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想要知道一所大學的排名,我們可以直接參考眾多大學排行榜,而想要知道一個專業的實力,我們往往需要參考學科排名或評估結果。那么,如何參考學科排名或評估結果呢?
首先,我們要知道學科與專業的關系。
我國高等學校研究生教育專業包含學科門類、一級學科和二級學科(二級學科即我們說的研究方向)三個層次。按學科門類授予學位,按第二個層次——一級學科完成培養。我國研究生教育專業名單見“中國學位與研究生教育信息網”(簡稱“學位網”)中的“學科、專業目錄”,如下表。
我國高等學校本科教育專業包含學科門類、專業類和專業三個層次。按學科門類授予學位,按第三個層次——專業完成培養。我國本科教育專業名單見教育部發布的“普通高等學校本科專業目錄(2020年版)”,如下表。
研究生教育與本科生教育的學科門類是一致的,目前一共有哲學、經濟學、法學等13個學科門類。同一學科門類下,研究生的一級學科和二級學科,與本科生的專業類和專業有一定的聯系和對應關系。學科是大學的最基本元素,是教學、科研、師資等方面實力的集中反映,學科水平直接影響相關的專業的水平。
因此,要判斷一個專業在不同院校的實力,可以按照該專業所對應的相關學科去參考學科排名或評估結果。比較權威的學科排名或評估結果如下。
1.第四輪學科評估結果
學科評估是教育部學位與研究生教育發展中心(簡稱“學位中心”)按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養學科目錄》(簡稱“學科目錄”),對具有博士碩士學位授予權的一級學科進行整體水平的評估。2002年首次開展,截至2017年完成了四輪。
第四輪評估于2016年在95個一級學科范圍內開展(不含軍事學門類等16個學科),共有513個單位的7449個學科參評(比第三輪增長76%),全國高校具有博士學位授予權的學科有94%申請參評。評估指標體系包含師資隊伍與資源、人才培養質量、科學研究水平、社會服務與學科聲譽。
第四輪學科評估結果如下(部分):
一級學科代碼及名稱: 0201 理論經濟學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共39所,本次參評38 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估。參評高校共計90所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
2.軟科中國最好學科排名
軟科中國最好學科排名源自服務于高校學科建設管理部門的學科發展水平動態監測數據系統,2017年開始計算學科綜合排名并對外公開發布。排名的對象是在該一級學科設有學術型研究生學位授權點的所有高校,發布的是在該學科排名前50%的高校。2021年最新的榜單包括96個一級學科,涉及近500所高校的上萬個學科點,指標體系包括人才培養、科研項目、成果獲獎、學術論文、高端人才5個指標類別。
2021軟科中國最好學科排名如下表:
3.國家重點學科(一級學科)
教育部2007年公布了國家重點學科第三次評估結果,包括一級學科國家重點學科和二級學科國家重點學科,其中一級學科國家重點學科所覆蓋的二級學科都是國家重點學科,名單如下。
4.一流學科建設名單
2017年,國家統籌推進世界一流大學和一流學科建設,公布了世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單。其中,共有95所高校及其學科入選一流學科建設高校及建設學科名單。入選的學科一般是高校的優勢學科,學科水平居于國內前列或國際前沿,或者是國家急需、具有重大的行業或區域影響、優勢突出、具有不可替代性的學科。
一流學科建設高校及建設學科名單如下(部分):
中國人民大學:哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、新聞傳播學、中國史、統計學、工商管理、農林經濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理;
天津大學:化學、材料科學與工程、化學工程與技術、管理科學與工程;
東北大學:控制科學與工程;
同濟大學:建筑學、土木工程、測繪科學與技術、環境科學與工程、城鄉規劃學、風景園林學、藝術與設計;
東華大學:紡織科學與工程;
華南理工大學:化學、材料科學與工程、輕工技術與工程、農學;
海南大學:作物學(自定);
廣西大學:土木工程(自定)。
(1)不加(自定)標示的學科,是根據“雙一流”建設專家委員會確定的標準而認定的學科;(2)加(自定)標示的學科,是根據“雙一流”建設專家委員會建議由高校自主確定的學科。
此外,還可以參考ESI學科排名,或根據該學科是否有博士點來判斷等。因篇幅有限,在此不再展開介紹。