內(nèi)科疾病患者進(jìn)行研究，分別實施健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)和常規(guī)護(hù)理干預(yù)，結(jié)果可見，健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)效果較好，與本文研究結(jié)果一致。

綜上，針對內(nèi)科疾病患者采取健康教育聯(lián)合常規(guī)護(hù)理干預(yù)，患者依從率和健康知識知曉情況顯著改善，適于推廣與應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

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