高校計算機教學中學生創新能力的培養策略研究

張 峻

（華南農業大學珠江學院 廣東廣州 510900）

我國特色社會主義經濟快速發展正處于一個移動信息技術時代的巨大發展背景之下，計算機的廣泛使用已經迅速發展了并成為這個世紀現代人們在日常生活中不可或缺的一部分，互聯網上的信息處理技術也逐漸逐步發展了和滲透了并普及應用到了當今現代人們經濟社會以及日常生活的各個角落，為了更好地順應時代發展，人們對于計算機方面技術掌握的要求上升到了新的高度，也成為了高校學生的重要學習內容之一。在高校的計算機教學中，培養學生創新能力，強化其創新思維發展已經占據了非常重要的地位，對學生的全面發展也是意義非凡。

一、培養學生創新能力的重要意義

首先，該項能力使得學生更能適應時代的快速發展，目前，多媒體信息技術已經逐漸被應用在各個方面，與生活可謂是密不可分，社會上的很多工作也都是以多媒體信息技術為基礎的，那么，擁有該項能力，能夠使得學生更加符合社會所需要的人才需求，促進學生與時代的共同進步[1]。其次，對于學科的設置具有科學性意義。在高校的學生計算機課程教學建設過程中，主要目的就是為了讓高校學生教師能夠對所學計算機的基本使用原理方法知識加以熟練掌握，對各種類型的信息能夠良好處理，然后在學習和日常生活中，正確運用計算機來幫助學生自身的進步與發展。

二、高校計……

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