科幻寫作三十六計之哎呀，______消失啦！

蕭星寒

我們用“減一減”來創作科幻作文，其實就是在“加一加”的基礎上做減法。看起來有點怪是不是？別急，且聽我慢慢道來。

“減一減”，具體點兒說，就是從我們的生活中減去某些元素，或者說，讓某些元素消失不見。相信有“可可豆”已經接觸過類似“______消失了”這樣的作文題目，它們其實就屬于我們說的“減一減”。

關于“減一減”，在寫作之前，我們首先需要考慮兩個問題。

第一個問題是“什么被減掉了”或者“什么消失了”。根據我的經驗，這個問題的答案一般包括以下幾類：

【親情類】——媽媽消失了/爸爸消失了

【環保類】——大樹消失了/小鳥消失了

【學習類】——作業消失了/老師消失了

【想象類】——重力消失了/太陽消失了

第二個問題是“這些東西是如何消失的”。這個問題回答起來就頗有些講究了，因為要讓作文帶有科幻屬性，那么答案就一定要與科學幻想相關，下面這樣的答案肯定就是不行的：

【親情類】媽媽消失了——出差不在家

【環保類】大樹消失了——被砍伐了

【學習類】作業消失了——老師決定今天不布置作業

【想象類】重力消失了——睡著做了個夢

那么，我們如何讓“減一減”帶有科幻的屬性呢？其實很簡單，那就是利用我們前面講過的“加一加”，將“未來科技產品”等科幻元素加進來。你瞧，下面的這些答案是不是就是這樣的：

【親情類】媽媽消失了——科學家用時空轉換器讓媽媽暫時去了另一個時空

【環保類】大樹消失了——為了懲罰人類，外星人暫時移除了地球上的植物

【學習類】作業消失了——老師誤用洗腦儀，暫時失去了記憶，忘了布置作業

【想象類】重力消失了——科學家發明的失重機失控了，影響了整個地球

當然，你也可以嘗試寫下自己的答案：

【親情類】媽媽消失了——___________________________________________

【環保類】大樹消失了——___________________________________________

【學習類】作業消失了——___________________________________________

【想象類】重力消失了——___________________________________________

如此一來，作文的科幻屬性就有了，我們可以用一個公式來表示：

現實生活+科幻元素（未來科技產品等）-生活元素=科幻小作文

妙計提升

在我們的作文征稿里，不少“可可豆”喜歡用“夢”來結尾。“夢”似乎是一個放之四海而皆準的“巧辦法”，能夠給所有的想象一個看似合理的結尾。不過，這樣的結尾可一點兒也不“科幻”。即使我們將范圍擴大到想象作文，“夢”也并非最佳選擇，因為它總是給人一種故事寫不下去，強行自圓其說的感覺。

接下來，我們就通過例文來與“夢”告別，看看如何利用“未來科技產品”讓生活中的某樣東西合理地消失吧！

拍拍腦袋就隱身

幻想家/張逸璘

這天，我剛把身上淋濕，準備好好洗個澡，伸手卻發現沐浴露被剛洗完澡的媽媽用了個干干凈凈。我正想大聲呼叫支援，突然發現梳洗臺上放著一個小瓶子，就像沐浴露的旅行裝一樣。不管了，先用這瓶東西解燃眉之急吧。

這東西抹在身上感覺怪怪的，也不怎么起泡沫，但好歹讓我把澡洗完了。我走到鏡子前，擠上牙膏準備刷牙，然后下意識地拍了拍濕漉漉的腦袋。

就在這時，我突然發現鏡子里只有移動的衣服和懸在空中的牙刷——我竟然不見了！這是怎么回事？我趕緊放下牙刷，摸摸臉，臉還在，摸摸手，手也還有，只是都看不見了。我突然明白過來——我隱身了！

這下可尷尬了，看不見自己，我該怎么刷牙洗臉呢？我郁悶地拍了拍腦袋，沒想到，我又在鏡子里看到了自己。這下我明白了，拍腦袋就是隱身功能的開關呀！

因為突然擁有隱身能力，我興奮了一整晚，早上實在不想起床，于是干脆拍拍腦袋讓自己消失在被窩里。誰知道，當媽媽像往常一樣走進房間叫我起床時，隆起的被子“出賣”了我。媽媽根本沒有注意到我已經隱身了，用力拍了拍我的屁股。沒辦法，我只好拍拍腦袋，老老實實地起床。

吃完早飯，我還是像往常一樣步行去學校。真倒霉，道路上擠滿了人。我靈機一動，一拍腦袋——街上瞬間出現了一個懸空移動的書包和幾件飄動的衣裳。路上的行人滿臉詫異，紛紛避讓到一邊，自覺給我讓出了一條道路。就這樣，我暢通無阻地到了學校。

突然會隱身——如此神奇的事情，我怎么能不和別人分享？好不容易等到體育課自由活動時間，我將好朋友拉到一個僻靜的角落，興奮地給他介紹起我的超能力。他居然嗤之以鼻，還伸手摸了摸我的額頭，一副“你科幻電影看多了吧”的表情。

耳聽為虛，眼見為實，讓我用事實征服他吧！我用手拍拍腦袋，然后眼看著他的表情變成——“不！這不是真的！”等我再次拍拍腦袋，他驚掉的下巴還沒有合上呢！

“我知道你會隱身了！快變回來吧！和空空的衣服說話，感覺太詭異了！”好朋友的話讓我比他還要詫異，我不是拍過腦袋了嗎？于是，我趕緊又拍了兩下。但是，當我看向自己的雙手時，依然只見衣袖，不見雙手。我趕緊繼續拍，一直拍，可腦袋都拍暈了，雙手還是沒有顯現出來。完了，看來我是徹底隱身了！

