“清”凈師風 “廉”潤校園

學校是傳播知識和傳承文明的“圣地”，一直以來被譽為“凈土”，抓好黨風廉政建設是學校內涵發展的基石。中國教育科學研究院杭州勝藍實驗中學始終把黨風廉政建設作為“拱·有優學，辦好家門口的好學校”的重要引擎，以實現教師的“三個起來”積極推進學校廉政建設，努力打造“清風徐來，廉潔花開”的清清校園。

一、深入學習，讓教師“清起來”

1.組織學習，讓教師心中有“律”。一是上好主題黨課。黨課引領堅定信仰，支部實施“書記帶頭上黨課，黨員人人上黨課”，加強黨員教師黨性修養。二是開展主題教育。把抓黨風廉政建設與師德師風教育活動相結合。比如，開展教師黨風廉政知識競賽，在競賽中增強教師的廉潔自律;開展廉政微電影制作、廉政書畫展、師生廉潔微講壇等，營造崇廉尚潔的校風校貌。三是參觀廉政基地。組織教師參觀各級各類廉政教育基地，比如，參觀浙江省廉政教育基地、浙江省法紀教育基地等，讓教師扎緊制度的籠子，密織責任的體系，嚴明黨的紀律。

2.打造環境，讓教師眼中有“廉”。加強學校廉政教育基地建設，發揮環境育人功能。一是打造“勝藍書院”，書院呈現綠色的自然空間，墻上有清廉書畫，書架上有廉潔書籍，為開展廉政教育提供良好的環境。二是建設“清廉長廊”，將師生清廉書畫作品布置于長廊，時時處處開展警示教育。三是開辟“清廉專欄”，讓學校的圍墻、宣傳欄、教室、走廊等處處彰顯廉潔教育文化，引導師生崇廉尚儉、樂觀向上。四是營造“清廉網絡”，利用好學校微信公眾號等網絡平臺，切實做好社會主義核心價值觀、黨風廉政、師德師風、主題教育等學習宣傳工作，讓清廉文化潤物細無聲地浸潤每一位勝藍師生。

3.共創美好，讓教師腦中有“樣”。廉潔就在我們的身邊，我們引導教師要有一雙發現美的眼睛，在學校樹立榜樣，彰顯榜樣的力量。一是發現美。開展“尋找最美勝藍人——教育瞬間與教育故事”評比活動，傳遞勝藍的正能量。二是宣傳美。學校教師微信群及時發布教師的獲獎信息，讓校園處處充滿“被賞識、被需要”的正能量。學校組建“百靈鳥”信息團隊，講好勝藍故事，唱好勝藍的“同一首歌”。三是歌頌美。積極推薦清正廉潔、創先爭優的師生參評各級各類先進。學校已連續舉辦七屆“最美教師”“最美家長”“四學獎（學生）”評比活動，通過評比來促進優良師風、學風、校風和家風的形成。

4.開展研討，讓教師行中有“夢”。為促進教師廉政教育學習能夠入腦入心、見言見行，我校開展廉政教育“大家講談”系列主題活動，廉政教育讓教師內化于心、外化于行。我校新教師入職儀式的關鍵環節是在學校“清廉長廊”進行廉教宣誓，堅定廉潔從教信仰，牢記“不忘初心，清廉為本”的教育宗旨。學校開辟廉政教育“勝藍先鋒”微信平臺，讓每一位教師進行思想碰撞，交流廉政教育學習心得，讓教師的廉政思想在網絡留痕，營造風清氣正的良好教育氛圍。

二、敬廉崇潔，讓教師“動起來”

1.找準一個方向——加強廉政制度建設。一是構建廉政教育機制。落實立德樹人要求，把廉政教育滲透到課堂教學，把德育與遵紀守法、廉潔教育結合起來，讓學生樹立正確的價值觀和崇高的道德情操。每年開展廉政文化主題教育活動，寓教于樂，多渠道、全方位培養師生廉潔意識，培養清廉正直人格。二是構建廉政防控機制。分層分類查找學校工作風險點，每學期分部門分學科排查教育教學風險點，有則改之、無則加勉。三是構建陽光工程體系。堅持“陽光招生”，嚴格執行教育行政部門的相關規定，確保招生工作的公平、公開和公正;推進“陽光食堂”建設，實施“中層干部輪流驗菜”制度、每日菜價比照制度，助力學生健康成長。四是落實廉政建設責任制，形成倡廉、說廉、育廉、奉廉的新格局，夯實教師清廉高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩。

