軍校招生A、B、C

王浩

軍隊院校招生是指國家根據國防和軍隊現代化建設需要，從源頭提高軍隊干部選拔培養整體質量，為軍隊培養高素質干部隊伍和新型作戰力量人才而設置的一種招生模式。軍隊院校學生畢業后，根據軍委相關部門下達的分配計劃，面向軍隊單位進行分配，并被任命為現役軍官。

1.參加本年度普通高等學校招生全國統一考試的普通中學高中應屆、往屆畢業生；

2.符合軍隊院校招收學員政治條件，志愿為國防事業服務；

3.年齡不低于17周歲、不超過20周歲；

4.身體和心理健康，符合軍隊院校招收學員體格檢查標準，未婚。

軍隊院校招生計劃具有明確的科類、性別特點，科類以理工類為主，文史類相對較少，性別以男性考生為主，女性考生很少，一般情況下女性考生招生計劃不超過總計劃的3豫。

軍隊院校招生志愿填報模式為順序志愿，志愿填報在提前批本科，錄取工作分別在提前一批和提前二批本科兩個批次進行。（注：提前二批陸軍工程大學在晉招生計劃為全國人防系統定向培養計劃，非軍校招生計劃，被錄取的學生不辦理參軍手續，畢業后面向人防系統就業）。

報考軍隊院校考生未被錄取并不影響后續批次普通高校錄取；報考提前一批軍校可以再報考提前二批軍校，如未被提前一批錄取，則可參加提前二批所報志愿的錄取，實則是增加了一次錄取機會。

政治考核工作在普通高等學校招生全國統一考試結束后進行，相關縣級人民武裝部根據《關于軍隊院校招收普通中學高中畢業生和軍隊院校接收普通高等學校畢業生政治條件的規定》，協同當地公安、中學、社區等相關部門，進行考生政治考核工作。政治考核分為合格或不合格兩種情況。

軍檢包括面試和體格檢查（含職業基本適應性檢測），由山西省軍區戰備建設局具體組織，省招生考試管理中心配合。

1.根據《中國人民解放軍招生工作條例》，面試內容主要有：考生報考動機、形象氣質、身體特征（協調性、反應能力）、邏輯思維和語言表達等方面的基本素質。面試考官通常采取目測、口令調整和語言交流等方法進行。目測，主要通過觀察，對考生的形象氣質、行為舉止進行評定；口令調整，考生按照面試工作人員下達的口令做動作，主要測評考生的身體協調能力和反應能力；語言交流，通過針對性的提問與考生進行交流，了解考生的報考動機和邏輯思維、語言表達能力。

2.體格檢查：考生體格檢查（簡稱體檢），執行《軍隊院校招收學員體格檢查標準》。青少年的近視已經成為社會的熱點問題，再加上軍隊院校對報考學生的身體條件較為嚴格，所以視力問題一直是廣大考生和家長非常關心的問題，在《軍隊院校招收學員體格檢查標準》中“眼科項目”第三十九條就有明確規定：“裸眼視力低于4.5不合格。任何一眼裸眼視力低于4.9，需進行矯正視力檢查，任何一眼矯正視力低于4.9或矯正度數超過600度，不合格。屈光不正經準分子激光手術后半年以上且無并發癥，任何一眼裸眼視力達到4.9，眼底檢查正常，除指揮、裝甲、測繪、雷達、水面艦艇、潛艇、潛水、空降、特種作戰專業外合格。”需要注意的是，考生眼睛做激光手術須術后半年以上，因為軍校新生入學后訓練強度較大，汗液進入眼睛或劇烈震動，個別人會有感染或視網膜脫落的風險。

體檢工作結束后，醫院根據體檢情況做出合格或不合格的總結論，其中，合格類型包括指揮專業合格、裝甲專業合格、測繪專業合格、雷達專業合格、水面艦艇專業合格、潛艇專業合格、潛水專業合格、空降專業合格、特種作戰專業合格、防化專業合格、油料專業合格、醫療專業合格、其他專業合格等，考生合格類型為以上一種或多種。考生政治考核、面試、體檢中有一項不合格者不予錄取；考生政治考核、面試和體檢均合格，體檢合格類型必須達到報考專業體檢標準要求，方有資格被錄取。

3.職業基本適應性測試：考生職業基本適應性檢測采取計算機檢測和結構式訪談相結合的方式進行，時間大約1小時。檢測結束后，由現場負責人做出合格或不合格結論，并當場告知考生。

省軍隊院校招生辦公室在規定時間將考生的面試、體格檢查、職業基本適應性檢測和政治考核情況進行綜合匯總，并確定綜合結論。綜合結論為合格的考生，即為軍隊院校對應專業招生的合格生源；綜合結論為不合格的考生，則為軍隊院校招生不合格生源，予以淘汰。

在合格生源范圍內，省招生考試部門根據院校招生計劃和考生院校志愿按照順序志愿投檔辦法投檔，招生院校根據本校當年《招生章程》錄取原則和相關要求完成錄取工作。

新生在入學后由院校組織政治考核和身體復查，合格者取得學籍和軍籍，享受部隊供給制學員待遇（津貼、伙食費等），家庭享受軍屬待遇。待學員畢業時全部課程考核合格并通過畢業聯考，取得畢業證和學位證，依據學員全程課程考核、綜合素質考核和平時綜合表現等情況進行綜合評定。學員綜合評定作為確定分配工作單位的基本依據，面向全軍分配。

1.培養目標不同。軍隊院校指揮類專業主要為軍隊培養基層指揮軍官（平時能管理、戰時能指揮），學員畢業后絕大多數都分配到各戰區、各軍種部隊基層單位擔任排長、連長、指導員、參謀等職授予中尉軍銜。軍隊院校（技術專業）非指揮類專業，主要為軍隊培養初級專業技術人員，比如軍醫、軍械、通訊等專業，學員畢業后分配方向主要為軍隊院校、科研單位、技術保障部門，身份為專業技術軍官，同樣授予中尉軍銜。

2.發展方向不同。無論哪種專業畢業都是軍官身份。指揮軍官初期晉升較快，晉升空間有限，由于基層軍官人員流動快，很難在部隊長久發展，專業技術人員初期晉升較慢，但晉升空間較大，而且在部隊發展的時間較長。

3.要求不同。指揮類專業對學員的身體素質、個人氣質、文化基礎、政治素養等方面都有較高要求。因為這些初級軍官不僅要了解基本武器和裝備的使用，還要了解怎么帶兵，怎么管理，怎么組織和指揮。技術類專業對學員的文化基礎要求都比較高，而且要有較強的科研能力。

（作者單位：山西省教育考試服務中心）