高校能源管理助推“雙碳”目標的長效機制構建研究——基于高校后勤治理現代化的視角

米 欣 劉曉龍 杜 昕

高校能源管理助推“雙碳”目標的長效機制構建研究——基于高校后勤治理現代化的視角

米 欣 劉曉龍 杜 昕

[沈陽工業大學]

高等院校作為公共機構的典型代表，應該大力推進節能降耗和降碳減碳。衡量高校節能降碳的效果和意義，不僅要從能耗強度的角度來看，同時也要從高校后勤治理現代化和后勤改革的角度來審視。本文論述了當前高校能源管理助推碳達峰、碳中和目標的主要邏輯審視，剖析了內部治理視域下和外部治理視域下的高校能源管理，從示范引領作用、提高能源運維治理水平、構建多維度的能耗強度指標體系、優化能源服務保障領域的高校能源運維治理結構四個維度，闡述了高校能源管理助推“雙碳”目標的長效機制構建。

高校后勤；治理現代化；能源管理；能源運維治理；碳達峰、碳中和

習近平總書記在中央財經委員會第九次會議上強調，實現碳達峰、碳中和是一場廣泛而深刻的經濟社會系統性變革，要把碳達峰、碳中和納入生態文明建設整體布局，拿出抓鐵有痕的勁頭，如期實現2030年前碳達峰、2060年前碳中和的目標。[1]

根據有關資料，2021年全國共有3012所高等學校，其中，普通、職業本專科在校生3496.13萬人，在學研究生333.24萬人，專任教師188.52萬人，在校師生總數為4017.89萬人。按照《教育部辦公廳關于貫徹執行<普通高等學校建筑面積指標>的通知》（教發廳函〔2018〕61號）規定，選取理工院校對應的校舍面積指標為26.60。依據《“十四五”公共機構節約能源資源工作規劃……