高考實用類、論述類文本閱讀模擬訓練（二）

命題：衢州第二中學 徐成輝

閱讀下面的文字，完成1—3 題。（10 分）

材料一：

麥克盧漢曾經斷言，“媒介即訊息”。在他看來，媒介不僅傳遞信息，更深刻影響著社會文化，因而比其傳播的內容更具重要性。在大眾傳播時期，大眾媒介被視作一股宰制性力量，大眾則被視為分散個體的集合，被動接受媒介信息的導引。盡管受眾能動性也在一定程度上得到承認，但歸根結底，受眾只是在大眾媒介給定的信息范圍內進行有限選擇。不過，這一情形正隨著參與式文化的興起而發生改變。

“參與式文化”的概念在新媒體時代得到拓展。盡管其最初被用于指涉前互聯網時代的粉絲文化，但參與式文化的特征與新媒體語境下的網絡文化內在一致，因此，憑借其對現實的解釋力得到學界關注。在參與式文化背景下的網絡交往也被解釋為“對當前‘原子化’的現實社會的一種超越”，使大眾超越時間、地域以及生活圈子的束縛建立聯系，形成形形色色的“在線社群”。在參與式文化的背景下，大眾的地位得到重塑，并通過傳播實踐、身份選擇與賦權行為三個方面鮮明體現。新媒體時代的參與式文化體現為大眾積極參與的傳播實踐。大眾既消費各種信息文本，又以“解構—建構”的邏輯生產并傳播新的文本。

（摘編自鄭宏民《新媒體時代的參與式文化與大眾重塑》）

材料二：

作為一種新型的媒介文化，具體來說，參與式文化應該具備鮮明的特點。

對于新型媒介技術的依賴性極強。參與式文化萌生于Web2.0 時代，本質上是一種技術催生的新型媒介文化，對新型媒介技術有一種與生俱來的依賴性。新型媒介技術搭建的網絡平臺，為個體思想和創造力的展示交換提供了便利，形成了靈活便利的溝通氛圍，這是參與式文化發展的基礎。

參與主體具有廣泛性。微博、微信等新媒體平臺，網絡彈幕、網站評論等各種參與形式，幾乎不存在任何技術壁壘，低參與門檻使參與式文化的主體具有絕對的廣泛性。

用戶生產內容，文本具有很大的個性化空間。創作富有個性的媒介文化是公民參與的基本前提，也是參與式文化的基本要素。任何人都有其獨特的生活經歷和思維方式，他們中有一部分人愿意將自己所經歷的事情和自己思考的成果以數字化的圖文聲像形式與他人進行分享，構成了網絡內容的主體。

注重共享，強調集體智慧。除了發布原創內容，人們還會就自己看到的精彩內容進行評論分享。比如，豆瓣網作為以對書籍、電影等所產生的共同興趣為核心搭建起來的網絡平臺，就構成了一塊孕育共享性文化的沃土。而在“百度百科”等平臺上，用戶可以編輯詞條內容，這種公眾共同參與、共創共享知識的形式使得個人與社會其他群體之間的互動達到了最大化。

（摘編自李鄭楠《參與式文化——一種新型的媒介文化》）

材料三：

參與式文化所具有的網絡社交屬性，也越來越成為網絡文藝生產傳播的推動力。人們圍繞文藝作品展開的資源共享，使網絡用戶之間產生較強的情感聯結，用戶可以在共同志趣的引導下，各施其能地進行協作。參與式文化在對文藝創作生態產生影響的同時，也對相關的文藝評論、文藝研究提出了新課題。比如，一些流行的網絡文學作品不再只是作者個人創意的結晶，而是集體智慧的產物；它們往往產生于類型高度垂直細分的語境，創作者和接受者雙方共同“分享”一些約定俗成的類型規則和審美預設。這就意味著，如何在作者獨創與集體創作、原創性與類型性之間謀得平衡，如何既保護參與式創造的積極性，也保護知識產權和文藝生態的秩序規范，將成為有待解決的課題。

（摘編自林品《更多創作主體，更多創造活力》）

1.下列對材料中“參與式文化”的相關理解，正確的一項是（ ）（3 分）

A.參與式文化也就是在新媒體語境下大眾積極參與各種媒介信息傳播的網絡文化。

B.參與式文化的參與主體運用微博、微信等平臺時沒有任何技術壁壘。

C.參與式文化中公民參與主要指人們以數字化圖文聲像形式分享自己的經歷和思考。

D.參與式文化具有網絡社交屬性，因而是一股巨大的推動網絡文藝生產傳播的力量。

2.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3 分）

A.當前現實社會呈現出“原子化”傾向，但網絡交往使大眾超越時間、地域以及生活圈子的束縛建立聯系，形成形形色色的“在線社群”。

B.從某種意義上來說，若要更好地推動參與式文化的發展，就需搭建更多便利個體思想和創造力靈活展示交換的新型媒介技術網絡平臺。

C.人們在共同志趣的引導下，各施其能地進行協作，共同參與、共創共享知識的形式使得個人與社會其他群體之間的互動達到了最大化。

D.在新媒體時代，如若沒有接受者參與式文化的介入，而只憑創作者個人的智慧與創意，就不可能創作出具有廣泛傳播力的優秀文藝作品。

3.結合三則材料，請說說參與式文化的優點及不足。（4 分）

1.C A 項的表述不全面，前互聯網時代的粉絲文化也是一種參與式文化；B 項“沒有任何”的表述過于絕對化；D 項表述屬偷換概念，“社交屬性”才是推動力量。

2.D “不可能”的表述過于絕對。

3.優點：①大眾的地位得到重塑，受眾的能動性得到提升，話語權不再是大眾媒體一統天下；②公眾共同參與、共創共享知識，利于創作更多更好的文化作品；③參與主體更廣泛，便于傳播實踐。不足：①過于依賴新型媒介技術，對新型媒介技術的發展要求高；②對主流文化、意識形態的集中性有所沖擊；③對知識產權的保護提出了新的要求。（每方面各答對兩點就可得滿分，意思對即可）