理財：舞臺上的理財小明星

2012年11月25日上午，“聆聽小夢想，成就大未來”湖北省第四屆理財童星大賽決賽暨頒獎典禮在武漢市圖書館二樓報告廳舉行。

說起理財，小選手們個個都有自己獨特的見解。有的通過練攤賣扇子來賺取第一桶金；有的站在國家宏觀經濟的角度，對經濟晴雨走勢和自己小金庫的緊密聯系侃侃而談；還有的針對自身的壞習慣，開出“治療饞嘴”、“矯正‘日光’族”的小藥方。盡管小選手的很多方法從專業的理財角度看上去有那么些不靠譜，但是在一張張稚嫩的小臉上可以看到，他們對理財的興趣和從中收獲的成就感。

湖北省作家協會副主席董宏猷擔任了此次的評委，在他看來“理財童星大賽彌補了我們教育的一個盲點和空白，教育我們的孩子們從小要學會理財，學會去掌握哪怕是自己手中的一點點資金，培養自己獨立生活的能力、獨立自主的意識和獨立的人格?！?/p>

現場比拼，比的不僅僅是理財

經過評委幾個月的慎重評選，最終有十位同學的作品從一萬多份參賽作品中脫穎而出，這其中一位還是去年理財童星大賽冠軍的獲得者陳清揚小朋友。

今年比賽的參賽形式變得多樣，不再是過去單一的作文形式：漫畫、照片、還有同學們自己拍攝的理財小視頻。同學們現場的比拼也不單單是對手稿的背誦，幽默風趣的演講，夸張有趣的動作常常逗得現場哈哈大笑。一場理財的比拼，比的不僅僅是理財，它提供的更是一個展示學生綜合素質的平臺。

比賽的順序按照抽簽來進行，或許是因為剛剛進入比賽，前幾位參賽小選手顯得有些緊張，他們一心想著之前準備好的稿子，恨不能一口氣背完。在前幾位選手的點評中，董宏猷老師特別提醒同學們：“演講的時候，不要背誦，更不要唱讀，用自己的話來講故事才會有意思。”

漸入佳境，臺上的小選手也開始脫稿自由發揮。幾位同學的演講更是贏得了全場一陣陣的掌聲。

劉昱池同學是今年決賽選手中年齡最小的一位，別看她個子高，其實今年剛上一年級。她就是用漫畫的形式展現她的理財小故事?！叭绻覀兠咳嗣刻齑?塊錢，那我們就可以建立一座未來之城。”她的理財觀點就是積少成多。

“小胖子”劉峻峰把自己的理財和減肥計劃串聯到一塊兒?！耙郧白约旱牧慊ㄥX全部用來買零食，每天早上都要吃兩碗熱干面。后來越來越胖，同學也喜歡取笑我，于是決定把存錢和減肥結合起來，把以前買零食的前存起來給媽媽。我現在每個月可以存十多塊錢，但是有時候在路上揀到的錢，我還是會去偷偷買吃的?！眲⒕逋瑢W講述的減肥

經歷和撿到錢如何處理的問題引起了現場的大討論。董宏猷老師建議可以在班級上建立一個班會基金，如果沒有找到失主，可以把撿到的錢存入班會基金，充當班費集體使用。拾金不昧的優良傳統值得我們繼續學習。

這次活動一等獎獲得者陳勃含，給現場所有人都留下了深刻的印象。從美國次貸危機到中國調控經濟，短短3分鐘的比賽時間他侃侃而談。評委說他講的太宏觀，他就給大家講述自己在學校跳蚤市場上賣東西的事情?！拔屹u得是最好的，15塊錢的東西，我20塊錢賣出去，還送一個雞爪子！”除了很會做“生意”，陳勃含還對“投資”頗有眼光，“最近我爸爸特別想買一款車，我就勸他別買，果不其然，這兩天就減價了?！?/p>

如何培養，他們說

如今很多家長已經意識到培養孩子財商的重要性，但是中國對這方面的培養起步比較晚，現在還沒有一個普及的系統化的教育教程。在這些進入決賽的小選手的背后，他們的老師和父母對他們財商的培養也在不斷地探索中。

施蓓是洪山區廣埠屯小學六三班的班主任，她也是理財童星大賽第一名陳勃含的指導老師。在施老師班上一共有三個學生獲得了這次理財童星大賽的好名次。

施蓓了解到，在她的班上有不少同學的理想就是當有錢的大老板，于是她經常會組織開展“小跳蚤活動”，形成了一套行之有效十分有趣的規程。第一是要保證正常上課的秩序：上課收攤要快，下課擺攤要快。其次是要從小培養同學的納稅意識：獲利的10%要上交做為班費。最關鍵的是要讓同學們有成就感：依據交稅多少將前十名納稅最多者列入班級富豪排行榜。在施蓓老師引導下，他們班的同學對理財產生了濃厚的興趣。