在好朋友的幫助下，我找了個口罩，戴了個帽子，弄了雙手套，這才勉強熬到了放學?；丶乙灰姷桨职謰寢專以僖踩滩蛔。巴邸钡囊宦暣罂奁饋?。

爸爸似乎早有準備，他遞給我一個瓶子，讓我趕緊去洗個澡。我接過瓶子一看，和昨天那瓶“旅行裝沐浴露”幾乎一模一樣，只是瓶身的顏色有區別。

洗完澡，我終于再次看到自己潔白的雙手和圓圓的臉蛋，這種感覺真是太好了。等我走出浴室，爸爸趕緊給我解釋了事情的來龍去脈。

這不，眼看著萬圣節要到了，我曾央求爸爸幫我出出主意，讓我的萬圣節裝扮能“一鳴驚人”。爸爸思來想去，決定用他新發明的“隱身藥水”幫我扮演隱形人。誰知道，他昨天剛把藥水帶回家就被叫去開會了，完美地和我擦肩而過……

這下，我一點兒也不傷心難過了，倒有些著急起來——萬圣節快點兒到來吧！

浙江省杭州市余杭區臨平第一小學將軍殿校區414班

創想點評

科幻元素是什么？爸爸發明的隱身藥水。減掉的是什么？“我”的身體。

這篇文章就是按照公式完成的科幻小作文?；孟爰覐堃莪U結合生活細節，寫得童趣十足，非常有意思。

妙計進階

問大家一個問題：要是我們身邊發生了某件奇怪的事情，比如重力消失了，或者樹木消失了，作為一名小學生，我們一定知道事情的來龍去脈嗎？相信答案是否定的。這也給我們提供了一種寫作思路，那就是寫清楚事物消失之后世界的變化和“我”的感受就行了，至于原因，其實可以忽略。

哎呀，電沒了

幻想家/楊博雯

請注意，我說的是“電沒了”，不是“停電了”。也不知道為什么，電突然就從我們的生活中消失了。有人說，是科學家實驗失敗耗光了地球上的電;有人說，是我們整個星球穿越到了一個沒有電的時空;甚至有人說，是三體星人偷走了我們的電。

你能想象沒有電的生活嗎？媽媽再也不能在起床后洗頭了，因為沒了吹風機，她可不想頂著一頭濕漉漉的頭發出門。爸爸再也不能和他的朋友們上網打游戲了，天一黑就只能對著墻發呆。我倒是還好，反正有沒有電也一樣要寫作業。聽爸爸說，他小時候還時不時會停電，多點幾根蠟燭就行了。

對了，蠟燭這種本來已經快消失的東西，一下子成了搶手貨，都快有點兒“戰略物資”的味道了，人們每天都要等小區通知，然后去商店排隊才能買得到。

街上也安靜了許多，因為沒了電，汽車也沒辦法開了。你一定會說，汽車不是燒汽油的嗎？可汽油也要電才能生產呀！幸好我的學校離家近，走著走著也就到了。只是每周去外婆家變得困難重重，得走上一兩個小時。我看見馬路上已經開始有人駕著馬車出行了，不知道爸爸什么時候能去考馬車的駕駛證呢？

我跟你說吧，電是徹徹底底沒了。有多徹底呢？

天上的閃電沒了。雷雨天里，我們只能聽見“隆隆”的雷聲，卻等不來晃眼的閃電?！盀槭裁聪瓤匆婇W電，再聽見雷聲”這個問題，恐怕可以消失了。

就連靜電都沒了！冬天睡覺脫毛衣，再也看不見電光，聽不見“噼里啪啦”的聲音了?？茖W老師鼓搗了半天，無論用毛皮如何摩擦玻璃棒，也無法再將小紙屑吸起來?？茖W老師最終只能放棄，然后無奈地宣布：“同學們，和電徹底說再見吧！”

這天，在外婆家吃完晚飯后，我們就回家了。我們出門稍微晚了一點，眼看著天漸漸黑了下來。我一只手牽著媽媽，一只手拉著爸爸，聊著他們小時候的事情，三個人不時發出笑聲。要是以前，這個時候爸爸正在認真開車，媽媽還在刷著“淘寶”呢。

突然，爸爸發出一聲驚嘆，讓我們趕緊抬頭。當我抬起頭時，只見漫天都是璀璨的星光，一條閃亮的銀河橫跨天空……

指導老師：王金娣

河南省沁陽市實驗小學四（7）班

創想點評

電為什么沒了？幻想家楊博雯并沒有給出確切的答案。其實，讀完整篇文章，我們會發現，這個問題的答案并不重要。最后仰望星空的部分，自然而然地突出了全文的中心——沒了電，人與人之間的關系會不會更加親近一些呢？

創想小結

在本期的“科幻寫作三十六計”中，我們將主題集中在“______消失了”上，希望讓大家能更加清晰地掌握“減一減”這種寫作技巧。總結起來，我們一共介紹了兩個寫作要點：

1.用“未來科技產品”等科幻元素，減去生活中的某種事物。

2.強調事物消失后的變化和感受，不特別強調減掉的原因。

在下期欄目中，我們將在“______消失了”的基礎上，加入更多的科學元素，用科學來豐富科幻的屬性。敬請期待！