雪域高原上的“格桑花”

巍峨天路，青春激揚來相伴，塞上江南，粵藏連心續(xù)輝煌。2021年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，在今年3月，我作為華南師范大學第六批援藏支教大學生、一名入黨積極分子來到西藏自治區(qū)林芝市八一中學開展為期一學期的支教服務工作，實現(xiàn)了自己心中長久以來的支教夢想，一直以來，我都希望能夠在有限的人生時光中盡自己的一份綿薄之力，為我國邊陲教育貢獻自己的青春力量，這是使命，亦是榮幸。

其實，這份執(zhí)著或說向往，源自于自己在本科時專業(yè)課老師的一次介紹，我清晰記得，那是一個炎熱的下午，空氣悶熱，教室氛圍躁動，直到大屏幕上開始放起了久違的視頻短片《播種未來》，大家才逐漸安靜下來。短片中講述一位優(yōu)秀黨員的動人故事：他叫鐘揚，從事植物學、生物信息學研究和教學工作，來自復旦大學與西藏大學;他率領團隊在西藏高原地區(qū)收集了上千種植物、四千多萬顆種子，填補了世界種質資源庫在西藏地區(qū)的空白;他堅持援藏16年，力求打造高端人才的援藏新模式，培養(yǎng)了一批藏族科研人才;他以德修身、以德立學，培養(yǎng)的第一個藏族植物學博士已經(jīng)成為了教授，為西藏大學申請到第一個生態(tài)學博士點。鐘揚教授曾說過：“任何生命都有其結束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學生會將科學探索之路延續(xù)”。2017年，在西藏地區(qū)從事種質資源方面的工作過程中，鐘揚教授由于車禍，不幸逝世，享年53歲，于2018年被追授為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

鐘揚教授留給我們的東西太多了，他是我心中的一個標桿，也是我的一種信仰，正是因為有許許多多像鐘揚教授這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在祖國大地上無私地揮灑汗水，才讓我們的黨與祖國更加強大。也是自那時第一次了解了鐘揚教授的事跡后，我便在心底暗暗下定決心，有一天，我也要到西藏去，到祖國最需要的地方去！我想去重溫鐘揚教授的歷程，去感受與傳承他的這種無私奉獻、心系祖國邊疆的偉大精神品質。

我從學植物出身，到現(xiàn)在成為一名教育工作者，來到西藏林芝支教，我亦始終牢記黨的初心與使命，秉持華南師范大學“艱苦奮斗”的校訓，堅守自己初為人師的信仰，以“治學嚴謹、務實勤奮”為信條，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。在支教服務過程中，我擔任四個班的生物學教學工作，擔任代理班主任，還主動在學校開展“保護高原植物，共建美好家園”高原特色植物與“愛之年華”性教育專題講座，并通過了解當?shù)貙W情與學風，將“對分課堂”“PBL教學模式”“錯因分析探查表”等教學模式與方法應用于當?shù)爻踔猩镎n堂中，并多次作為主講教師開展公開課教研活動，其中，在2021年5月17日的世界電信和信息社會日，我于林芝市八一中學以雙師課堂與墨脫縣中學進行直播連線開展公開課，實現(xiàn)兩地之間資源互享，并且前往工布江達縣中學參加同課異構等教研活動等，得到各聽課、評課老師的高度肯定。

2021年是西藏和平解放70周年，自黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視西藏工作。習總書記在中央第七次西藏工作座談會上也強調，做好西藏工作，“必須把維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結作為西藏工作的著眼點和著力點”。作為一名支教大學生、一名入黨積極分子，在我看來，我們其實不僅僅只是在教學活動上提供幫助，更多的是承擔一種西藏與內(nèi)地之間文化交流往來的責任與使命，從中去加強當?shù)貙W生的思想政治教育，筑牢中華民族共同體意識。

因此，在教學過程中我牢記立德樹人的教育教學指導思想，努力指向學生學科核心素養(yǎng)發(fā)展，并把思想政治工作貫穿教育教學全過程。我會給學生講許許多多優(yōu)秀黨員的故事，舉辦一個個有趣又不失深度的活動。于是，我結合自身專業(yè)特長在林芝市八一中學開展了“播種未來”社團課，借以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鐘揚教授援藏16年的事跡為切入，開展各種有關的綜合實踐活動：植物種子粘貼作畫、自然筆記記錄、植物標本制作、植物文創(chuàng)作品設計等，并以“張大人花”背后的駐藏歷史故事為銜接，希望學生在我的課堂中了解西藏高原地區(qū)特色植物，培養(yǎng)學生珍惜植物、建設美好家園的人文素養(yǎng)。除此之外，我還通過挖掘特色植物背后有關漢藏往來與交流的歷史故事，從中滲透漢藏一家親的民族大團結意識。令我倍感欣慰的是，這些祖國的花朵們都很用心地學習，并與我有良好互動。我深知，學生的知識掌握是教學基礎，而育人工作對一個學生所產(chǎn)生的影響十分深遠且意義重大。我想，這大抵就是雅斯貝爾斯曾說過的：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。

如今的我，也漸漸更能理解鐘揚教授為什么放棄上海的優(yōu)渥生活，幾度踏上西藏的征程，那里有美麗的格桑花、可愛的學生，這是祖國最需要的地方，有著太多未完成的事業(yè)，這是一種幸福，更是作為一名黨員的使命與擔當。我在西藏也交到了很多朋友，他們熱情、真誠且熱愛生活，他們都很喜歡一種名為“格桑花”的花，這些小小的花骨朵美麗而不嬌艷，常在高原上迎陽盛開，被視為高原上生命力最頑強的一種野花，也成為藏族同伴們追求幸福吉祥和美好情感的象征。

其實，這些格桑花不也象征著人高貴的品格嗎？藏族同胞們不就也像這些格?；ㄒ粯宇B強嗎？即使條件惡劣，他們?nèi)詰汛е鴮ι畹臒崆?、對祖國的熱愛，勤勤懇懇，堅守自己的崗位。鐘揚教授不也像這格?；▎?？無私奉獻自己，為藏族人民帶來幸福與希望。而一批又一批的援藏志愿者，不也像這堅韌的花朵，用自己的青春力量在祖國這一片神圣的大地上，描繪絢麗的色彩嗎？

雪山巍峨，江水泱泱，只見美麗的格?；ㄔ谖鞑馗咴嫌L擺動，它們不畏嚴寒，深深扎根在這美麗的雪域高原上，迎接著一批又一批可敬的援藏使者，訴說著一個又一個動人心弦的故事，是愛國、是團結、是堅守、亦或是奮斗。總有一天我們都將離開，但我堅信，高原上的“格?；ā辈粫?，反而會越來越繁茂，在這播種下的希望，也一定會如一朵朵美麗的格桑花般在西藏高原上盡情綻放。