楊冬妮
2021年12月28日,教育部在新聞發(fā)布會(huì)上披露了2022屆畢業(yè)生的相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)悉,2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人,同比增加167萬(wàn),畢業(yè)生規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。而根據(jù)早前國(guó)家信息中心大數(shù)據(jù)發(fā)展部披露的數(shù)據(jù),2021年,回國(guó)就業(yè)的留學(xué)生人數(shù)首次突破百萬(wàn)。后疫情時(shí)代,海歸人數(shù)同樣呈激增形勢(shì),如此龐大的國(guó)內(nèi)外畢業(yè)生群體所帶來(lái)的必然是就業(yè)難、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的問(wèn)題。
作為畢業(yè)生的“頭等大事”,近年來(lái)求職就業(yè)問(wèn)題一直被社會(huì)所廣泛關(guān)注,國(guó)家也出臺(tái)了一系列保障措施以促進(jìn)應(yīng)屆生就業(yè)。僅在2021年11月至12月期間,教育部就印發(fā)了四項(xiàng)關(guān)于做好高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作部署性文件。12月14日,教育部、人社部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、共青團(tuán)中央、中央廣播電視總臺(tái)五部門決定聯(lián)合開(kāi)展2022年度高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體促就業(yè)“國(guó)聘行動(dòng)”。鼓勵(lì)有條件的地方、高校和企業(yè)等用人單位,通過(guò)中央廣播電視總臺(tái)央視頻等宣傳渠道,持續(xù)開(kāi)展招聘宣講活動(dòng)。鼓勵(lì)用人單位在國(guó)聘招聘平臺(tái)、教育部“24365校園招聘服務(wù)”平臺(tái)、中國(guó)人力資源市場(chǎng)網(wǎng)、團(tuán)團(tuán)微就業(yè)、中智招聘平臺(tái)等平臺(tái)集中發(fā)布招聘信息,舉辦線上專場(chǎng)招聘活動(dòng)。同時(shí),通過(guò)“校園招聘月”系列活動(dòng),“24365校園招聘服務(wù)”的持續(xù)開(kāi)展,推動(dòng)2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

然而,雖然國(guó)家和各高校都推出了一系列就業(yè)促進(jìn)活動(dòng)幫助畢業(yè)生順利就業(yè),但是,面對(duì)如此激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及求職壓力,有些人還是選擇了暫時(shí)“躺平”。近年來(lái),在部分畢業(yè)生中“慢就業(yè)”現(xiàn)象開(kāi)始流行,并逐漸成為后疫情時(shí)代關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的焦點(diǎn)之一。
所謂“慢就業(yè)”指的是大學(xué)生畢業(yè)后既不打算馬上就業(yè)也不打算繼續(xù)深造,而是暫時(shí)選擇游學(xué)、支教、在家陪父母或者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)考察,慢慢考慮未來(lái)發(fā)展道路的現(xiàn)象,與畢業(yè)后急于馬上找到一份工作而加入求職大軍的人形成了鮮明對(duì)比。一項(xiàng)面向全國(guó)8.8萬(wàn)名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,8%的畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”,另?yè)?jù)齊魯工業(yè)大學(xué)對(duì)本屆畢業(yè)生進(jìn)行的摸底調(diào)查,27%的應(yīng)屆畢業(yè)生離校前就業(yè)意愿不強(qiáng),打算畢業(yè)后再落實(shí)工作。
導(dǎo)致畢業(yè)生“慢就業(yè)”的一大顯性因素就是“就業(yè)難”。除畢業(yè)生人數(shù)逐年增長(zhǎng)所導(dǎo)致的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇外,受到新冠肺炎疫情的持續(xù)影響,不少企業(yè)面臨停止招聘、裁員,甚至倒閉等問(wèn)題。而就學(xué)生角度而言,新冠肺炎疫情導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行大規(guī)模線下招聘會(huì),封校導(dǎo)致無(wú)法實(shí)習(xí),以往入職途徑行不通等問(wèn)題,進(jìn)一步加劇了求職的難度。
此外,根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新公布的數(shù)據(jù),2021年11月,全國(guó)城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為5.0%,比上月上升0.1個(gè)百分點(diǎn),比上年同期下降0.2個(gè)百分點(diǎn)。16~24歲人口調(diào)查失業(yè)率為14.3%,25~59歲人口調(diào)查失業(yè)率為4.3%。較高的失業(yè)率也在一定程度上讓剛畢業(yè)不久的年輕人對(duì)于畢業(yè)即加入求職大軍“望而卻 步”。
