大學生心理健康教育德育功能研究

楊坤杰 郝文利 侯鴻昌

（承德應用技術職業學院 河北承德 067000）

一、大學生心理健康教育的必要性

（一）高學歷與心理素質差的矛盾

高校培養的是以專業為導向的高端人才，但在強調掌握專業技能的時候，卻沒有意識到很多大學生是很脆弱的。由于競爭壓力和就業壓力越來越大，由心理健康問題引發的校園事件在大學校園中屢見不鮮。特別是近兩年，學生因心理健康問題輟學的案例很多，甚至可能導致厭世，危及自己和他人的安全。

（二）經濟發展的速度與大學生的思想道德水平不匹配

隨著我國經濟的快速發展和經濟水平的提高，新時期對大學生的思想道德水平提出了更高的要求。但是由于過度的金錢意識，某些同學虛榮心與攀比心很強。名牌成為一種招搖的資本后，對學生家庭也是一種負擔。因此，有必要在高校實施心理健康教育。

二、高校心理健康教育對大學生德育教育的作用分析

在高校開展心理健康教育，可以使學生保持積極向上的態度和樂觀的態度，在遇到挫折和困難時，可以在心理上幫助學生，使其不至于跌入懸崖。德育和心理健康教育都可以成為學生思想道路上的指示燈，但它們是不同的。

（一）心理健康發展是實施德育的重要支撐

德育包括職業生涯規劃、心理健康教育和思想政治教育，其中心理健康教育是德育的重要支撐和重點。心理健康教育有助于培養健全的人格、良好的心態和堅定的意志，從而內化為學習和日常交流。……