2.抓住一個關鍵——學校班子率先垂范。充分發揮領導干部的率先示范作用，學校班子認真履行“一崗雙責”，每月召開廉政學習會，開展批評與自我批評，不斷加強班子廉政建設。學校班子開展崗位建功“五帶頭”活動，即“帶頭樹立正氣、遵規守紀、學習教育理論、落實教學常規、參與教研科研”，堅持亮“五帶頭”標牌、樹黨員示范崗位，以優良黨風帶動廉潔校風發展。學校各項工作真抓實干，建立項目“銷號制”，做一件、評一件、銷一件，夯實務實創優的工作作風，學校班子做到既“曉之以理”，又“示之以行”。

3.把握一個核心——加強師德師風建設。我們將黨風廉政建設與師德師風建設相結合。以師德師風建設為抓手，落實清廉教育，培育清廉教風。組織豐富多元的學習活動，制定實施《教師教育行為細則二十條》、師德師風考核機制、監督機制，與教師簽訂師德承諾書，定期進行師德師風問卷調查，開展主題為“守護教育的綠水青山”的教師演講比賽，開展“綠色教師節”等廉教活動，讓教師牢記黨紀法規，時刻自省自律，共同打造風清氣正的勝藍校園。

4.創新一個亮點——做實志愿服務活動。廉政的要義在于主動服務，在于無私奉獻。我校的志愿者服務宗旨是“有困難找組織，有困惑找黨員”。開展“校內家長制”工作，每位黨員教師結對一位學生，開展每周一次交流、每月一次同餐、每季一次活動、每學期一個微心愿的活動，對學生進行“引導+引領”的思想教育、“課內+課外”的學業指導、“生理+心理”的多方關愛，為學生的健康快樂成長保駕護航。夯實學校黨建廉政工作課題化、電子化、示范化，黨員帶團員，團員帶隊員，開展“紅·藍·青”志愿者服務，健全服務網絡，豐富服務內涵，創新服務方式。開展黨員教師進社區教育服務、放學安全巡邏、清潔校園行動等系列“勝藍先鋒”志愿者服務活動，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。

5.夯實一個保障——加強黨組織的建設。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，認真貫徹落實“三會一課”制度，將黨員固定活動日升格為主題黨日，有理論學習，有實踐考察，有清風之旅，有志愿服務，活動豐富、成效明顯。規范黨員發展，完善黨員一人一檔，把真正優秀的教師吸納到黨的隊伍中來。加強黨員積分管理，舉辦黨員集體“政治生日會”，進一步凝心聚力，確保組織活力。加強黨的學校陣地建設，建立黨群服務中心，落實從嚴治黨要求，力戒形式主義、官僚主義，聚焦學校發展，服務師生，真抓實干，追求實效。

三、防微杜漸，讓教師“熱起來”

1.常打“預防針”。強化黨風廉政警示教育，增強防腐“免疫力”。實施廉政約談制，設立“周三書記談話日”，發現教師教育行為有偏差的，約談教師，將問題扼殺在搖籃中。實施廉政微信提醒制，每周學校黨支部編輯輕松溫情的廉政語錄，告誡教師要廉潔從教。定期組織黨員開展“找短板、補短板”批評與自我批評，相互紅紅臉、出出汗、扯扯袖，讓廉政教育成為一種自覺、成為一種習慣。

2.廣開“監督門”。規范黨務公開，深化學校干部“一諾雙評”工作。學校中層及以上干部每月工作績效張貼在校務公開欄，接受廣大師生的監督，形成“比一比，曬一曬，超一超”的創先爭優的工作作風。優化提升“互聯網+監督”模式，對事關學校教師評優、評職的工作，堅持“三公開”（政策公開、過程公開、結果公開）。設置平臺“收”意見，沉入學生家長“問”意見，召開座談“征”意見。向家長公布校長郵箱、學校聯系電話，在校門口設立校長信箱，在校內設立“心語心愿”郵筒，廣泛聽取各方意見和建議。

3.懲戒“零容忍”。對照黨風廉政建設的各項要求，對于黨員干部踩“紅線”、闖“雷區”的行為從嚴從重問責。嚴格執行廉潔從教相關規定，加大對有償家教、到校外培訓機構兼職、違規收費、收受學生及家長的禮品禮金等現象的查處力度，對于教師違反師德相關要求的，問責追究到底，在年終考核、評優評先、職稱晉升中實施一票否決制。

黨風廉政建設永遠在路上，全體勝藍人崇“廉”尚實、“潔”凈情懷，帶著“勝”的信念在“藍”天下奔跑，堅持廉政價值導向，培育清廉思想，涵養清廉文化，打造清廉學校，積極為“拱·有優學，辦好家門口的好學校”貢獻力量。

【姚琴，中國教育科學研究院杭州勝藍實驗中學校長，高級教師】

責任編輯︱李 敏