探究傳統(tǒng)媒體主持人如何走“求同存異”的發(fā)展之路

王文靜

（作者單位：大連新聞傳媒集團(tuán)）

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合發(fā)展，深刻分析了新媒體時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，明確提出了推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展的重大要求。因此，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體主持人需要了解現(xiàn)實(shí)中面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，把握信息時(shí)代傳播規(guī)律，并改變自身的工作方式，結(jié)合“求同存異”的理念，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，從而在新媒體時(shí)代不斷提高自己的實(shí)力,更好地完成媒體主持人的歷史使命。

1 新媒體時(shí)代傳統(tǒng)主持人面臨的挑戰(zhàn)

1.1 降低了主持人的職業(yè)地位

主持人在傳統(tǒng)媒體環(huán)境中屬于主導(dǎo)地位，需要參與制作節(jié)目的整個(gè)過(guò)程。整個(gè)節(jié)目的看點(diǎn)就是主持人，其就像是橋梁和紐帶，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾和節(jié)目?jī)?nèi)容的有效連接。例如，《魯豫有約》這檔節(jié)目，陳魯豫在節(jié)目中通過(guò)訪談將觀眾和節(jié)目?jī)?nèi)容聯(lián)系在一起，由于其主持風(fēng)格十分強(qiáng)烈，因此加深了整個(gè)欄目在觀眾心目中的印象。主持人陳魯豫賦予了這個(gè)節(jié)目靈魂，就像是節(jié)目的標(biāo)識(shí)。雖大眾心里固有的主持人形象就是知識(shí)分子等，社會(huì)地位很高。然而，在新媒體時(shí)代，人人都可以通過(guò)自媒體擔(dān)任主持人的角色，因此主持人不再具有原有的職業(yè)地位。

1.2 減少了主持人的優(yōu)勢(shì)

隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，出現(xiàn)了各種電子媒介，整個(gè)社會(huì)出現(xiàn)了全新的村落化現(xiàn)象，地域界限和文化差異正在慢慢消散，整個(gè)世界正向著“地球村”的方向發(fā)展，廣播模式逐漸由自上而下轉(zhuǎn)變?yōu)槿婊?dòng)的網(wǎng)播模式，每個(gè)人都有話語(yǔ)權(quán)，都可以傳播信息。在網(wǎng)播模式中，人人都可以采用碎片化的形式傳播信息，所以主流媒體不再具有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)，改變了以往“我說(shuō)你聽(tīng)”的局面，人人都具有發(fā)聲的權(quán)利，因此增強(qiáng)了信息的復(fù)雜性，給主持人這一職業(yè)帶來(lái)了沖擊。由于新媒體導(dǎo)致了信息的泛化，所以減少了主持人的優(yōu)勢(shì)，使他們的地位陷入了尷尬的局面[1]。

1.3 改變了主持人的場(chǎng)域

新興的跨界主持人、沒(méi)有主持人的綜藝節(jié)目等都對(duì)傳統(tǒng)主持人的地位造成了影響。例如，作為演員的張國(guó)立所主持的《演員的誕生》和作為相聲演員的郭德綱所主持的《歡樂(lè)喜劇人第四季》節(jié)目，根據(jù)這兩檔節(jié)目可以得知，主持人在新媒體時(shí)代的界限十分模糊，觀眾更喜歡看演員、歌手及明星的跨界主持，與自身的需求相符。此外，不斷有節(jié)目開(kāi)始去主持人化，如主持人在《爸爸去哪兒》這檔火熱的親子節(jié)目中，具有邊緣化的特征，節(jié)目中的主持人李銳也是“村長(zhǎng)”，并沒(méi)有出現(xiàn)在所有環(huán)節(jié)；《奔跑吧》這檔節(jié)目并沒(méi)有設(shè)置主持人，而是導(dǎo)演在整個(gè)過(guò)程中與嘉賓進(jìn)行溝通。

在各種真人秀節(jié)目中，最受大眾歡迎的還是戶外真人秀，而主持人在戶外真人秀中需要發(fā)揮的是串聯(lián)作用，而不是以往的播報(bào)作用，所以大多數(shù)節(jié)目更傾向于明星串場(chǎng)主持，不僅能夠節(jié)省費(fèi)用，還可以造成反差，提升節(jié)目的效果。目前，國(guó)內(nèi)各類(lèi)新綜藝節(jié)目幾乎都沒(méi)有主持人，這導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)主持人轉(zhuǎn)向其他行業(yè)。

