以良好學風學習黨史

□范建立

學風連著黨風，決定政風，關乎作風。學風好壞直接影響學習黨史的質量和成效，堅持學思用貫通、知信行合一的良好學風，是開展黨史學習教育的基本要求和重要方法。我們黨歷來重視學風問題，視之為對待馬克思主義的根本態度問題，乃至“第一個重要的問題”。早在延安時期，毛澤東同志就嚴肅批評“客里空”、無的放矢等不良學風，強調“空洞抽象的調頭必須少唱”。習主席反復告誡全黨，學習上要嚴起來實起來，要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風。百年黨史厚重輝煌，黨建理論系統深邃，黨史典籍浩如煙海，紅色故事精彩紛呈，英雄模范燦若群星。“為學如登萬仞山”。把黨的歷史學習好、總結好、傳承好、發揚好，必須弘揚博學、審問、慎思、明辨、篤行的優良學風。

習主席指出，在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。修好黨史這門“必修課”，推動黨史學習教育高標準高質量完成，對學風提出了更高要求。學風愈實，則學之愈深、行之愈篤。只有進一步深化思想認識、提高政治站位，靜下心來“踱方步”，沉下心來“深思考”，帶著問題學、深入思考學、聯系實際學，才能真正學出堅定信仰、學出使命擔當、學出科學方法。

黨史學習，重在實踐。毛澤東同志講，吸收那些用得著的東西，拒絕那些用不著的東西，增加那些自己所特有的東西。學習黨史不是為了從成功中尋求慰藉，而是為了更好地從歷史中汲取思想之光、精神之鈣、力量之源，更好地武裝頭腦、破解難題、創新發展。黨史中有智慧經驗、發展規律、制勝之道，學以致用、用以促學、學用相長，方能學有所思、學有所悟、學有所獲。要以史為鏡、以史為鑒、以史為師，常學常新、多思多悟、實干實做，努力把學習成果轉化為弘揚優良傳統、錘煉擔當品格、矢志不渝踐行初心和使命的實際行動。