分寸感不能丟

□ 青 禾

我加入了新生群和學(xué)校、院系乃至專業(yè)的各類群組，而且經(jīng)常活躍其中，積極回復(fù)問題，并響應(yīng)著學(xué)長們的玩笑和打趣。我也因此在線上結(jié)識了很多同系的學(xué)長，經(jīng)常向他們請教關(guān)于我們學(xué)校的各種問題，他們也都不厭其煩地一一為我解答。

在這個(gè)過程中，我與一個(gè)同系的A 學(xué)姐聊得頗投機(jī)，熟絡(luò)起來之后，我們每天聊學(xué)校、聊日常、聊影視劇，并且經(jīng)常開彼此的玩笑，以至于我把她當(dāng)成了無話不談的好朋友，就像高中那樣。

9 月至，懷著憧憬和期待，我終于邁入了大學(xué)的校門。入學(xué)一段時(shí)間后，校級、院級等學(xué)生會組織部門以及各種社團(tuán)都陸續(xù)開始了一年一度的招新，大家都在相互認(rèn)識、熟悉中，構(gòu)建著屬于自己的“好友圈”。我興致勃勃地參加了學(xué)生會文藝部面試，面試我的人正是A 學(xué)姐，她在文藝部任部長一職。隨后我便成功到了A 學(xué)姐的部門，成為了她的“下屬”。加入后我暗自竊喜，憑借我與A 姐的“關(guān)系”，以后在部門里至少能多些存在感，算起來總要比去一個(gè)人生地不熟的部門要好得多。這樣想著，我的前景似乎愈發(fā)光明了起來。

大一上學(xué)期的時(shí)間過得飛快，我在學(xué)院文藝部的工作就是時(shí)不時(shí)地寫寫文案、做做推送，我由最開始的完全沒有頭緒，到逐漸上手，再到最后日趨熟練，A 學(xué)姐也經(jīng)常夸贊我的業(yè)務(wù)能力。在此期間，我與院里的學(xué)長們聚餐的次數(shù)愈來愈少，與室友們聚在一起的時(shí)間居多，享受著高中時(shí)期難以體驗(yàn)的自由。

事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一天晚上。

這天，吃完晚飯，我回到宿舍打起了游戲，當(dāng)游戲中的人物死亡時(shí)，我利用這片刻的空閑看了眼手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有A 學(xué)姐的幾條未讀消息。“小G 是你們班的嗎？”好家伙，原來是在打聽隔壁宿舍的同學(xué)小G!我如此想到，便像平常和室友聊天一樣開起了玩笑，打了一句話：“是啊，難不成看上人家小G 了？還不快給‘爸爸’找個(gè)‘女婿’？”緊接著我便又投入到緊張刺激的峽谷作戰(zhàn)當(dāng)中。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”過了一會兒，一陣急促的電話鈴聲響起，是B 學(xué)姐打來的語音通話，我的左手從鍵盤上移開，按下了接聽鍵。

“你怎么回事!你剛剛怎么跟A 學(xué)姐說話呢？本來大家覺得你是一個(gè)特別有禮貌的人，現(xiàn)在倒好……你趕快去道個(gè)歉吧!”電話那頭傳來B 學(xué)姐連珠炮似的責(zé)備，我當(dāng)即就懵住了。正想發(fā)問，誰料電話已經(jīng)被掛斷了。無奈，我只好暫停游戲，一頭霧水地打開了手機(jī)。

打開微信后，我瞬間愣住了，只見“你已被移出群聊”字樣，在文藝部群聊的下方赫然出現(xiàn)，我竟被踢出了文藝部。一瞬間，我只覺得血脈僨張，氣不打一處來。自己只開了個(gè)玩笑，怎么就被移出了群聊？

于是我急忙找到A 學(xué)姐，想要跟她說明情況。誰料信息發(fā)過去之后，一個(gè)紅色感嘆號冒了出來，我已經(jīng)被拉黑了。

后來，我?guī)状螄L試通過打電話、當(dāng)面解釋等渠道想要說明自己只是開了個(gè)玩笑，沒有任何冒犯的意思，但都無果。隨著考試季的到來，學(xué)長們升入畢業(yè)班，大家都在為各自的學(xué)習(xí)和生活忙碌著。結(jié)局是，我想要重新進(jìn)入文藝部或是與A 學(xué)姐和解，都是不可能了。

許久之后，我終于明白了，為什么我自認(rèn)為真誠的道歉和解釋，始終不能得到認(rèn)可。在學(xué)校與人交往時(shí)不可以隨便開玩笑，有可能在你看來，你們曾是無話不談的網(wǎng)友；有可能在你看來，你們私交甚好；有可能在你看來，自己只是無意的幽默和調(diào)侃……但對方卻不這么覺得。A 學(xué)姐是女生，是學(xué)姐，同樣也是學(xué)生組織中我的領(lǐng)導(dǎo)，本身就與和自己“相愛相殺”的室友、朋友有著本質(zhì)的區(qū)別。我在交往中失去了最重要的“分寸感”，才讓自己陷入了進(jìn)退兩難的境地。