2 新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體主持人面臨的機(jī)遇

2.1 多樣的主持樣式

隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，在工作的過(guò)程中，傳統(tǒng)主持人會(huì)逐漸采用多樣化的主持樣式。首先，主持人在主持期間，可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，使用微信和微博等平臺(tái)聯(lián)系群眾，并獲取這些平臺(tái)中的各類(lèi)資源，這不僅可以拉近與群眾的距離，還能夠給受眾帶來(lái)更加全面的信息。并且，主持人在應(yīng)用此類(lèi)平臺(tái)的過(guò)程中，也可以采用直播的形式與觀眾互動(dòng)，以此來(lái)提升節(jié)目的效果。其次，在現(xiàn)代社會(huì)中，觸屏手機(jī)和電腦已經(jīng)深入人們的日常生活中，屬于最為常見(jiàn)的智能設(shè)備。所以，主持人在工作期間可以借助其進(jìn)行演講，這不僅可以激發(fā)觀眾的好奇心，也可以緩解自己在查找內(nèi)容時(shí)的緊張感，降低失誤率。

2.2 良好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

在進(jìn)入新媒體時(shí)代后，節(jié)目?jī)?nèi)容必定會(huì)得到更快速、大規(guī)模的傳播。首先，主持人在主持節(jié)目期間，也會(huì)采用不同的渠道來(lái)獲取主持內(nèi)容。例如，主持人在日常工作期間，可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中獲取所需的信息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的時(shí)效性，合理地篩選網(wǎng)絡(luò)上的各類(lèi)新聞，然后進(jìn)行播報(bào)，如此可以使新聞傳遞變得更加有效。其次，傳統(tǒng)媒體主持人在新媒體時(shí)代可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)外主持人大多會(huì)主持哪些內(nèi)容，并合理借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，這不僅可以使自身的主持內(nèi)容變得更加新穎，也可以提高自身的主持能力。再次，主持人在日常生活中也可以借助網(wǎng)絡(luò)觀看部分自媒體視頻，并在主持期間對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用，以此來(lái)豐富自身的主持風(fēng)格和主持內(nèi)容，使節(jié)目贏得更多觀眾的喜愛(ài)[3]。

2.3 代表性和權(quán)威性增強(qiáng)

雖然在現(xiàn)代媒體時(shí)代中，新媒體慢慢超越了傳統(tǒng)媒體的地位，然而由于傳統(tǒng)媒體經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，其重要作用依然存在，所以傳統(tǒng)主持人在新媒體時(shí)代，依然具有顯著的突出性和代表性。因此，主持人在日常工作期間，必須要做到對(duì)自身主持定位的明確，通過(guò)對(duì)自身代表性和權(quán)威性的增強(qiáng)，來(lái)吸引更多人群關(guān)注傳統(tǒng)媒體，進(jìn)而推動(dòng)傳統(tǒng)媒體穩(wěn)定發(fā)展。

2.4 與受眾的互動(dòng)加強(qiáng)

互動(dòng)性也是新興媒介的明顯特點(diǎn)。過(guò)去，傳統(tǒng)媒體在比較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都面臨著與聽(tīng)眾缺乏溝通的問(wèn)題，長(zhǎng)時(shí)間處于一種單方面?zhèn)鬏數(shù)那闆r。但在新興媒介時(shí)期，這種問(wèn)題已經(jīng)有所改善，在現(xiàn)在的傳統(tǒng)媒體節(jié)目中，主持人與受眾之間的溝通機(jī)會(huì)大大增加，主持人既可以在節(jié)目中直接和受眾進(jìn)行溝通，也能在微博看到受眾的留言，在微信上直接和受眾交談，甚至直接與觀眾進(jìn)行電話溝通。例如，西安廣播電視臺(tái)開(kāi)設(shè)的“問(wèn)政時(shí)刻——工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變進(jìn)行時(shí)”大型直播節(jié)目，節(jié)目中播放了反映工作中存在問(wèn)題的短片，主持人就相關(guān)問(wèn)題向被問(wèn)政單位領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，被問(wèn)政單位領(lǐng)導(dǎo)還要接受現(xiàn)場(chǎng)觀眾的質(zhì)詢并解答問(wèn)題。同時(shí)，網(wǎng)友可以通過(guò)“問(wèn)政時(shí)刻”官方微信、西安網(wǎng)微博、無(wú)限西安客戶端就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)并發(fā)表自己的看法，然后讓被問(wèn)政單位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)解答。最后，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾、無(wú)限西安手機(jī)客戶端網(wǎng)友對(duì)被問(wèn)政單位的回答進(jìn)行投票、評(píng)議，特邀觀察員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

