趙中元
摘要:當(dāng)今社會不斷發(fā)展,各行業(yè)對人才的數(shù)量和素質(zhì)都提出了更高的要求。隨著我國畜牧業(yè)的發(fā)展,相關(guān)的獸醫(yī)專業(yè)優(yōu)秀人才的缺口也日益擴(kuò)大。中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)應(yīng)從社會需求出發(fā),不斷更新理念、改進(jìn)教法,培養(yǎng)社會需要的高素質(zhì)獸醫(yī)人才。本文將具體從中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)改革的方向和原則、當(dāng)前教學(xué)中存在的突出問題以及教學(xué)改革的具體措施幾個方面展開論述。
關(guān)鍵詞:中職畜牧獸醫(yī);教學(xué);改革;理論教學(xué)
引言
中職學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)對實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量要求很高,專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)效果對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力和創(chuàng)新能力起著關(guān)鍵性作用,很大程度上影響著畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。當(dāng)前中職學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)面臨著生源減少、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不高的困境。筆者深入分析畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的不足之處,提出了一些有效的改革措施,以期提高專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果,培養(yǎng)滿足市場需求的高素質(zhì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才,促進(jìn)中職學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)長足發(fā)展。
一、把握中職畜牧獸醫(yī)教學(xué)改革的方向和原則
中等職業(yè)教育側(cè)重于為社會培養(yǎng)專業(yè)技能人才,畜牧獸醫(yī)專業(yè)也不例外。因此,畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教育改革應(yīng)該緊跟社會形勢的變化,將社會的需求作為教育教學(xué)活動改革的重要原則,這樣才能不斷增強(qiáng)教學(xué)與社會生產(chǎn)的契合度,切實(shí)提高中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)水平。此外,在教育教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)改革必須符合學(xué)生的學(xué)情和身心發(fā)展規(guī)律。……