農作物高產栽培技術及農業技術推廣應用研究

周傳民

（內黃縣農業農村局，河南 內黃 456300）

關于農作物高產栽培技術應用，影響農作物產量與質量，但是在實際應用中，還會面臨一定的困擾，需借助農作物高產栽培技術推廣工作，擴大農作物高產栽培技術影響范圍，能使各地區均對此項技術應用。只有農戶們親身體驗與使用，才能得到農戶們的認可，降低農作物高產栽培技術應用難度。并突出了農作物高產栽培技術推廣與技術應用良好管理，在各部門及人員相互協作下，使我國現代化農業技術水平、發展效果等顯著提升。

1.農作物高產栽培技術推廣

因現代化農業創新發展影響著經濟水平提升效果，在我國政府部門正確引導下，各領域及人員積極參與，先以農作物高產栽培技術推廣工作為前提，充分突出推廣工作重要性與影響性，為農作物高產栽培技術后續實施奠定良好基礎。同時，農作物高產栽培技術推廣工作有目的性、依據性地開展，在各項政策實施下，降低農作物高產栽培技術推廣工作難度，以實際效果說明農作物高產栽培技術影響性。

1.1 思想觀念轉變

基于新時代背景下，我國科學技術水平顯著提升，并在此方面有較大的研究力度，依據實際情況對各項技術創新，也為農業創新發展帶來積極影響。基于此條件下，我國農業技術持續更新，并有相應的配套設備，改變傳統化種植方式，農戶思想觀念發生顯著變化，在各領域共同努力下使我國現代化農業可持續發展有更大的動力。

思想觀念發生變化，主要體現在安全、生態、高產、高效、優質等方面，對傳統化耕種方式來說，既是挑戰也是機遇，保證生態平衡發展的同時還能促進農業經濟繁榮發展。

1.2 推廣工作高度重視

從現代化農業發展角度探究，還需各地區農業部門能對農作物高產栽培技術推廣工作引起重視，可從種植方式方面進行創新，能對我國農業經濟發展起到較強的促進作用。因此，還需借助推廣工作開展，擴大農作物高產栽培技術影響范圍，能在各地區農業領域中被合理化應用，再加上推廣過程中的模式創新，打破傳統化推廣形式的局限性，借助多媒體資源散發農作物高產栽培技術相關消息，并與大眾日常生活、農業種植等產生密切關系，以此為前提，引起農戶關注與重視。或是各地區農業部門組織開展現場交流會，通過多渠道、多種方式對農作物高產栽培技術推廣與宣傳，保證每位工作人員積極參與，為農戶們進行專業化的指導，突出農作物高產栽培技術實施重要意義了，為后續農業種植奠定良好基礎。

1.3 專業指導

農作物高產栽培技術推廣工作中的專業指導，主要是指借助推廣工作，拉近工作人員與農戶距離，一邊推廣、一邊宣傳、一邊指導，使整體工作效果較顯著。同時，每位工作人員責任意識提升，能自主參與到各項工作環節中，有發揮自身作用與價值的工作，第一時間了解農戶種植問題，有專業化的指導與培訓，提升農戶專業能力，達到提升農作物產量與質量發展目的。

例如：各地區地方政府組織林業部門開展下鄉活動，要求每位工作人員必須積極參與，當地村部門及村干部積極配合，結合各地區農田實際條件，選擇一塊試驗示范田，便于開展經驗交流會、現場觀摩會等，把現代化農業技術真正送到到千家萬戶、田間地頭，使示范指導成為主要術陣地。提高農民積極性，由點到面地推廣，既提升農作物高產栽培技術推廣工作質量，又能通過農作物高產栽培技術實際應用，發揮出重要作用。

1.4 政策扶持

無論是開展農作物高產栽培技術推廣工作，還是農作物高產栽培技術應用工作，均需有相應的政策扶持，能降低各項工作開展難度，依據實施效果說明各項工作的影響性與重要性。在我國政府部門大力支持下，使農作物高產栽培技術推廣工作有重要依據，各項工作、農業項目等均能整合，有相關政策進行補貼，為農戶對現代化農業技術應用提供良好條件，保證整體實施質量，農戶綜合效益受到積極影響。

