我多么想成為一次“分子”

金字海的一二三四

無(wú)論在哪個(gè)群體中，我好像總是被忽略的那個(gè)。

從小到大，身邊的朋友總是很少。結(jié)交新的朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很難！與其說(shuō)是因?yàn)槟懬樱蝗缯f(shuō)每次插話時(shí)一瞬間的冷場(chǎng)讓我更不敢加入。

“這個(gè)……”

無(wú)數(shù)次的鼓起勇氣，想要插入到討論之中，但許多時(shí)候卻被另一個(gè)聲音蓋了過(guò)去，只能尷尬地彎了彎嘴角，安靜地坐在一旁，聆聽著自己可能并不熟悉的話題，看著其他人的交流，深覺(jué)自己只是個(gè)湊數(shù)的分母。

不追星不看劇，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)也知道得很晚，在其他女生開始討論服裝款式的時(shí)候，我也總是秉持著穿著舒服就好的想法，和其他人的想法格格不入。

到了大學(xué)，也曾想改變自己，參加辯論隊(duì)，積極地加入一切團(tuán)體活動(dòng)，希望自己能像小說(shuō)中寫的那樣，大學(xué)生活能改變很多，也能讓我成為一個(gè)分子。但我依舊是那個(gè)不善言辭的小姑娘，插不進(jìn)他們所討論的電視劇里的愛(ài)恨情仇，跟不上他們嘴里新出的各種品牌的化妝品，在團(tuán)體活動(dòng)中，我也永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)聽眾，而非那些開朗外向，總能妙語(yǔ)連珠吸引大家注意力的同學(xué)。

偶爾也會(huì)想，如果幾個(gè)人一起出去玩，是不是我就能成為分子，我們可以一起拍照，一起笑鬧，但更多時(shí)候，我更像一個(gè)觀眾，看著他們的打鬧嬉戲。當(dāng)然一群人出去，冷場(chǎng)的時(shí)候也總是會(huì)有的，當(dāng)別人時(shí)不時(shí)回消息的時(shí)候，我的手機(jī)卻是那么的安靜，安靜到我無(wú)所適從，只能在無(wú)人說(shuō)話的時(shí)候，打開手機(jī)，裝模作樣地翻著動(dòng)態(tài)，假裝自己并不是那么的孤獨(dú)。

也有很多時(shí)候，當(dāng)一個(gè)聊得很好的朋友突然沒(méi)回消息，我同樣會(huì)感到一絲無(wú)措，手機(jī)突然安靜了下來(lái)，就有一種自己從來(lái)沒(méi)有什么聊得好的人，只有自己獨(dú)自一人的錯(cuò)覺(jué)。而孤獨(dú)，卻恰恰在此刻襲來(lái)了。

其實(shí)仔細(xì)想想，自己并不是一個(gè)人，每次出去玩，也會(huì)被朋友拉上：每次有什么好笑的視頻，我也會(huì)成為被分享的那個(gè)：每次有什么吃的，也會(huì)被投喂……這種參與感不止一次讓我覺(jué)得，好像做一個(gè)聽眾也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。可是，每當(dāng)深夜夢(mèng)回，又總會(huì)想起坐在一旁聽著別人熱火朝天地討論的情景，看著熄了燈的宿舍，孤獨(dú)又是那么地難以忍受。每每這時(shí)，拋出一個(gè)漂亮的話題，和其他人眉飛色舞地討論的想法就這樣涌上心頭。

隨著年歲的增長(zhǎng)，我好像習(xí)慣了孤獨(dú)，也懂得了不是每個(gè)人都能成為分子，但我期待著，總有一天，我也會(huì)靠著自己本身的知識(shí)能力，不僅可以成為話題的中心，當(dāng)一個(gè)分子，還可以從分?jǐn)?shù)中脫離出來(lái)，享受孤獨(dú)帶來(lái)的寧?kù)o。

“無(wú)論在哪個(gè)群體中，我好像總是被忽略的那個(gè)。”開頭這句話為本文定了一個(gè)感覺(jué)基調(diào)，當(dāng)“我好像總是被忽略的那個(gè)”成了中心論點(diǎn)，你就會(huì)有很多的證據(jù)可以證明“我是被忽略的人”這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)槿说淖⒁饬τ幸粋€(gè)指向性，當(dāng)你把關(guān)注點(diǎn)放在“被忽略的”這個(gè)角度，我們就會(huì)忽視了其他方面，其實(shí)這是一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。

我們?nèi)绻麚Q一個(gè)角度想，“我是被重視的那一個(gè)”，照樣可以找到很多的證據(jù)來(lái)證明。

比如，作者在文章后面寫的：其實(shí)仔細(xì)想想，自己并不是一個(gè)人，每次出去玩，也會(huì)被朋友拉上;每次有什么好笑的視頻，我也會(huì)成為被分享的那個(gè);每次有什么吃的，也會(huì)被投喂……從這里，我們可以看到文中已經(jīng)出現(xiàn)了亮點(diǎn)，作者開始轉(zhuǎn)變了視角，發(fā)現(xiàn)了自己也曾經(jīng)是被重視的。

從后面的敘述中，可以看出作者認(rèn)知上的一個(gè)變化：我可以從分?jǐn)?shù)中脫離出來(lái)，享受孤獨(dú)帶來(lái)的寧?kù)o，不去在意當(dāng)分子還是分母，享受孤獨(dú)、感受寧?kù)o。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人永遠(yuǎn)不可能在制造問(wèn)題的層面去解決問(wèn)題。當(dāng)跳出問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì)站在更高的視角來(lái)看待自己——自己既可以當(dāng)分母，也可以當(dāng)分子，還可以不當(dāng)分?jǐn)?shù)，這是一種自我整合，是一種更高的視野。這個(gè)感悟，作者在文章最后寫出來(lái)，她已經(jīng)完成了心理上的蛻變，境界上的提升，書寫就起到了自我療愈的作用。

編輯/苗嘉琳