提質增效 推動教育高質量發展

張萬棟

習近平總書記“七一”重要講話立足中國共產黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點，回望光輝歷史，擘畫光明未來，高屋建瓴，思想深刻，內涵豐富，是一篇馬克思主義綱領性文獻，是新時代中國共產黨人不忘初心、牢記使命、篤定前行的政治宣言，是我們黨團結帶領人民以史為鑒、開創未來的行動指南，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。當前，武威市涼州區教育系統廣大黨員干部師生響應黨中央號召，結合黨史學習教育，深入學習領會習近平總書記“七一”重要講話的科學內涵、精神實質和實踐要求，立足實際，將全力推進公平而有質量的教育作為工作重點，不斷推進全區教育事業邁上高質量發展的新階段。

深入學習和貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，一是著力提升教育質量。涼州區現有各級各類學校245所，在校學生12.4萬人，幼兒園169所，在園幼兒3.3萬人。作為教育大區，涼州區堅持把教育擺在優先發展的突出位置，不斷深化教育改革，大力改善辦學條件，全力促進教育均衡，堅持做到同落實“十四五”教育事業發展規劃重點任務相結合，同推動教育高質量發展相結合，同全面加強黨的建設增強黨組織創造力、凝聚力和戰斗力相結合，努力推進教育公平，堅持均衡與協調，認真落實“雙減”相關政策，著力提升教育質量，以實際行動回應群眾關切，全力辦好人民滿意的教育，努力開創教育事業發展的新局面。

二是知行合一、學用結合，著力促進教育內涵發展。深入學習和貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，必須引導和督促全區中小學全面貫徹和落實好黨的教育方針，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。必須堅持做到全區各級各類學校堅持社會主義辦學方向，積極引導廣大黨員教師切實把學習成效轉化為解決實際問題、推進中心工作的能力和辦法，轉化為加強學校校風、教風、學風建設的有力舉措，加大力度補齊教育短板、強化基礎保障、打造教育特色，不斷深化教育改革、強化教育內涵發展，以教育的高質量促進教育公平。

三是持之以恒加強教師隊伍建設。教師是推動教育事業發展的主體，更是實現教育高質量發展的重要力量，深入學習和貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，必須持之以恒地加強教師隊伍建設，必須始終將師德師風建設擺在首要位置。著力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍，引導廣大教師繼承發揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業。全區中小學幼兒園進一步實施名師培養計劃，加大教師培訓力度，在現有教師隊伍中培養出更多更強更優的骨干教師、名牌教師、特級教師，促進全區教師隊伍素質整體提升。進一步完善教師待遇保障機制、收入分配激勵機制，全面落實好鄉村教師生活補助等政策，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，真正讓教師成為令人羨慕的職業。

四是統籌推進中小學思政課一體化建設。著力培養青少年愛國情懷，首先抓好思政課教育，必須做到把“七一”重要講話精神全面融入課程教學，進一步深入推進黨史學習教育，扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進師生頭腦，統籌推進中小學思政課一體化建設，堅持用黨的創新理論立德樹人、培根鑄魂、啟智潤心。廣大思政課教師要深刻認識到思政課對培養人、鍛造人的重要意義，深入領會思政課對培育青少年思想品行的重要作用，切實承擔起立德樹人的重要責任，在提高思政課教育質量上不斷發力，在提升青少年思政課學習興趣上不斷發力，在提升思政課教育效果上不斷發力，讓學生從被動學習轉化為主動學習，真正達到思政課培養青少年愛國情懷、高尚品行的實際效果，培養合格的建設者和可靠的接班人。要注重做好校本課程開發和設置，滿足不同層次學生發展的多元需求，全力拓展多元化的人才培養模式，鼓勵中小學形成鮮明的辦學特色，為學校和學生發展開辟新空間，張揚學生的個性，讓學生“動”起來，讓校園“活”起來。

五是實施名校長培養計劃。深入學習和貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，要加強和改進黨對教育工作的全面領導，全面加強教育系統的黨風建設?！耙粋€好校長就是一所好學校?！比珔^教育系統各級黨組織始終要把理論武裝擺在首位，實施名校長培養計劃，倡導教育家辦學，支持校長大膽探索，創新教育思想、教育模式、教育方法，形成教學特色和辦學風格，建立校長人才儲備長效機制，形成校長隊伍建設梯次結構，努力造就一支政治過硬、品德高尚、業務精湛、治校有方的校長隊伍。校長在學校管理中，一定要把對黨的忠誠作為自己的第一信念，講政治、守規矩。

六是營造教育事業發展的良好氛圍。要在全社會營造尊師重教氛圍，充分認識團結的重要性和必要性，學校班子成員要擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，聚焦主業抓質量，用實際行動推動學校發展，推動學風校風嚴謹規范，推動涼州教育實現新跨越。引導全區教育工作者增強“四個意識”，堅定“四個自信”，不忘初心，牢記使命，在建設教育強區、辦好人民滿意教育上邁出更大步伐，奮力譜寫涼州教育事業高質量發展的新篇章。

七是統籌協調，促進各類教育均衡發展。就全區教育現狀來說，發展更加公平、更加優質的教育，辦好人民滿意的教育，就要牢牢把握公益普惠基本方向，科學規劃幼兒園布局，加快新建、改擴建公辦幼兒園，支持普惠性幼兒園發展。持續關注義務教育均衡發展，推進城區教育資源擴容增量，增加學位供給，消除城區學?！按蟀囝~”，整合優化農村義務教育資源，全面推行集團化辦學模式，促進農村學校布局更加合理，城鄉教育資源更加均衡。突出抓好教學質量，統籌整合師資、生源等要素，下功夫抓好高中階段教學工作，著力提高教育教學質量，讓更多學子步入高等院校，接受更高層次的教育。聚焦就業率，以實施“技能甘肅”戰略為契機，整合區內優質教育資源，精準對接產業發展，主動銜接勞動力市場需求，優化專業設置，培育更多叫響全國、全省知名的優質學科、一流專業，以就業促進職業教育發展。

八是突出重點，落實和完成好社會關注、群眾期盼的各項工作任務。結合武威市創建全國文明城市活動，通過全區教育系統“學黨史，悟思想，辦實事，開新局”等系列主題教育及“我向黨旗敬個禮，唱支紅歌給黨聽，黨的故事我來講”等系列活動，分享紅色傳統、紅色經典故事等內容，傳承紅色基因，教育和引導全區廣大學子做新時代的接班人，要把黨史學習內容，轉化為內在精神動力與學習動力，激勵自己，不斷前行。多渠道開辟學生健康成長之路，認真落實“雙減”工作，把減負和教師管理、教學方法、教育秩序治理、招生考試制度等方面結合起來，增強課后服務供給，保障課后服務時間，不斷豐富課后服務內容、提高課后服務質量，多措并舉、綜合施策，發揮學校教書育人主體功能。

編輯：張慧敏