在學(xué)校里的那些“社死”瞬間

人在學(xué)校飄，哪能不搞笑？雖然很多時(shí)候發(fā)生的那些“社死”瞬間并非是我們本意，但是讓單調(diào)的學(xué)習(xí)生活變得快樂(lè)起來(lái)我們可是認(rèn)真的！

網(wǎng)課篇

我是二嚷：因?yàn)橐咔樵诩疑暇W(wǎng)課，老師上完課在群里布置了作業(yè)，然后我欠兒欠兒地想在群里給老師發(fā)個(gè)“老師再見(jiàn)”，我在輸入法上打了首字母以后沒(méi)看就發(fā)出去了。不大一會(huì)兒我媽就接到了老師的電話，問(wèn)我是不是壓力太大。我回群里看，才發(fā)現(xiàn)我發(fā)的是：來(lái)世再見(jiàn)……

課堂篇

一顆顆紫葡萄：自然常識(shí)課，老師在講臺(tái)上給同學(xué)們介紹森林中各種各樣的毒蛇，并講授各種應(yīng)急措施。

老師提問(wèn)道：“如果你在森林里碰到了眼鏡蛇，該怎么辦呢？

有同學(xué)急切地回答道：“先把它的眼鏡打破！”

（沐染曦：“近視”蛇傷不起?。。?/p>

無(wú)名的小明：老師說(shuō)：“同學(xué)們，要學(xué)會(huì)向書(shū)本提問(wèn)。讀書(shū)時(shí)，要邊思考，邊提問(wèn)，邊記憶?！?/p>

不久，老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)在課堂上竊竊私語(yǔ)。

老師叫起他們，問(wèn)：“你們兩個(gè)在干什么呢？”

兩個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō)：“在向書(shū)本提問(wèn)。”

（沐染曦：你們兩個(gè)真會(huì)學(xué)以致用！）

未來(lái)：自然課，老師提問(wèn)：“是什么原因?qū)е氯顺龊梗俊?/p>

學(xué)生：“您的提問(wèn)。老師?！?/p>

（沐染曦：機(jī)智如你。）

作業(yè)篇

溜溜梅：有一陣子很流行襯衫的扣子錯(cuò)開(kāi)系，有一天我穿了襯衫就也趕了波潮流。結(jié)果因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)誤太多被叫到辦公室，老師看見(jiàn)了說(shuō)我：“作業(yè)作業(yè)寫(xiě)不好，系個(gè)衣服扣子也能系錯(cuò)，一天天不知道你尋思啥呢……”

嗚哩哇啦：物理作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，被去辦公室告狀的課代表記了名字，我想找他求個(gè)情，就緊忙跟了上去，結(jié)果太著急，上最后一節(jié)樓梯時(shí)被絆了一下，我直接給他跪下了。

（沐染曦：課代表：“倒是也不必行這么大禮?！保?/p>

跑操篇

你瞅我干啥：因?yàn)椴幌肱茉绮俣阍诹藥?，過(guò)于激動(dòng)哼起了歌，誰(shuí)知道老班在廁所聽(tīng)到了我的聲音，訓(xùn)了我一通讓我又多跑了兩圈。

001號(hào)帥哥：冬天我們跑早操，有一天起晚了，我直接從床上蹦起來(lái)穿好衣服扎了個(gè)圍脖就去操場(chǎng)了，到了操場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)我脖子上披的是秋褲……

（沐染曦：《論秋褲的一褲兩用》。）

在學(xué)校里，每天都會(huì)上演著各種意想不到的搞笑場(chǎng)面，讓身為當(dāng)事人的我們陷入手足無(wú)措的尷尬境地?？墒菗Q個(gè)角度想一想，這又何嘗不是青春的另一種光彩呢？學(xué)習(xí)之余總要開(kāi)心地笑一笑，這樣才會(huì)更有信心和勇氣繼續(xù)迎戰(zhàn)書(shū)山和題海，繼續(xù)奔赴更光明燦爛的未來(lái)！

編輯/王語(yǔ)嫣