標點讓話語鮮明起來

★丘 為

話從嘴里說出來是不用標點的，可當你用筆把它寫下來，就需要加上標點了。為什么呢？我們先來看一句話——

媽媽說，你吃飽了就去洗碗吧。弟弟說，不去。我說，我也不去。

這一長串話，是單純地記錄“媽媽、弟弟和‘我’”三個人說話的內容，一般情況下不會影響理解，但較起真來可能就不同了。如：

“媽媽說：‘你吃飽了就去洗碗吧。弟弟說不去。’我說，我也不去。”

加上標點之后，你會發現，內容基本沒變，可不管“媽媽、弟弟”怎么說，都變成了“我”。由此可見，話寫在書面上時，若用標點區分，可讓讀者鮮明地知道誰在說話，說了什么話。在書面上表示說話的情況，一般有三種：

第一種，提示語在前，說的內容在后。這時候，提示語后用冒號（：），話語用引號，句末的標點要在引號內。例如：

1.媽媽說：“你吃飽了就去洗碗吧。”

2.弟弟說：“我不去。”

第二種，提示語在后，說的內容在前。這時候，話語用引號，句末的標點要在引號內；提示語放在反引號外面，句末一般用句號。例如：

1.“你吃飽了就去洗碗吧。”媽媽說。

2.“我不去。”弟弟說。

第三種，提示語在中間，說的內容在提示語前、后都有。這時候，提示語前后的話語都用引號，說的話的句末標點要在引號內；提示語后先加逗號，然后放在前一句的反引號和后一句的前引號之間。例如：

1.“你吃飽了就去洗碗吧，”媽媽說，“順便把水果也洗一下。”

2.“我不去，”弟弟說，“我才不要去洗碗呢。”

還有一種情況是沒有提示語的，這時把所有內容（包括句末標點）都放引號里就可以了。