“興趣是最好的老師”這一點陳勃含的父親陳軍特別有感觸：“跳蚤市場的活動讓陳勃含賺取了他人生的第一筆財富，這讓他對理財產生了強烈的興趣。所以他經常會問我一些關于財經、金融、房地產、貴金屬、股票、保險等方面的問題。因為這些問題都是他有興趣了解的。我能回答的就回答，不能回答的他自己上網查。漸漸地他掌握了一些財經知識。不過最重要的是，他從這些財經知識中總結出了自己的一套關于理財的獨立邏輯思維方式。”

在近日英國保誠集團發布的香港7-12歲兒童理財觀念調查報告中顯示，兒童對儲蓄、消費的理財范疇有較強認知度，可是對收入、金錢預算的理財概念尚有改進空間。父母沒有提供充分的機會讓孩子練習理財，兒童對投資沒有一個清楚的概念。

信誠人壽湖北省分公司負責人劉興科認為，在日益復雜的金融環境下，下一代如果能夠及早學習理財并擁有理財經驗，將有助于將來掌握更為復雜的理財知識。而在為孩子提供充裕生活環境的同時，也應該加強理財教育，為孩子灌輸量入為出的觀念。

獲獎作品展覽

我的理財經

廣埠屯小學 六（3）班 陳勃含

古人說的好：“蓄積者，天下之大命也?！彼^蓄積，就是我們常說的理財。

美國作為“世界第一金融發達國家”，他們提倡最多的就是讓人民學會理財。在理財中，第一步，就是做到“存”。在美國，每個中小學生都要參加一個存儲計劃——“為美國而存儲”計劃。在這個計劃中，美國要讓小孩子知道錢的來歷與錢在生活中的重要性，鼓勵孩子打工是教會孩子理財的重要手段之一，美國每年有400萬中小學生在外打工，然后一切開支由自己支配，接著看每人每年存了多少錢。同時，家長們也讓孩子研究證券市場與國際金融。

“你不理財，財不理你”。理財，是需要動腦筋的。理財的第二步，就是做到“理”。為什么在金融危機中國能表現的如此良好，因為中國做到了“理”，它一是適量收取人民的稅，二是將這筆稅很好的運用在人民與國家利益上面。當然了，我們普通百姓是不能收別人的稅的，可是我們可以利用父母的收入來“理”。什么是“理”，“理”就是“清”或者“打理”，把這筆財富給清理、打理的整整齊齊的，該花的地方就花，不該花的好好的存起來，用各種理財方法創造更多的錢，把財給保護好。 在國際金融中，有一個詞叫做“風險”，就是有虧損的可能性。理財的第三步，也是最重要的一點，就是控制住風險，不要讓自己虧損了，當你做一個生意，你不能只看它賺，卻未發現風險極大；你做一門生意，雖然賺的少，但風險小，只要你沒有虧，就是賺了。所以控制風險很重要。

在我家里，我理財每次都必須做到以上三點，因為我知道理財，其實是可以讓人致富的，當你有了一些本錢與理財的知識時，理財變成了一種賺錢的“工具”，讓人在“理”中得到快樂。

其實理財與致富很簡單，就是首先你要從賺到的錢中省下來，存起來；其次是要控制住風險，最后要懂得怎樣讓錢為你工作，使錢生錢。成功理財的人就是善于管理、運用、維護財富的人。

理財，并不困難，只要你有心。

我的快樂理財，是全家財力的晴雨表

武漢小學四（2）班，徐子洋

錢，在很多的時候可以作為每個人進步的一種動力推進劑，自我開始認識錢的時候，爸爸媽媽就開始建立激勵我進步的理財方法，那就是定期給我零花錢，春節給我壓歲錢，在我取得成績的時候給我一定的獎勵，但我這些“創收”的收入會與我們全家的收入相關，全家的收入越高我獲得的回饋越高。為了能夠把這些錢用好，我在爸爸媽媽的指導下建立了自己的“收支平衡的財務本”，做到量入為出，并且有明確的支出明細，包括購買文具、閱讀物、玩具，還要定期向希望工程捐款，在取得重大成績的時候也會偶爾獲得一大筆的獎勵，如我去年獲得作文競賽一等獎就得到了一千元的獎勵，我用來購買了一個電子學習用品，有了它，我的英語進步非?？欤覈L到了理財的甜頭。

通過幾年來的理財積累和經驗總結，我發現我的理財“收入”每年有所不同，穩中升高但偶爾也有所波動，尤其是自從前年國際金融危機發生以后，雖然我的收入沒有受到影響，但我發現今年我的獎勵基金開始有所波動，并且有下降的趨勢，我發現爸爸媽媽在購買物品方面變得更謹慎了。

媽媽察覺到了我細心的觀察和憂慮，鼓勵我說中國的經濟不會受到國際金融危機的影響，我們要樹立“信心比黃金更重要”的信念，我現在要安心學習，財富在努力中會不知不覺的積累，只要有進步，不愛錢的人會得到錢的偏愛，我也開始慢慢明白不為理財而理財是財富積累的最高境界了。