黨員領導干部家風建設研究

張盟

摘 要：黨風廉政建設是廣大干部群眾始終關注的重大政治問題，而黨員領導干部家風建設是黨風廉政建設的重要組成部分，是創建良好政治生態環境的重要發力點，是有效預防腐敗的強力抓手。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨員領導干部的家風建設，在各領域重要會議、考察調研中發表了一系列發人深省的講話，提出了一系列有深度、有高度、有力度的新理念。《中國共產黨廉潔自律準則》首次將廉潔齊家列為黨員領導干部廉潔自律規范的重要內容之一，將樹立良好家風列為黨員領導干部的必修課。

關鍵詞：黨風廉政;領導干部;家風建設

一、當前黨員領導干部家風建設存在的問題

（一）概念模糊不清，傳承意識淡薄

隨著時代的不斷發展，中國傳統意義的家族式家庭慢慢減少，家風在“兩大一小”或“四大一小”為主要結構的小家庭中影響力直線下降。調查結果顯示，大部分黨員領導干部對于家風是什么能表達出一些淺顯的認識，若系統且完整地講出什么是優秀家風、包含哪些內容則較為困難。還有一部分人認為所謂家風是別人家的家規、家訓，和自己沒有太大關系，發自內心感知家風的美好并自發去傳播的更是少之又少。

（二）傳統觀念難消，社會變革加劇

一方面，我國經歷了漫長的封建社會，沉淀出了博大精深的中華文化，同時也不可避免地被封建思想所束縛。當前領導干部中，傳統封建的“特權思想”嚴重阻礙了黨員領導干部的家風建設。倘若黨員領導干部心中都想著“有權不用，過期浪費”，用黨和人民賦予的權力只為自己家人、親屬謀利益，對黨和國家的利益、人民群眾的利益置若罔聞，良好家風從何談起？另一方面，社會的進步使女性從“相夫教子”的傳統思想過渡到追求“獨立與自由”的思潮里。子女的思想品德、家庭美德、為人處世原則，本應該由孩子的第一任老師——父母來教育引導，但不乏為人父母的部分黨員領導干部工作繁忙、應酬繁多，或追求經濟獨立無暇育兒，將孩子扔給老人，家庭風氣聚集不起來，勢必弱化家風影響力。

（三）制度牢籠未扎緊，監督執行力度弱

近些年，被查處的領導干部個個都是廉政壯語猶在耳，斯人已成階下囚，上任前豪言壯語出口成章，上任后金銀財寶兜里裝。究其原因，往往在于黨內監督不健全、執行力度不夠大、考核機制不完善。近年來，黨中央陸續印發了一系列加強領導干部家風建設的制度規定，但大多是從道德層面進行倡導和建議類的條例，內容較為籠統，對黨員領導干部的震懾力不夠，家風建設的制度極易流于形式。

二、關于黨員領導干部家風建設的思考建議

（一）從家庭層面看

一方面，著力提升黨員領導干部的個人素質。黨員領導干部作為黨的執政骨干，必須始終堅定馬克思主義理想信念，系統掌握馬克思主義立場觀點，善于運用馬克思主義方法論在紛繁復雜的形勢下處理好變幻莫測的政治難題。黨員領導干部要善于學習老一輩紅色革命家優秀的傳統家風，時刻把唯實尚檢、一心為公當作人生信條，從而實現品德、信念、行為等方面的升華。另一方面，努力創造和諧的家庭環境。黨員領導干部比任何人都向往家庭的安寧與祥和，要認真書寫好關于家的文章。對父母要做到尊順敬，不愚孝。不少黨員領導干部的父母有“出人頭地、光宗耀祖”的虛榮心作祟，對其提出有悖于黨員領導干部廉潔奉公的過分要求，這時應該果斷拒絕“愚孝”，切不可顧及父母情面而做出有損國家利益、斷送前程的事情。對愛人要做到不嫌棄、不寵溺。黨員領導干部凡事都聽從枕邊人更容易形成“夫妻同心、一起收金”的貪腐現象，要避免出現“冰冷的手銬有我的一半，也有我妻子的一半”的悲劇發生。對子女要做到多關心、不嬌慣。作為受過高等教育的黨員領導干部要多給予子女“精神財產”，少給“特權便利”。對鄰里要有禮貌多謙讓，俗話說“遠親莫如近鄰”，對待鄰居要純樸真誠，鄰居有困難盡力幫忙。只有協調好各方關系，創造和諧的家庭環境，才能更好地為國家效力。

