本科萌新的科研啟“萌”新旅

文/林泓言 奚文慧 魯子旭（復旦大學）

開始于1998 年的復旦大學本科生學術研究資助計劃（簡稱FDUROP），至今已累積資助本科生約6500名，近3年來每年獲得資助的本科生近500名。

科研初體驗

啟明星計劃是希德書院的許多學生加入實驗室的開始，也是付每文“快樂難忘的科研初體驗”。與其他本科生科研項目不同，這項計劃對“新手”很友好——課題導師和內容皆由書院提供，學生只需填寫志愿，與導師進行雙向選擇即可，后續導師還將全程引導學生完成科研活動。

“雖然高中時參加過生物競賽，但當時的自己幾乎什么都不懂，選擇盧寶榮教授的課題也只是因為轉基因聽起來比較‘高大上’。那時候自己對一切都很有好奇心，幾乎一下課就去江灣做實驗。”

與后續的科研經歷相比，啟明星的科研體驗相對輕松——跟著師姐簡單做一些DNA提取、PCR(聚合酶鏈式反應、DNA擴增的基本方法)，數據的錄入與分析。比起“探索”，更像是“學習”的過程。

“盧寶榮老師是我的科研啟蒙人，給了我很多美好純粹的東西。當時在實驗室得到的也多是正向反饋，對于我一個普通的小萌新而言，確實是受寵若驚，也讓自己堅定了科研之路。” 付每文說。

啟明星計劃的何秋琴導師說：“學業和科研是相輔相成的。在導師、師兄、師姐的帶領下，學生能夠在保證實驗安全的前提下在實踐中運用理論知識，從而加深理解。而自己真正喜歡和適合的方向，也是在不斷探索和嘗試中找到的。”這也是不少本科生對實驗室的憧憬。……