2021年底,畢業(yè)滿半年的陳巖剛?cè)肼毐本┪鞫煲患一ヂ?lián)網(wǎng)公司,卻收到了被優(yōu)化的通知。陳巖所在的公司主要做搜索和人工智能的業(yè)務(wù),從得知自己所在的業(yè)務(wù)線被整個(gè)裁掉到簽字同意裁員補(bǔ)償協(xié)議,只有不到2天的時(shí)間。而陳巖只是這次裁員大軍中的一個(gè)縮影。年關(guān)將至,騰訊、百度、愛(ài)奇藝、今日頭條等互聯(lián)網(wǎng)大廠迎來(lái)了寒冬。長(zhǎng)期以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)因發(fā)展速度快、薪資待遇高以及較為寬松的辦公環(huán)境等原因備受年輕人的青睞。
《中國(guó)青年報(bào)》中青校媒2021年面向全國(guó)5868名大學(xué)生發(fā)起的“大學(xué)生求職力”問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,超八成大學(xué)生希望進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作,排在前三位的分別是字節(jié)跳動(dòng)、華為和阿里巴巴。由智聯(lián)招聘發(fā)布的《2020海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示,IT/通信/電子/互聯(lián)網(wǎng)是海歸求職中的大熱門,海歸求職者對(duì)這些行業(yè)的投遞比例遠(yuǎn)超其他行業(yè)。雖然互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)“高淘汰率”的特點(diǎn)被人所廣泛熟知,但剛就業(yè)便失業(yè),對(duì)于畢業(yè)生而言損失的可能不僅是作為應(yīng)屆畢業(yè)生才能擁有的種種“優(yōu)惠”條件,更多的是心理上的沉重打擊。所以在部分人認(rèn)為還未找到百分之百適合自己的行業(yè)、企業(yè)的時(shí)候,有人便選擇了更為審慎的態(tài)度。
對(duì)于留學(xué)生而言,選擇“暫緩”就業(yè)多為國(guó)內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)信息不對(duì)等,對(duì)于求職認(rèn)知與國(guó)內(nèi)實(shí)際就業(yè)環(huán)境有較大差異所造 成的。
留學(xué)生回國(guó)后對(duì)于第一份工作的薪酬在認(rèn)知上期望更高。有數(shù)據(jù)顯示,23%的留學(xué)生期望薪資在10000~15000元/月,22.2%的人期望薪資在8000~10000元/月,然而有超過(guò)半數(shù)的留學(xué)生認(rèn)為其首份工作的薪資低于或遠(yuǎn)低于其預(yù)期。此外,根據(jù)新東方《2021中國(guó)留學(xué)白皮書(shū)》數(shù)據(jù),由于留學(xué)生對(duì)于國(guó)內(nèi)環(huán)境不了解所造成的“對(duì)自己定位過(guò)高”“相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不足”是留學(xué)生在求職時(shí)遇到的兩項(xiàng)最主要問(wèn)題,分別占比32%及30%。當(dāng)過(guò)于樂(lè)觀的期待與實(shí)際情況產(chǎn)生了較大差異,就難免陷入糾結(jié),需要更多時(shí)間進(jìn)行綜合情況的考慮。
留學(xué)生與國(guó)內(nèi)就業(yè)環(huán)境信息的不對(duì)等還會(huì)造成其錯(cuò)失就業(yè)最佳時(shí)間。國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)每年對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘時(shí)間分為“秋招”和“春招”兩個(gè)時(shí)間段,“秋招”往往從每年的8月開(kāi)始到11月結(jié)束,“春招”為每年的3月至5月期間。以“秋招”為例,2021年的秋季所招聘的是2022年6月畢業(yè)的學(xué)生。而對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō),“秋招”時(shí)間段還正是他們?cè)趪?guó)外剛開(kāi)始最后一年學(xué)習(xí)的時(shí)間,如對(duì)國(guó)內(nèi)的校招時(shí)間沒(méi)有明確的認(rèn)知,則很容易錯(cuò)過(guò)第一次大范圍招聘季。即便對(duì)于校招時(shí)間有精準(zhǔn)的把握,由于身處國(guó)外,時(shí)差問(wèn)題,不了解國(guó)內(nèi)筆試、面試技巧等問(wèn)題也都可能使留學(xué)生延緩求職進(jìn)程。為了幫助留學(xué)生在畢業(yè)后有更為充足的時(shí)間準(zhǔn)備,大部分企業(yè)對(duì)于留學(xué)生“應(yīng)屆生身份”的界定多以其獲得畢業(yè)證或?qū)W歷認(rèn)證時(shí)間為準(zhǔn)。
