本刊編輯部
王淑芳是一位典型的職業女性,而且有著耀眼的人生。她28歲擔任北斗衛星導航系統設計師,32歲升任主任設計師,多項科研成果填補國內空白,獲得省部級科技進步獎9項,還是全國三八紅旗手標兵、全國婦聯常委,工作繁忙程度常人難以想象。即使如此,她也沒有讓女兒普兒缺失母愛,更沒有把家庭教育的責任推給培訓機構。2021年中考,普兒名列北京市海淀區前50名,妥妥的學霸!王淑芳是怎么做到的?
別以為普兒有出息是繼承了媽媽的優秀基因,更不是因為報了哪位名師的輔導班,而是王淑芳擠時間一步一步“陪”出來的。
王淑芳一心撲在北斗導航系統的研制工作上,直到33歲才生下普兒。從此,家庭教育成了王淑芳的第二職業——不,準確地說,是她的“第二科研事業”。
為輔導3歲的普兒學英語,王淑芳像研制北斗導航系統那樣,研究了十多套少兒英語教材,從中篩選出一套適合普兒的,并把教材里的每個小故事都背誦下來,陪普兒玩的時候講,不耽誤玩。潛移默化中,普兒對英語有了興趣,學會了不少單詞。擔心自己發音不標準,王淑芳就每天跟著CD練發音,然后再教普兒。就這樣,王淑芳陪著普兒學了6年英語,直到普兒獲得北京市少兒英語演講比賽一等獎。
普兒從3歲開始就跟著媽媽學習寫作文了。那時普兒還不識字,“寫作文”其實是“說作文”。每次帶普兒出去玩,回家后王淑芳都會讓她像寫游記那樣,把玩的過程口述一遍。普兒不懂寫作技巧,經常報流水賬:“今天,我和爸爸媽媽去了動物園,先看了大象館,又看了猴山,再看了……”然后,王淑芳會學著女兒的口吻復述一遍,但會加上心理和事物細節描述。