如何提高助理編輯的判識能力

馬云鳳 劉冰

摘要：對于助理編輯來說，面對大量的文稿， 需要編輯們應(yīng)有自身的判斷、識別能力，需要篩選出優(yōu)中選優(yōu)的作品，如果選擇不出來，編輯們就難有所作為，對于剛開始從事助理編輯工作的人員來說，首先要提高編輯的判斷力與識別力。文稿是否有價(jià)值、是否能夠給社會帶來一定的影響和意義，另外還要廣泛地分門別類地了解和搜集多領(lǐng)域的知識內(nèi)容，使編輯滿腹經(jīng)綸，了解多樣化的知識。因此，判識和篩選是從事編輯工作者的要求之一，也是最實(shí)質(zhì)性的工作，能夠識別編輯工作能力的高低，是衡量一個(gè)助理是否優(yōu)質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。

關(guān)鍵詞：助理;編輯;判識能力

引言：

在助理從事編輯工作的時(shí)候，其所做的文章是否有新意，能否吸引到讀者的眼球，是否有科學(xué)價(jià)值，還有文章的結(jié)構(gòu)是否清晰有邏輯、是否有愛國主義色彩，是否有偏激的文字，這些都需要編輯進(jìn)行篩選和識別，然后做出準(zhǔn)確的、真實(shí)的結(jié)論。篩選完畢之后才能挑選出佳作并將其轉(zhuǎn)化為出版物，為社會提供高水平、社會價(jià)值高的精神產(chǎn)品。但是想要提高編輯判識的能力，這并不是一勞永逸、一蹴而就的事情，這是一個(gè)必須積累大量知識而且知識還需要不斷更新的過程，是能夠從提升編輯的思維能力水平、知識水平等方面而提高的。鑒于此，對于剛?cè)腴T編輯們的要求不能求快，但是也不能讓編輯們自由散漫，因此本文就該如何提高助理編輯的判識能力展開論述。

一、培養(yǎng)編輯的綜合思維能力

對于一個(gè)積累一定社會經(jīng)驗(yàn)的編輯來說，能夠精準(zhǔn)的判斷、識別并且評價(jià)一篇文稿的價(jià)值、質(zhì)量是否優(yōu)質(zhì)，且會以精簡、能夠解決編輯問題的語言去分析問題。認(rèn)真分析之后會發(fā)現(xiàn)編輯們都有一個(gè)共同特征，即善于從各個(gè)方面去探索問題，也就是說，編輯們有著能夠?qū)τ谡麄€(gè)社會的聯(lián)系中去綜合思考問題的能力。這是因?yàn)椋还茏髡邆冊趯懜鍟r(shí)還是編輯們在審稿時(shí)，與大量的多樣化的因素還有著密切的聯(lián)系，而且不同程度地受著這些因素制約。那么想要了解和熟悉這些因素，就需要熟知很多方面，如要深刻領(lǐng)會黨和國家的政策，以保證出版物的出版的文章符合正確方針;如果是從事編輯報(bào)刊工作的編輯，還需要了解行政方面的政策和官方發(fā)言。最后還需要了解有關(guān)法律方面的知識，以保證出版物的政治方面沒有偏差。要想成為一個(gè)好編輯，成為一個(gè)文章廣為流傳的編輯，一定要在提升自身專業(yè)能力的同時(shí)還要讓文章主題更明確、邏輯更通順、理論更直白、語言更優(yōu)美、文字更精簡，為社會和廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)的、高質(zhì)量的出版物和人民所依賴的精神文化產(chǎn)品。因此要想成為一個(gè)助理編輯，一定要養(yǎng)成綜合思維習(xí)慣，形成自身專業(yè)的和專業(yè)以外的知識網(wǎng)格。

二、建構(gòu)編輯自身的知識架構(gòu)

