特崗生活回想

岳幼晨

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

直覺(jué)告訴我，當(dāng)老師是我唯一的宿命。我的職業(yè)生涯總是跟小朋友打交道， 2017年，我選擇聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音：離開(kāi)漂泊不定如浮萍般的教育機(jī)構(gòu)，加入光榮的特崗教師隊(duì)伍。畢竟加入正規(guī)軍為國(guó)效力這個(gè)理由是強(qiáng)大而無(wú)法撼動(dòng)的，是我心之所向，是實(shí)現(xiàn)我自身價(jià)值提升的光榮使命。

不費(fèi)吹灰之力，2017年我順利考上特崗。帶著激動(dòng)、興奮和自豪，我來(lái)到我人生中第一個(gè)工作單位，河南省商城縣汪崗鎮(zhèn)韓沖小學(xué)。我開(kāi)心地像個(gè)孩子，那種激情、活潑和熱情、如魚(yú)得水般的狀態(tài)是在機(jī)構(gòu)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我走上講臺(tái)，將臺(tái)下所有天真爛漫的目光都聚焦過(guò)來(lái)，自豪地跟他們說(shuō)：“你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，今天我奉祖國(guó)之命，來(lái)這里要把你們培養(yǎng)成棟梁之才，大家共同加油哦！”

剛上任伊始由于我們住校，放學(xué)的時(shí)候閑來(lái)無(wú)事，我們經(jīng)常到學(xué)校周圍的村莊走走逛逛，久而久之周圍的群眾和家長(zhǎng)們都認(rèn)識(shí)我們了，對(duì)我們非常熱情，我們真的很感動(dòng)，面對(duì)這些淳樸善良的家長(zhǎng)們，我們唯一能做的就是盡心盡力做好老師的本職工作，對(duì)孩子們視如己出。

作為韓沖小學(xué)的第一批年輕老師，我們是何其幸運(yùn)，我們給韓沖小學(xué)帶來(lái)青春的氣息和活力的同時(shí)，各種鍛煉的機(jī)會(huì)和提升自我的考驗(yàn)也隨之而來(lái)。可能我最有工作熱情的一個(gè)吧，獨(dú)具慧眼的老校長(zhǎng)也理解到我是信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)的，立馬給我配了一臺(tái)專用電腦，把所有的軟活兒都交給我了，我當(dāng)仁不讓，立即投入使用，強(qiáng)大的執(zhí)行力和工作效率讓校長(zhǎng)很滿意。很佩服這個(gè)德高望重的老校長(zhǎng)-----龔炳祥校長(zhǎng)，用人不疑疑人不用，給了我絕對(duì)自由的發(fā)揮空間，真的很感激龔校長(zhǎng)的充分信任。用老前輩們的話說(shuō)，韓沖小學(xué)再也不用求著別人來(lái)做電腦的活兒了，我們也獨(dú)立啦！

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我和學(xué)生吧，初來(lái)乍到只想給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。上體育課帶他們做一些好玩的游戲，一時(shí)間，我這個(gè)班充滿了歡聲笑語(yǔ)，我和學(xué)生們的關(guān)系就像是朋友，也許因?yàn)橄矚g我，他們?cè)敢夂煤脤W(xué)我教的學(xué)科，第一次期中考試，他們用好成績(jī)回報(bào)了我，這時(shí)我才知道，老師成績(jī)還有評(píng)比，于是我?guī)е鴮?duì)學(xué)生們的感激，更加斗志昂揚(yáng)，得過(guò)第一，就不想再得第二了。

我一向都很擅長(zhǎng)為學(xué)生們謀福利，這年元旦的時(shí)候韓沖小學(xué)第一屆元旦匯演拉開(kāi)了序幕。校長(zhǎng)說(shuō)讓我們放開(kāi)手腳，他全力支持，我感激涕零。及時(shí)學(xué)校在設(shè)備上屬于一窮二白，但各班師生們忙得不亦樂(lè)乎，熱火朝天，學(xué)生們就像過(guò)年一樣個(gè)個(gè)生龍活虎，不管效果咋樣，看到他們這樣開(kāi)心，目的也算是達(dá)到了。最后韓沖小學(xué)第一屆元旦聯(lián)歡活動(dòng)圓滿完成，我們還制作了美篇，把所有照片和材料都整理歸檔，一切都彰顯著韓沖小學(xué)的輝煌時(shí)代的到來(lái)。

緊接著的期末考試也如期到來(lái)，我們班的平均成績(jī)?nèi)?zhèn)名列前茅。第一學(xué)期就這樣快樂(lè)而充實(shí)地結(jié)束了，作為特崗學(xué)校所有事物當(dāng)然是當(dāng)仁不讓，我們累并快樂(lè)著。直到下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們帶著新年的喜慶來(lái)到學(xué)校，更讓人激動(dòng)的是校長(zhǎng)發(fā)了教學(xué)成果獎(jiǎng)，第一次見(jiàn)到教學(xué)成績(jī)直接和錢掛鉤，校長(zhǎng)在校教師會(huì)上，把火紅的鈔票一張張地?cái)?shù)給某些老師，這效果可想而知了。