3 傳統(tǒng)媒體主持人的轉(zhuǎn)型與發(fā)展策略

近幾年，每個(gè)人都有了出鏡的機(jī)會(huì)，這不斷弱化了互聯(lián)網(wǎng)主播的角色，出現(xiàn)了越來(lái)越多的主持人，但只有少數(shù)人具有規(guī)范的職業(yè)技能。然而，主持人在節(jié)目中的主持質(zhì)量影響著節(jié)目的收視率，所以新媒體時(shí)代更加需要優(yōu)質(zhì)的主持人。

3.1 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的提升

融媒體時(shí)代，出現(xiàn)了多元化的媒體傳播方式，但是不論怎樣更新媒介模式，媒體依然應(yīng)以傳播優(yōu)質(zhì)節(jié)目?jī)?nèi)容為主旨。對(duì)于媒體主持人來(lái)說(shuō)，其理論知識(shí)必須過(guò)關(guān)，并且需要達(dá)到專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，所以其要根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容的差異性努力學(xué)習(xí)更多與自身節(jié)目相關(guān)的各類(lèi)知識(shí)[4]。同時(shí)，主持人還應(yīng)掌握心理學(xué)知識(shí)，以便于了解社會(huì)大眾的心理特征，全方位改變自己的主持形式，從而給受眾帶來(lái)更加豐富的節(jié)目?jī)?nèi)容。此外，作為新時(shí)代的主持人要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能有“吃老本”或“唯我獨(dú)好”的心態(tài)，要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敏銳地尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)自己、對(duì)欄目秉持著高質(zhì)量的要求不放松，從而全方位提高自己[4]。

3.2 打造獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格

主持人的固定形象在新媒體環(huán)境中已經(jīng)被打破，觀眾更注重的是主持人的特色和個(gè)性，因此每一位主持人都需要擁有自己的風(fēng)格。由于新媒體受到時(shí)間和空間的影響較小，受眾使用新媒體可以任意選擇頻道，所以人們可以隨時(shí)隨地觀看自己喜愛(ài)的電視節(jié)目。然而，在這種情況下，主持人之間也會(huì)形成競(jìng)爭(zhēng)，主持省級(jí)電臺(tái)和市級(jí)電臺(tái)的人都可以站在臺(tái)面上與同行進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。這就說(shuō)明主持人需要在新媒體時(shí)代發(fā)揮個(gè)人不可替代的作用，塑造良好的個(gè)人形象，展現(xiàn)自身特點(diǎn)，逐漸與節(jié)目形成互利共生關(guān)系，從單純的主持人向“思想型主持人”“獨(dú)特型主持人”轉(zhuǎn)變。而且，新媒體時(shí)代的主持人需要具備傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼嗡仞B(yǎng)，保證新聞的完整性[5]。例如，朱廣權(quán)作為中央廣播電視總臺(tái)主持人改變了以往嚴(yán)肅的新聞播報(bào)方式，在播報(bào)新聞時(shí)引入生動(dòng)有趣的段子，網(wǎng)友給予了他“段子手主播”的稱(chēng)號(hào)。朱廣權(quán)深受觀眾喜愛(ài)的重要原因就是他的主持方式接地氣，他會(huì)在做好個(gè)人主持業(yè)務(wù)工作的同時(shí)與大眾興趣相結(jié)合，如此營(yíng)造了輕松有趣的節(jié)目氣氛，豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容，從另一角度來(lái)看，朱廣權(quán)的例子也體現(xiàn)出了普通觀眾在新時(shí)代對(duì)新聞主持人提出的新要求。

3.3 提高語(yǔ)言組織能力

在新媒體環(huán)境中，傳媒主持人應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：首先，應(yīng)選擇合理的話題與內(nèi)容，在傳遞主流價(jià)值觀的同時(shí)大膽創(chuàng)新傳統(tǒng)的語(yǔ)言表達(dá)方式，堅(jiān)持使用立體化的語(yǔ)言，不斷更新自身的語(yǔ)言知識(shí)，結(jié)合后現(xiàn)代語(yǔ)境，采用與個(gè)人更加相符的表達(dá)策略，并做好全面的語(yǔ)言設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。其次，傳媒主持人應(yīng)在平時(shí)工作生活中創(chuàng)新自身的語(yǔ)言表達(dá)方式，采用全新的語(yǔ)調(diào)和風(fēng)格，創(chuàng)新以往單一的主持播報(bào)形式，從審美能力和創(chuàng)新能力方面，做好對(duì)自我的不斷提升，如此才能更好地適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展。例如，康輝在中央電視臺(tái)主持《新聞聯(lián)播》節(jié)目時(shí)，他犀利趣味的評(píng)論，使其與群眾更加貼近，有效地吸引了更多的觀眾。因此，作為新媒體時(shí)代的主持人，其要在國(guó)家新聞改革的時(shí)代浪潮中奮力拼搏，挖掘新題材，豐富語(yǔ)言形式，探索播報(bào)方法，打造個(gè)人風(fēng)格，從人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活中汲取養(yǎng)料、尋找線索、提煉主題，用貼近群眾、貼近生活的語(yǔ)言講好新聞故事；同時(shí)，最重要的一點(diǎn)是，要深刻踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的重要思想：“把新聞宣傳工作的視點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)生活，說(shuō)群眾想說(shuō)的話，講群眾能懂的話，為群眾創(chuàng)造更多喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容和形式，提供更多喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞和信息?！?/p>

