陳金含：提盞讀書燈，去翻山越嶺

默豆豆

陳金含的眼睛里，有路邊不知名的小花，有烈日穿過葉子投放的樹影，有傍晚時絢爛的夕陽，好像她的世界里就沒有“枯萎”兩個字，處處皆是昂揚。

陳金含就讀于浙江省溫州市洞頭二中，愛好繪畫、寫作、朗誦和主持。初一時多次代表學(xué)校參加區(qū)級演講及朗誦比賽，班內(nèi)任學(xué)習(xí)委員，校內(nèi)任組織部干事。

2020年獲第五屆浙江數(shù)學(xué)素養(yǎng)水平測試（初賽）七年級組二等獎、洞頭區(qū)首屆初中生“我的數(shù)學(xué)故事”演講比賽二等獎等。

2021年3月在洞頭區(qū)第十一屆初中學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評比活動中榮獲二等獎。同年4月榮獲洞頭區(qū)第十屆初中段“小數(shù)學(xué)家”提名獎等。6月被授予2020學(xué)年溫州市“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱號。同年12月榮獲2021年溫州市初中生讀書小論文評比三等獎等。2022年5月榮獲2022年洞頭區(qū)中小學(xué)第六屆講“海霞”故事比賽一等獎等。

一、保持興致盎然地與世界交手

從初一開始，陳金含就報名參加各項比賽，她很清晰地記得參加的第一個區(qū)級比賽是以“洞頭海霞精神”為主題的故事朗誦比賽，講述的是鄉(xiāng)村醫(yī)生蘭小草的故事。

蘭小草所就醫(yī)的海島是陳金含從小生活的地方，所以對于她來說，講述這個故事會有一種獨特的自豪感。同時陳金含也希望，能夠通過比賽形式，讓更多人知道蘭小草的感人事跡，宣揚他這種值得追尋的扶危濟(jì)困的精神。

站在舞臺上時，臺下的掌聲象征著漫無盡頭的豐盛和燦爛，陳金含覺得向大家展現(xiàn)自己是一件既開心又美好的事情，為她心里的白紙?zhí)钌弦还P筆色彩斑斕。

當(dāng)然，有時候她也會有一點點緊張。“每個人都會有沒有勇氣的時候，我覺得這是很正常的。”她接受自己的偶然的小焦慮，并坦言，父母和老師的鼓勵與期望以及自己的好勝心是她的勇氣來源。

剛開始參加比賽，是抱著嘗試的心態(tài)，初出茅廬的小姑娘知道，自己還不具備名列前茅的能力去斬獲一個很好的結(jié)果，所以她把每一次經(jīng)歷都當(dāng)作一種磨練，后來參加的比賽多了，積累了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗，每一次出發(fā)便有了專屬的登頂目標(biāo)。

她說：“沒有人不喜歡贏。”和那些用謙遜的態(tài)度去描述初心和優(yōu)秀的小孩子不同，她不羞澀于承認(rèn)自己的目標(biāo)感和好勝心，這是很令我意外的一點。

二、在困難和磨練中變得強(qiáng)大

去年暑假，陳金含參加了溫州市第24屆優(yōu)秀中學(xué)生吃苦磨練夏令營。通過這次活動，她結(jié)識了各個區(qū)縣的優(yōu)秀學(xué)生代表，也更深刻地認(rèn)識到那句老話“人外有人，天外有天”。

在此次夏令營中，陳金含獲益頗多。最讓她印象深刻的活動是“丈量青春路”20公里徒步，當(dāng)時恰逢小雨天氣，地上的小水洼倒映出堅定向前的步伐，陳金含和同學(xué)們一起穿著雨衣走了大約四個小時，結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，腳底板后面都磨破了。說完，她感嘆道：“這真的很考驗毅力。”

陳金含很擅長從生活的點滴中感悟出一些道理，她覺得面對一些不如意的事情時，這些會起到很大的心理上的作用。所以，在往后的日子里，每次遇到困境，她都會想到那年夏天，自己曾完成一項難度極高的挑戰(zhàn)，再難也要再堅持一下，風(fēng)雨過后總見彩虹。

在夏令營晚會主持人的現(xiàn)場評選中，陳金含從一眾競爭者中脫穎而出，成功當(dāng)選。這讓她非常開心，同時也證實了之前的磨練為她積攢了實用的經(jīng)驗，更堅定了她要繼續(xù)努力更上一層樓的決心，希望自己能如夏令營里面一位導(dǎo)師所說的那樣——從優(yōu)秀到卓越。

三、短暫的歲月里，活得不負(fù)眾愛

陳金含喜歡閱讀故事性強(qiáng)的書籍，因為這類書籍沒有華麗辭藻，以具體的事例帶給讀者更大的心靈沖擊，平淡樸實的文字，更能讓人感同身受。

她最喜歡的一本書是《平凡的世界》。書中那些過著普通鄉(xiāng)民生活，卻又有著不平凡的精神和意志的人們，在面對困境時不言退縮、追求理想的舉動讓她為之動容。

如這本書中所寫：你應(yīng)該在短暫的歲月里，活得不負(fù)眾愛。

陳金含用她的行動，很好地詮釋了這句話的含義。她愛好寫作，喜歡用筆記錄所感觸到的美好、思考過的學(xué)識。她喜歡畫畫，醉心于作畫時歲月靜好的感覺。朗誦是她的特長，她不放過任何一次鍛煉自己的機(jī)會，積極參加各項比賽。

“我也會有不擅長的科目，”面對我的夸贊，陳金含笑著說，“比如體育。”

體育曾是她最頭疼的學(xué)科，為了提高體育成績，只要學(xué)業(yè)不繁忙，她就會在晚自習(xí)結(jié)束后到操場上跑幾圈再回家。功夫不負(fù)有心人，期末體測時，她的四百米成績從之前的2分鐘縮短到了1分30秒，雖然還是處于班級中下段，但相較之前的提升依舊值得雀躍。

她覺得一直陷在困難里是一個很愚蠢的做法，破浪需要沉淀，她愿意去沉淀。

提及未來，陳金含表示，熱愛的事物太多啦，現(xiàn)在還沒有確定方向，唯一確信的，是要好好讀書，好好學(xué)習(xí)。正在讀初中的她，是班里的學(xué)習(xí)委員，每次考試都能穩(wěn)定在年級前十名。

“人總是在不斷成長的，不斷地征戰(zhàn)沙場，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地戰(zhàn)勝自己。”不必為過去的自己而困擾，也不要沉迷于過去的輝煌而止步不前，這句話是陳金含對自己的激勵，也是她對未來的期望。

她還很喜歡鄭小俠老師的一句話：讓愛我們的人幸福。她認(rèn)為，令自己有所成長，是對自己最好的交代，也是回饋給那些一直深愛我們，鼓勵我們的人的最好的禮物。

陳金含在自己青春的盛放期，努力熱愛，將看起來不起波瀾的日復(fù)一日變得風(fēng)生水起，提著讀書的燈盞，大步奔跑在明亮的夢里，雨夜泛起的漣漪，激蕩著一周周的光華，那是她在翻山越嶺時，書寫下的璀璨詩句。

編輯/苗嘉琳