人是要有一點(diǎn)精神的

⊙ 蘇州一考生

人生在世，是要有一點(diǎn)精神的。從文天祥到趙一曼，從范仲淹到焦裕祿，從萬戶到鄧稼先……他們用自己的人生經(jīng)歷，生動(dòng)地詮釋了這一點(diǎn)。

這里的精神指什么？它指心懷國(guó)家，愿為民族利益犧牲一切的崇高品德；它指情系百姓，愿為蒼生謀幸福的奉獻(xiàn)態(tài)度；它指刻苦鉆研，敢于探索進(jìn)取的敬業(yè)熱情；它指矢志不渝，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著追求；它指潔身自好，出淤泥而不染的純正品節(jié)；它指除暴安良，絕不負(fù)天下人的男兒血性……

一個(gè)人有“精神”，方能成就一番事業(yè)。“精神”不僅是品性，是追求，是生命的態(tài)度，它更是人生的“動(dòng)力源”。正因?yàn)橛兄熬瘛钡闹敢图?lì)，我們才能沿著屬于自己的道路堅(jiān)定向前，義無反顧，最后到達(dá)既定的目標(biāo)。“神舟”之所以能翱翔太空，“北斗”之所以能星耀全球，不正是因?yàn)樗鼈儽澈蟮目蒲袌F(tuán)隊(duì)，有著敢于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？

一個(gè)人有“精神”，方能不走彎路和錯(cuò)路。正因?yàn)樾闹杏芯瘢覀儾拍苎矍坝忻鳠簦h(yuǎn)方前進(jìn)，而不至于迷路；也正因?yàn)橛兄绺叩木褡非螅覀儾拍芴幪巼?yán)以律己，不讓小錯(cuò)壞了自己的大業(yè)。古往今來，那些遺臭萬年的叛國(guó)者、貪污者，不就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮钇鸫a的精神追求嗎？如果汪精衛(wèi)有著最基本的民族操守，有著最起碼的廉恥心理，他還會(huì)賣命于日本侵略者嗎？

一個(gè)人有“精神”，方能為后人樹一處路標(biāo)。人的一生，只不過是時(shí)間里的匆匆過客，要想清名留世，唯一能做的，就是有精神追求，讓自己的品行操守、人生態(tài)度，給后人以啟示，這樣才能為后人樹一處路標(biāo)。否則，你就會(huì)在百年之后，消失得無聲無息。

看來，能有一點(diǎn)精神，對(duì)于我們每個(gè)人而言，是多么重要。然而，人的這種種“精神”，絕不是與生俱來的，它需要我們向先賢學(xué)習(xí)，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)，需要我們主動(dòng)去接受考驗(yàn)，需要我們?nèi)ヅ?jiān)守，甚至付出生命的代價(jià)。那么，你愿意這樣去做嗎？相信你一定會(huì)。

但愿我們每個(gè)人，都去做一個(gè)有“精神”的人！

【簡(jiǎn)評(píng)】

一、開宗明義，主旨鮮明。作者開篇亮明觀點(diǎn)：“人生在世，是要有一點(diǎn)精神的”；接著，列舉大家所熟悉的6個(gè)古今人物來佐證這一點(diǎn)；隨后的論述中，不時(shí)強(qiáng)調(diào)“人要有精神”；最后，希望每個(gè)人都去做“一個(gè)有‘精神’的人”。全文主旨鮮明突出，令人過目難忘。

二、層層推進(jìn)，論述有力。論述時(shí)，作者先解釋什么是“精神”；接著從“一個(gè)人有‘精神’方能成就一番事業(yè)、方能不走彎路和錯(cuò)路、方能為后人樹一處路標(biāo)”三個(gè)層面展開論述，既有正面事例，也有反面事例；最后分析一個(gè)人怎樣才能有精神；層層推進(jìn)，論證充分，令人信服。

三、多用排比，語言生動(dòng)。比如第二節(jié)在闡述“精神”內(nèi)涵時(shí)，連用6個(gè)排比句，形成聲勢(shì)，直擊人心。再如結(jié)尾部分，連用四個(gè)“需要”，形成排比，強(qiáng)調(diào)了人擁有“精神”的不易。品讀整篇文章，生動(dòng)的語言，令人久久回味。