1.5 技術服務

農作物高產栽培技術推廣中的技術服務，符合此項技術推廣目標，主要就是把現代化農業技術送至千家萬戶，真正實施到田間地頭，遵循“因地制宜”實施原則，在播種、除草、施肥、病蟲害防治等階段均能有相應的指導服務局，鼓勵專業合作社、企業等積極參與，能開拓發展領域、創新發展形式，從本質上發生明顯的變化，在專業化服務指導下，提升我國現代化農業綜合實力。

2.農作物高產栽培技術應用

2.1 立體種植技術應用

在農作物高產栽培技術實際應用過程中，各地區的農業部門全程參與，并在實際應用前開展了實踐調查工作，因當前我國部分地區的土地資源有限，在開展科研工作的過程中，還需保證實施方案科學性與合理性，提前勘察、預算等，針對易發生的問題提前制定出相應的實施措施。從而才能確保農作物高產栽培技術應用效果。其中，農業部門在研發階段，利用光照、氧氣條件，研發出立體種植技術。

立體種植技術，主要是利用空間種植方式，借助自然條件（太陽光、氧氣），在有限的土地上創造最大化的經濟利益。從本質上進行比較，此項技術與農作物高產栽培技術沒有太大的區別，反而是能對太陽光、土地資源等合理化利用。

例如：在初期應用階段是在蘋果種植方面，重點考慮蘋果樹植株生長習性與特點。隨著我國農業部門對其的研發，已經推廣與應用在農業大棚中，所產生的生態效益、社會效益、經濟效益等比較明顯。關于大棚空間的最大化利用，選擇搭建臺架、棚架等方式，重點解決了我國土地款資源受限等問題。

2.2 合理套種技術應用

因農作物在種植與生長階段所面臨的影響因素較多，均會使農作物質量與產量受到一定威脅。其中，最主要的影響因素就是外界條件，如：土壤條件、光合作用等。對此，我國農業部門在此方面進行了全面性的探究，重點是改善土壤質量，對外界條件的控制，有效解決農作物種植密度過大問題。同時，在研究與應用過程中也重點考慮各農作物生長習性與實際條件，研發出合理套種技術。

例如：在玉米農作物種植就應用到了此項技術，考慮到玉米農作物種植與生長階段需要大量的氮元素，并對光照充足性有較高要求。而大豆農作物種植則對光照沒有較高的要求，借助合理套種技術，能考慮玉米與大豆農作物對土壤條件、光照條件綜合探究，依據屬性實施套種技術，在有限的土地資源上創造巨大的綜合效益。

2.3 施肥技術應用

施肥技術應用，主要是在田間管理環節中，結合實際情況，還可對病蟲害防治技術、耕作技術等融合應用，再加上日常應用中對各項技術實施情況詳細記錄，依據實施實況對各項技術深度研究，在實踐中明確技術優勢與不足，對技術優勢放大處理，有相應的措施進行問題處理，保證各項技術均有獨特的優勢，依據農業種植要求合理選擇與應用現代化農業技術，為農作物各階段生長均能通過良好的生長條件。

例如：結合農業技術實踐應用中所獲得的相關信息數據，控制田間施肥技術應用頻率與應用方式，能改善土壤結構與質量，對農作物植株抗倒伏能力提升提供有利條件。同時，結合農作物各階段生長情況，適當施加肥料、疏松土壤，有助于促進農作物根莖延伸，并有足夠的氧氣，從而提升農作物產量與質量。

結語

為促進我國現代化農業可持續發展，還需在農作物高產栽培技術推廣與應用方面引起重視，在我國政府及相關部門的大力支持下，有目的性、依據性地開展農業技術推廣與應用工作。其中，在農作物高產栽培技術推廣工作實施階段，還需從思想觀念轉變、推廣工作高度重視、專業指導、政策扶持、技術服務等方面詳細探究，能為后續技術應用奠定良好基礎。此外，農作物高產栽培技術應用能影響農作物產量與質量，可對立體種植技術、合理套種技術、施肥技術等合理化應用，均能影響我國現代化農業發展實況，從而提升農業技術水平。