受到新冠肺炎疫情帶來(lái)的種種制約,如今“慢就業(yè)”已成為全球現(xiàn)象。根據(jù)韓國(guó)官方數(shù)據(jù),2021年有86萬(wàn)名畢業(yè)生,而將近半數(shù)的20~30歲年輕人放棄求職,僅有9.6%的大學(xué)畢業(yè)生仍在積極找工作。在日本,名校畢業(yè)后不工作的那些年輕人自稱為“高等游民”,他們大多是由于找不到與學(xué)歷水平相匹配的工作而心生落差,既放不下名校光環(huán)的體面和高度,又堅(jiān)決“不將就”。還有一些人認(rèn)為工作不該是生活的全部,想要“少工作,多娛樂(lè)”。據(jù)日本文部科學(xué)省數(shù)據(jù),2021年日本58萬(wàn)多名應(yīng)屆大學(xué)生中,就業(yè)率為74.2%,連續(xù)第二年下跌;有近6.9萬(wàn)人選擇升學(xué),占比11.8%;另外,約有5.6萬(wàn)人既未就業(yè)也未讀研,較2020年增加約1.5萬(wàn)人。而在一些西方國(guó)家,“gap year”(間隔年)指的就是“慢就業(yè)”現(xiàn)象。在高中畢業(yè)后上大學(xué)前、大學(xué)在讀期間、大學(xué)畢業(yè)后,或是在剛工作不久的一段時(shí)間里,都有年輕人選擇暫緩下一步的學(xué)業(yè)或者工作,花半年或一年時(shí)間,參加實(shí)習(xí)、做志愿者或游學(xué)等。“間隔年”之后返回學(xué)校或者參加工作的年輕人可能對(duì)選擇的專業(yè)或工作更加有自信,態(tài)度更加積極。
對(duì)于當(dāng)今的年輕畢業(yè)生來(lái)說(shuō),相比過(guò)去,更多人擁有更為富足的家庭條件。家庭的后盾讓他們擁有了更長(zhǎng)的擇業(yè)時(shí)間,使得他們?cè)谇舐殨r(shí)也逐漸從之前的“先就業(yè)再擇業(yè)”趨向于“不將就”,更多地去考慮工作單位、工作崗位是否“舒心”,這在一定程度上反映出當(dāng)代年輕人更為多元的擇業(yè)觀。
然而,畢業(yè)后一味追求“慢”,或?qū)?dǎo)致新的問(wèn)題。首先,過(guò)久的觀望容易造成心理上的焦慮和恐慌。不少畢業(yè)生提高了職業(yè)期待值,卻既沒(méi)有在“空窗期”內(nèi)充實(shí)自我,尋找機(jī)會(huì),也不愿找份工作從頭做起,最終造成“高不成低不就”,走了彎路。其次,“慢就業(yè)”變成“逃避就業(yè)”。有調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分應(yīng)屆畢業(yè)生也存在以“不愿吃苦”“拒絕低薪”為由的逃避就業(yè)現(xiàn)象。
對(duì)于“慢就業(yè)”現(xiàn)象,21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示,消極應(yīng)對(duì)就業(yè)的心態(tài)和主動(dòng)調(diào)整擇業(yè)節(jié)奏、希望“更高質(zhì)量”就業(yè)的心態(tài)是完全不同的。“慢就業(yè)”是選擇更適合的就業(yè)方式,而不是懶就業(yè)、不就業(yè),甚至畏懼就業(yè)。
現(xiàn)在,社會(huì)對(duì)于畢業(yè)生“慢就業(yè)”的現(xiàn)象逐漸呈現(xiàn)出理解、開(kāi)放和包容的心態(tài)。針對(duì)新就業(yè)形態(tài)的發(fā)展,教育部高校學(xué)生司副司長(zhǎng)吳愛(ài)華指出,教育部將會(huì)同有關(guān)部門完善新就業(yè)形態(tài)的保障政策,會(huì)同相關(guān)部門,研究新就業(yè)形態(tài)從業(yè)人員的社保政策、就業(yè)權(quán)益保護(hù)政策,為高校畢業(yè)生從事靈活就業(yè)提供更有力的保障和支持。部分家長(zhǎng)認(rèn)為,現(xiàn)在的年輕人愛(ài)學(xué)習(xí),接觸面更加多元,畢業(yè)后應(yīng)適當(dāng)給予他們一定的拓展空間。只有充足了電,才能坦然面對(duì)各類困難。也有部分企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人表示,對(duì)于“慢就業(yè)”的學(xué)生,公司看重的是這段時(shí)間他到底做了什么。如果只是無(wú)所事事、游手好閑,這會(huì)讓人懷疑該學(xué)生的責(zé)任心和進(jìn)取心。如果充分利用這個(gè)緩沖期,增長(zhǎng)個(gè)人見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)起正確的“三觀”,有利于在今后的工作中成為贏家。
中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)楊偉國(guó)認(rèn)為:“淡定找工作是好事,但是無(wú)論如何,大學(xué)畢業(yè)生仍需要盡早樹(shù)立起自己的職業(yè)理想,形成相對(duì)明確的職業(yè)規(guī)劃,這樣未來(lái)的發(fā)展才會(huì)更順暢。”
對(duì)于畢業(yè)生本人來(lái)說(shuō),“慢就業(yè)”是否為一種合適的、健康的就業(yè)方式我們未知全貌,不予置評(píng)。但是,“慢”不是目的,而是要在這期間內(nèi)為自己實(shí)現(xiàn)“更高質(zhì)量就業(yè)”夯實(shí)基礎(chǔ)。既然選擇“慢就業(yè)”的方式去尋找自己職業(yè)生涯的最適合狀態(tài),就更需要畢業(yè)生們充分利用慢就業(yè)時(shí)期,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),做好未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。