作為一個(gè)編輯，最重要的是需要能夠?qū)τ诮M織語言能力特別敏感。不管是經(jīng)驗(yàn)老道的編輯亦或是剛剛?cè)腴T的編輯，普遍針對于自身所熟知的領(lǐng)域就會對文稿的價(jià)值和質(zhì)量能作出比較精確的評價(jià);但是如果遇到自身比較不熟悉的領(lǐng)域就需要尋找并且閱讀與之有關(guān)的資料或文章，以便能夠用于自身來比較、分析，還可以請高水平、高質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)資質(zhì)較高的編輯們或者專家審閱[1]。可見編輯積累知識的能力在判識文稿時(shí)往往發(fā)揮著不可或缺的作用。編輯們在積累知識時(shí)，學(xué)習(xí)的文化知識需要大量且深層次的，了解文化知識的能力越多越強(qiáng)，編輯就越有優(yōu)勢，久而久之編輯的判識能力就會越強(qiáng)。而作為新聞記者編輯就需要積累更加多的素材和職業(yè)素養(yǎng)，且需要在編輯過程中還需要創(chuàng)新這對記者編輯來說壓力更大，所以記者編輯們需要深入群眾的同時(shí)編輯的材料還要真實(shí)。所以對于不管什么行業(yè)的編輯要求都會很高，要求編輯們的知識面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過原有的知識。更何況，隨著教育領(lǐng)域的不斷更新，產(chǎn)生了不止一門交叉學(xué)科。而編輯們每天要面對多種突發(fā)情況，如果只注重發(fā)展專業(yè)知識而忽視擴(kuò)張知識面，就會陷入涉及到自身不熟悉的知識的領(lǐng)域但卻不知該怎樣做的窘困境地，所以對于編輯們來說，一定要建構(gòu)自身的知識架構(gòu)，只有積累了大量的知識之后，面對各種情況都不會處于知識儲備不夠的尷尬境地。

三、提高編輯運(yùn)用現(xiàn)代科技的能力

當(dāng)今社會飛速發(fā)展，信息的傳播方式和手段也日新月異，傳統(tǒng)的印刷型信息傳播方式逐步被電子型信息方式所替代，而今各式各樣的線上平臺應(yīng)運(yùn)而生，不僅革新了各式機(jī)器，還讓編輯們可以在線上查找各式各類的參考文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)期刊等來判別文獻(xiàn)價(jià)值，為學(xué)術(shù)交流提供了極大的方便。而且現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)、多媒體技術(shù)推動人類社會向信息社會迅速轉(zhuǎn)變，電子出版、網(wǎng)絡(luò)出版都悄無聲息的出現(xiàn)在人們的視野中，作為當(dāng)代科技編輯應(yīng)該盡快掌握并利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)輔助工具，不管是編輯的日常還是工作都會接觸到網(wǎng)絡(luò)，編輯們可以在網(wǎng)上查詢資料并進(jìn)行選擇和整合所獲取的材料。所以對于編輯的要求會從紙質(zhì)的走向網(wǎng)絡(luò)，編輯對于信息的判別難度會隨之加大。在深化改革和競爭的當(dāng)今社會里，編輯需要進(jìn)行自我培養(yǎng)、提高自身業(yè)務(wù)能力和完善自己的知識，不斷充實(shí)自己，在充實(shí)自身的過程中會潛移默化地提高自身編輯和判識能力，培養(yǎng)自身良好的思維習(xí)慣和閱讀興趣，開拓自身的視野，這樣才會及時(shí)發(fā)現(xiàn)文章中的缺陷和有組織語言能力去修改文章不足的地方，在之后的編輯工作中才能更好地撰寫文章和作品，判別優(yōu)質(zhì)的文章。

結(jié)束語

作為一個(gè)助理編輯首先成為一個(gè)“雜家”，但“雜”并不是自由散漫的。在充斥著流量的今天， 就算是哲學(xué)家也不會完全了解所有的知識，更何況只是個(gè)編輯就更不可能知道所有的知識，但是要想讓助理編輯“雜”起來，可以從多方面了解情況。比如，熟悉自身所學(xué)習(xí)學(xué)科的歷史背景、現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢，特別是當(dāng)下出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題。因此，作為一個(gè)編輯需要不斷收集和吸取這些方面的信息和知識，還要熟知自身所擅長的學(xué)科中的知名學(xué)者及其主要代表作，特別是經(jīng)典的著作和作者的觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上不斷豐富和擴(kuò)展自身的知識架構(gòu)。

參考文獻(xiàn)：

[1]蒲麗萍.談信息時(shí)代助理編輯的職責(zé)和素質(zhì)[J].記者觀察：中， 2019（5）：1.

[2]張勇.如何提高判識能力是助理編輯應(yīng)具備的修養(yǎng)[J].記者觀察：中， 2019（5）：1.

作者簡介：馬云鳳（1986.02-）女，漢，本科，助理編輯 ，研究方向是助理編輯。