以高端數字化人才引領并推動全民數字素養與技能行動

王世偉

2021年11月初頒布的《提升全民數字素養與技能行動綱要》(以下簡稱《行動綱要》)對提升全民數字素養與技能做出安排部署[1]。圖書情報界需要思考如何落實《行動綱要》?！缎袆泳V要》提出在2035年遠景目標發展中，要使高端數字人才引領作用凸顯。筆者認為，以高端數字化人才引領并推動全民數字素養與技能行動是路線圖之一，具體而言，可以從三個方面予以著眼并發力。

1 以高端數字化人才的提升助力全民數字素養與技能行動

何為高端數字化人才？就是具有數字化發展前瞻判斷和全局思維的智庫戰略人才，具有數字化前沿學術理論研究的科研領軍人才，具有數字化技術技能和創新示范作用的管理實踐人才，具有數字化教育培訓經驗的優秀教學人才，等等。從《行動綱要》在圖書情報界貫徹落實的頂層設計和全局發展著眼，需要智庫戰略人才；從《行動綱要》推進中基于理論指導下的提升、提升基礎上的提高著眼，需要科研領軍人才；從《行動綱要》的統籌協調和系統推進實施著眼，需要管理實踐人才；從《行動綱要》對館員和讀者的教育培訓以促進全民共建共享數字化發展成果著眼，需要優秀教學人才。

《行動綱要》是建設網絡強國、數字中國的一項基礎性、戰略性、先導性工作和提升國民素質、促進人的全面發展的戰略任務，在推進和實施過程中需要具有系統和辯證的思路與方法，即需要在提高指導下的普及，在普及基礎上進一步提高。也就是說，通過高端數字化人才提升來助力《行動綱要》落地，使《行動綱要》更完全、更準確、更全面和更可持續地推進實施。同時，在具體推進《行動綱要》的進程中，要為高端數字化人才的進一步成長發展提供平臺與空間，使更多高端數字化人才在理論與實踐的結合中不斷涌現出來并成長提高。

2 以高端數字化人才的戰略引領全民數字素養與技能行動

我國正在深入實施新時代人才強國戰略，加快建設世界重要人才中心和創新高地，而《行動綱要》為圖書情報界高端數字化人才戰略提供了重要的發展平臺和時間窗口。以高端數字化人才的戰略引領全民數字素養與技能行動體現了堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康和安全的發展視野，也是深入實施新時代人才強國戰略的重要契機，這將為新發展階段圖書情報事業的高質量發展、為2035年在圖書館情報機構基本實現社會主義現代化提供數字化人才支撐，也將為增強我國的國際競爭力和文化軟實力打好堅實的數字化人才基礎。

圖書情報界需要在《行動綱要》的實施中把握戰略主動，做好高端數字化人才發展的頂層設計和戰略謀劃，在圖書館智慧化轉型和情報機構創新發展中動態形成一批數字中國戰略背景下的智庫戰略人才、數字化學科前沿的領軍人才和數字化創新團隊，在全球圖書情報界的數字化理論研究中形成一批開拓者，在深化智慧圖書館的實踐中形成一批領跑者，使我國在數字化諸多主題研究中形成比較競爭優勢，拓展全民數字生活、數字學習、數字工作、數字創新等數字中國文化場景，從而引領《行動綱要》的推進實施，也為中國特色圖書館和情報發展道路提供人才支撐。以數據倫理為例，2021年12月17日，中央全面深化改革委員會第二十三次會議審議通過了《關于加強科技倫理治理的指導意見》，這就需要圖書情報界在原來科技倫理研究與實踐的基礎上，通過高端數字化人才來深化科技倫理治理，把科技倫理要求貫穿到《行動綱要》實施的全過程，覆蓋到圖書情報創新的各個領域，在提升全民數字素養與技能中努力實現科技創新高質量發展與高水平安全的良性互動。

3 以高端數字化人才的發展構建培育體系和設施體系

《行動綱要》提出要注重構建知識更新、創新驅動的數字素養與技能培育體系，注重建設普惠共享、公平可及的數字基礎設施體系。這兩大體系的構建都與高端數字化人才的發展緊密相聯。從21世紀第二個十年特別是近幾年圖情事業發展中看到，正是圖情界高端數字化人才的群體多次提出數字素養與技能培育命題，并從理論與實踐的結合上進行了廣泛深入的研究，同時在教學培訓、學術研究和實踐試點方面進行了許多探索，為提升圖書館員和讀者的數字化適應力、勝任力、創造力作出了貢獻。20世紀90年代以來，也正是圖情界的高端數字化人才的遠見卓識，持續進行了覆蓋全社會的圖書館數字基礎設施體系建設探索，如今已進入了圖書館智慧化轉型的創新發展新階段。在過去數十年的發展進程中，無論是在國家圖書館、上海圖書館、東莞圖書館，還是在北京大學圖書館、清華大學圖書館、中國科學院文獻情報中心，都是在高端數字化人才的創新引領下，成功開創了數字基礎設施建設的中國樣本案例，在著力構建覆蓋全民、城鄉融合、公平一致、可持續、有韌性、無障礙的數字素養服務體系與技能培育體系方面，在著力發展數字基礎設施、優化數字資源供給、完善數字環境保障，從而激發全民建設網絡強國和數字中國的積極性、主動性、創造性等方面，都創造了令人刮目相看的發展成就。在學術理論研究中同樣如此，在武漢大學、中國人民大學、上海圖書館等高校和公共圖書館的一批高端數字化人才群體推動下，我國數字人文研究呈現出風生水起局面，為數字素養與技能培訓體系的建設提供了理論支撐并開拓了更廣闊的視域。因此，在《行動綱要》實施推行中，要堅持發揮高端數字化人才的引領作用，在設施體系中進一步提升計算、存儲、網絡、安全的品質，注重在全體館員和所有讀者群體中培養具有數字意識、計算思維、終身學習能力和社會責任感的數字公民，在館員和讀者中不斷彌合數字鴻溝，以促進并推動中國特色精神生活的共同富裕，在普及提升公民數字素養行動中，為實現我國從網絡大國邁向網絡強國彰顯圖書情報的獨特價值。