3.4 提高自身的綜合能力

新媒體時(shí)代要求主持人需要具備策劃、采集、編導(dǎo)、制片、主持全方位的綜合能力，因?yàn)橹谱鞴?jié)目不是孤立的，它是群體協(xié)作的工作。一個(gè)好的主持人，也應(yīng)是一位優(yōu)秀的記者，還應(yīng)具備制片人的素質(zhì)。例如，央視優(yōu)秀的主持人董卿不僅善于主持多種類(lèi)型節(jié)目，而且作為主要制作人成功策劃了《朗讀者》節(jié)目，受到廣泛好評(píng)。另一位央視優(yōu)秀的年輕主持人尼格買(mǎi)提，不僅主持了《開(kāi)門(mén)大吉》欄目，也成功策劃了《你好生活》節(jié)目，深受當(dāng)代年輕人的青睞。因此，當(dāng)代主持人要盡可能參與節(jié)目的采、編、制作過(guò)程，努力提高自己的綜合能力，這樣可以使前期工作、采編工作與自己的主持相銜接，在采編策劃中提前進(jìn)入“角色”，全面把控節(jié)目[6]。

3.5 使用多樣化的工作形式

采用多樣化的工作形式就是要堅(jiān)持推陳出新，創(chuàng)新新聞主持形式?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，新媒體技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，不僅深刻影響著新聞主持人的工作，也給新聞傳播形態(tài)、媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展開(kāi)辟了廣闊空間。但在實(shí)際中，大部分傳統(tǒng)主持人在了解時(shí)事消息時(shí)，需要借助大量的稿件，然而此類(lèi)方式效率過(guò)低并且會(huì)增加主持人的工作量。而新媒體時(shí)代給主持人帶來(lái)了更多收集信息的渠道，其可以借助手機(jī)獲取信息。所以，傳統(tǒng)主持人要想在新媒體時(shí)代得到更好的發(fā)展，就需要具備較強(qiáng)的邏輯思維能力，能夠靈活運(yùn)用各類(lèi)媒介傳播的各種信息。首先，主持人應(yīng)調(diào)整原有的思想，及時(shí)運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)節(jié)目，借助便捷的互聯(lián)網(wǎng)做好對(duì)數(shù)據(jù)的收集，對(duì)用戶體驗(yàn)的研究，使節(jié)目具有可看性，進(jìn)而提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。其次，傳媒主持人應(yīng)結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，掌握多樣的傳播方式，從即時(shí)性、可視性和感染力方面入手，加強(qiáng)用戶與節(jié)目之間的互動(dòng)。再次，還應(yīng)做到對(duì)各類(lèi)新媒體平臺(tái)的有效運(yùn)用，如微博和微信等。最后，主持人必須把握正確輿論導(dǎo)向，做好對(duì)時(shí)代主流價(jià)值觀的弘揚(yáng)，時(shí)刻不忘自身的使命，在網(wǎng)絡(luò)中傳遞健康向上的能量，如此才可以打造一個(gè)風(fēng)清氣正的新媒體環(huán)境[7]。

4 結(jié)語(yǔ)

推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，是國(guó)家著眼鞏固宣傳思想文化陣地、壯大主流思想輿論作出的重大戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，充分運(yùn)用新技術(shù)新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，占領(lǐng)信息傳播制高點(diǎn)。在此背景下，新媒體時(shí)代創(chuàng)新了傳媒主持人的發(fā)展局面，為了應(yīng)對(duì)面臨的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，傳媒主持人應(yīng)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的提升，打造獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，提高自身的語(yǔ)言組織能力和綜合能力，使用多樣化的主持形式，加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的作用，只有這樣才能保證播音主持行業(yè)獲得良好發(fā)展。