跳出創(chuàng)作“舒適圈”《最強大腦9》：社會化議題升維腦力競技

馮剛

一年一度的“最強腦力”對決，科學(xué)競技類節(jié)目《最強大腦9》于1月14日在江蘇衛(wèi)視播出。這檔已經(jīng)“九歲”的季播節(jié)目，以兼具趣味性和高難度的腦力競技，見證了多位“腦力之王”誕生，展現(xiàn)了“人機比拼”等競技名場面，積累了一批忠實觀眾。

新一季，主創(chuàng)團隊跳出創(chuàng)作“舒適圈”，升級節(jié)目模式和賽制，考驗選手綜合能力。

“增加社會化議題很冒險，可能會違背節(jié)目‘老粉對純粹比賽的期待?！笨傊破送鮿偙硎?，主創(chuàng)團隊進行了生活化、社會化的創(chuàng)作嘗試，希望觀眾看到腦力強者做出更具“社會性”的抉擇。

“高齡”綜藝的新鮮感

為避免審美疲勞，《最強大腦》不斷挖掘新看點，不止于往季的中外精英團對抗賽、“腦力天梯榜”……節(jié)目組持續(xù)創(chuàng)新任務(wù)和賽制，力圖保持節(jié)目的新鮮感。

本季，為選手配備“資源卡”成為新看點。比如，首輪賽事“乾坤魔方”要求選手在5分鐘內(nèi)找出魔方拆開的正確圖片，嘉賓團與選手直呼“這是不可能完成的任務(wù)”。根據(jù)規(guī)則，選手可選擇用三張資源卡換取“加時賽”挑戰(zhàn)，如獲勝可助力整個團隊獲得加時，挑戰(zhàn)失敗則扣除本人的資源卡——是犧牲個人利益，成就團隊;還是固守資源，靜待個人戰(zhàn)獲勝，選手將面臨任務(wù)環(huán)節(jié)之外的選擇。

這正是主創(chuàng)團隊走出往季“象牙塔”，為節(jié)目融入社會化議題的嘗試?？倢?dǎo)演岳淇任表示，《最強大腦》給“路人觀眾”的印象是“燒腦”“看不懂”“不明覺厲”，主創(chuàng)團隊也因此陷入創(chuàng)作悖論——核心受眾因為節(jié)目足夠硬核而對其深愛，“但對于更多普通觀眾來說，這種硬核帶來的是距離感?！?/p>

從首季開始，《最強大腦》以“人類腦力的極限到底在哪里”為創(chuàng)作主題。人機大戰(zhàn)、“黑客馬拉松”等賽事，用極限壓力倒逼選手的極限腦力。在保持底層創(chuàng)作邏輯的基礎(chǔ)上，今年主創(chuàng)團隊對“腦力極限”融入了新思考。

王剛表示，以往節(jié)目更強調(diào)個人英雄主義，選手通過純粹的腦力比拼，完成挑戰(zhàn)并角逐冠軍。但人的成長是不斷社會化的過程，面臨和現(xiàn)實生活相似的復(fù)雜局面，個人不能僅靠腦力，還需要眼界格局和思維深度。

因此，今年選手面臨的不再是“幾進幾”的勝負壓力，而是一個個復(fù)雜的階段命題。如第一階段，節(jié)目組并未限制淘汰人數(shù)，而是強調(diào)“合作共贏”?！跋胍珕T過關(guān)，就必須有人站出來協(xié)調(diào)團隊關(guān)系，甚至犧牲個人利益。”王剛表示，在此過程中每位選手的糾結(jié)和決斷，更能展現(xiàn)“最強大腦”生動、鮮活的一面。

升維考察選手綜合素養(yǎng)

本季在原有六維能力（觀察力、計算力、推理力、記憶力、空間力、創(chuàng)造力）考核框架基礎(chǔ)上，增加決策廣度、認知高度和思維深度三方面的考驗，注重考察選手智商之外的綜合素養(yǎng)。

“能力強的人是否理所應(yīng)當(dāng)在團隊中承擔(dān)更多責(zé)任？”“面對一個可能損害他人利益但對我很重要的機會，我該去爭取嗎？”對于類似問題，“觀眾可以看到這些‘聰明人如何取舍。”王剛介紹，“6+3”的升級并非考察范圍的簡單擴大，六維更像是平面的能力分布，符合大眾對“學(xué)霸”的認知，三度思維則是縱向的提升，是抉擇、格局和預(yù)判的綜合性考量，可以考察選手面臨難題時的破局能力。

岳淇任表示，今年的slogan（口號）是“升一維，去突圍”，主創(chuàng)團隊從底層邏輯上重新審視節(jié)目追求的“腦力極限”，大幅增加真人秀空間，挖掘選手未被呈現(xiàn)的一面?！耙酝谴罱ㄙ悎?，今年更像是微縮的社會場，把形式邏輯的腦力比賽，提煉成非形式邏輯的議題?！?/p>

今年的嘉賓陣容體現(xiàn)了“社會感”，其中既有華南師大心理學(xué)教授攸佳寧、熱門科普作家河森堡等被王剛稱為“BookSmart”（書本智慧）的學(xué)術(shù)領(lǐng)域代表，又有工程師出身的導(dǎo)演易小星及畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)精算系的脫口秀演員呼蘭等“StreetSmart”（街頭智慧）的實踐型智慧代表。他們作為常駐嘉賓，將會迸發(fā)不一樣的火花。

微縮的“小社會”

歷經(jīng)9季，《最強大腦》已在國內(nèi)綜藝市場擁有一席之地。通過不斷創(chuàng)新嘗試和創(chuàng)作總結(jié)，王剛認為，無論何種品類的腦力節(jié)目，在追求競爭激烈感的同時，其核心仍是對人的呈現(xiàn)。

“比賽只是載體，我們只是構(gòu)建了舞臺?！痹谕鮿偪磥?，這些普通人眼中的天才，面對難關(guān)、做出抉擇時，所展現(xiàn)的堅定意志和果敢決斷，才是最打動人的。岳淇任也表示，垂類素人節(jié)目的核心是選手，他們的世界觀、語言模式、行為模式等共同構(gòu)成了立體的人物。

本季選手構(gòu)成也體現(xiàn)了多元性。除了名校精英，如來自清北、浙大、同濟等國內(nèi)高校和哈佛、哥倫比亞大學(xué)等國外學(xué)府的選手，還囊括了律師、醫(yī)生、設(shè)計師、航天工程師、退伍軍人乃至網(wǎng)紅等多樣職業(yè)屬性的選手，構(gòu)成了微縮的“小社會”。王剛表示，觀察不同背景、不同思維模式的選手在面對相同情境時會做出何種選擇，會讓節(jié)目更有趣。