●李卓航
媽媽口中的“別人家的孩子”,一直是我的宿敵。他聰明、認真,不僅成績年級第一,還多才多藝……從來沒有想過,有一天我竟然也成了“別人家的孩子”,原來我也很優秀。
前一陣我在大劇院門口的廣場學騎自行車,學會后每天都去那里騎。一天,我偶遇了一個身高1.7 米左右的哥哥。他正騎著自行車慢慢移動,身后是幫他扶車的媽媽。
我頓時覺得好笑:這么大了還不會騎自行車。可想到自己之前學騎自行車的艱辛,我又十分理解他。開始我還離他遠遠的,后來身體仿佛不受控制似的,我徑直騎到了他面前。阿姨看著我,恨鐵不成鋼地對哥哥說:“趕緊學!你看看人家,比你小,都比你騎得好!”
聽到這句話,我的大腦里就像滑過了一道彩虹。我聽到了什么?我竟然也有變成“別人家的孩子”的一天!而這僅僅只是因為我會騎自行車?我心中立刻升騰起驕傲和自豪。然而,再看看正挨媽媽訓的哥哥,我仿佛看到了考試考砸后挨批評的自己,喜悅的情緒一下子消散了。
三百六十行,行行出狀元。也許在學習方面我不如媽媽口中的“別人家的孩子”,可我也有過人之處啊。哥哥雖然現在不會騎自行車,也許多練習練習,會騎得比我還好!
所以,媽媽們,請多看看自己的孩子吧,不要總拿我們跟別人比較,我們也很優秀呢!
編后語
本期月月賽來稿非常多,大多數同學都能審清題意,明確要求,通過具體事例寫出自己的優點。但也有個別同學寫成了口號式的作文,前面寫父母拿自己跟別人相比,后面高呼每個人都有閃光點,“我”也很優秀,就是沒有具體寫自己優秀的地方。
看完所有來稿,編輯想說幾句。同學們在作文中,有的說“‘別人家的孩子’一直是我的宿敵”,有的對家長說“你找別人做你的孩子吧”,有的說“其實孩子不需要家長給予多大的物質滿足,而是希望父母能給予一些精神鼓舞”……由此可見,孩子還是希望多聽到父母對自己的贊揚,而不是整天掛在嘴上的“你看看人家×××”這種話。孩子想讓父母把更多的注意力放在自己身上,希望他們看到自己的長處,看到自己的進步與變化,不要總拿自己跟別的孩子比。希望家長能夠尊重孩子的差異與個性,讓孩子自己跟自己比,看到孩子進步后給予適當的表揚,幫助孩子塑造良好的性格,培養他們的自信心。