正到我們?nèi)硇牡赝度氲浇虒W(xué)當(dāng)中時(shí)，這學(xué)期，我們幸運(yùn)地迎來(lái)了韓沖小學(xué)史無(wú)前例的革命性任務(wù)：均衡發(fā)展迎驗(yàn)。這個(gè)艱巨的任務(wù)使老師們都脫了層皮，全縣上至教體局下至各個(gè)中小學(xué)，猶如熱鍋上的螞蟻，全民奮戰(zhàn)，沒(méi)日沒(méi)夜，加班加點(diǎn)，緊張的氣氛可想而知。在茫然無(wú)知的狀態(tài)下，我被安排了校檔案員的任務(wù)，一頭霧水的我花了幾天的時(shí)候研究了所有下發(fā)的文件和表格，理清了頭緒，一步一步，循序漸進(jìn)。而此時(shí)，校長(zhǎng)則帶領(lǐng)一群有力氣的老師建設(shè)、改造“七室”，在此期間各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的車輛川流不息，同時(shí)也帶來(lái)了各種物資。檔案柜和檔案盒也一車車運(yùn)過(guò)來(lái)，這樣檔案室也有了。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各個(gè)功能室應(yīng)有盡有，打理得像模像樣，麻雀雖小五臟俱全。龔校長(zhǎng)就像定海神針一樣駐扎并守護(hù)韓沖小學(xué)一輩子。我呢，形勢(shì)所逼，為了完成任務(wù)，我不得不拿出命令的姿態(tài)，調(diào)兵遣將進(jìn)行分工，這期間得罪了誰(shuí)，我也已經(jīng)無(wú)暇顧及了。不知在電腦前泡了多少個(gè)日夜，攻克了多少難題。在歷經(jīng)心酸苦累、與電腦數(shù)據(jù)日日夜夜鏖戰(zhàn)之后，我們完成了6個(gè)檔案柜和幾百個(gè)檔案盒的標(biāo)簽。接下來(lái)就是打印內(nèi)容填充檔案盒了，連年邁的老教師都被安排了硬性任務(wù)。經(jīng)過(guò)韓沖小學(xué)上上下下老老少少一兩個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn)，在其他學(xué)校還亂七八糟的時(shí)候，我們韓沖小學(xué)又快又好地完成了任務(wù)并順利通過(guò)檢查，在全鎮(zhèn)一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩，引來(lái)了各學(xué)校的人員前來(lái)參觀和學(xué)習(xí)。

盡管這學(xué)期在忙亂中度過(guò)，我們五年級(jí)仍然是以優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)和總成績(jī)光榮地升入即將到來(lái)的六年級(jí)。就在這個(gè)暑假，我被校長(zhǎng)通知，獲得了縣優(yōu)秀教師的表彰，我只知道埋頭苦干，并不知道這個(gè)獎(jiǎng)會(huì)掉到我頭上，后來(lái)慢慢了解得獎(jiǎng)對(duì)教師職業(yè)生涯有一定的好處。

接下來(lái)一年的首要任務(wù)當(dāng)然是六年級(jí)的教學(xué)了，我肩負(fù)了六年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德、科學(xué)的教學(xué)任務(wù)同時(shí)兼任班主任。韓沖小學(xué)以第一名的姿態(tài)傲居全鎮(zhèn)榜首，至此韓沖小學(xué)在全鎮(zhèn)終于熬出頭了，用校長(zhǎng)的話說(shuō)，我也因此一炮而紅。

接下來(lái)在我無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下，各種獎(jiǎng)項(xiàng)也是相繼砸中我的腦袋，感激校長(zhǎng)，感慨幸運(yùn)之余，不曾想到其他跟我同一批的同時(shí)還一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有，樹(shù)大招風(fēng)，槍打出頭鳥(niǎo)，風(fēng)風(fēng)火火了兩年的我，終于被“打倒”。我從之前的活力四射、積極熱情，變成后來(lái)的低調(diào)沉悶、兩耳不聞窗外事一心只教圣賢書(shū);我從之前的和學(xué)生打成一片，變成后來(lái)的一臉嚴(yán)肅、暴躁易怒;我從之前的按課程表上課豐富學(xué)生們的課堂內(nèi)容，變成后來(lái)的只上語(yǔ)文和英語(yǔ);我從之前的奉行快樂(lè)至上的原則，變成后來(lái)的教學(xué)成績(jī)至上的思想……總之，我變了，變成了現(xiàn)在的樣子。

當(dāng)老師可不止教學(xué)那么簡(jiǎn)單，有教室里的天真爛漫，也有辦公室里的世態(tài)炎涼。但老校長(zhǎng)是我的貴人，為韓沖小學(xué)辛辛苦苦奉獻(xiàn)了一輩子，以校為家，幾十年的風(fēng)雨兼程，造就了他德藝雙馨、淡泊名利、從容穩(wěn)重的品質(zhì)，一心一意為學(xué)校和老師們謀福利，成為了我最為尊重和感激的人。難忘啊，這三年同甘共苦的特崗歲月，感人的一點(diǎn)一滴都將銘記于我心。

但在結(jié)尾終歸會(huì)流露出一個(gè)靈魂的拷問(wèn)：到底是什么把我從一個(gè)純粹的人民教師變成了一個(gè)“唯利是圖”的打工者？反思一下現(xiàn)在的我自己，我應(yīng)該整裝待發(fā)：找回初心，踐行使命。