（二）從單位層面看

一方面，構建家風建設的監督體系。有權必有責任，有權必有監督，黨員領導干部的家風建設必須在透明公開的陽光下運行。好的黨員領導干部不僅是選拔出來的，更是嚴格監管出來的，權力需要更高的權力來約束。因此，要不斷強化單位監督部門的責任意識，對于黨員領導干部無視家風、違反家庭美德或違反黨規黨紀的行為，要將責任追究到底。積極完善家風建設的考評機制。在全面從嚴治黨的今天，單位對黨員領導干部的考核，不僅僅只看政治品德和職業道德，也要看家庭美德。家庭美德往往容易被人們所忽視，卻也是反映領導干部真實品質的重要標準之一。早在2008年召開的全國組織部長會議上，首次把“家庭美德標準”納入干部考察范圍，黨中央于2011年出臺《關于加強對干部德的考核意見》，以制度形式固化了黨員領導干部“以德為先”的干部選任原則。因此，將“家庭美德”納入干部考核范圍，加強對黨員領導干部家風建設的約束機制，為單位精準選賢任能提供更為全面的依據。堅決不能讓不良家庭風氣影響黨風、政風。通過嚴格考評機制，進一步端正黨員領導干部的家風建設，把從嚴治家作為全面從嚴治黨的新常態。另一方面，豐富各項家風建設活動。各單位要組織開展類型多樣的家風主題教育活動，引導黨員領導干部圍繞習近平總書記講話精神和紅色革命家家規家訓等內容，自覺對標桿找差距，聆聽廣播劇《家風》并撰寫聽后感，從聽覺到躍然紙上的靈動文字，深刻感受優秀家風帶來的精神洗禮。制作家風家規等內容的宣傳版面，在單位宣傳欄、綜合文化活動中心等場所進行陳列展示。組織黨員領導干部開展“曬家風、揚家訓”主題演講比賽、“傳承優秀家風家教”讀書日活動、“優秀家訓家規家風”征文活動等，通過豐富多彩的家風主題教育活動，樹牢黨員領導干部規矩意識和紀律意識，增強其廉潔齊家的行動自覺。

（三）從社會層面看

一方面，現代信息技術的迅猛發展，特別是集傳播手段多、傳播空間廣、傳播效率高于一身的新媒體日益普及，為弘揚優秀傳統家風創造了前所未有的便利條件。可以充分利用點擊量較大、權威性較高的微博號、抖音號或自行開發的相關App等網絡媒介，通過紀錄片、名人訪談錄、公益廣告等形式宣傳播出。同時，也不能忽視傳統媒介的力量，將優秀家風理念滲透到黨員領導干部的工作生活之中。另一方面，積極組建優秀家風講師團，傳遞廉潔好聲音，大力宣傳圣人古訓、革命先輩的優秀家風。以圖書館、文字博物館、文化館等場地為依托，動員老一輩無產階級革命家和優秀共產黨人現身說法。用身邊事感染身邊人，用動情的親身經歷講述他們在當時特定的年代與環境下，是如何為民族獨立投身革命，為國家崛起出生入死的，是如何不惜為了革命“大我”而犧牲家庭“小我”的，是如何用廉潔清正的家風教育下一代的，又是如何樹立好家風，傳承好家風，從而把好家風零距離傳遞給黨員領導干部。

三、結? 語

家是人生的“第一所學校”，黨員領導干部要想從這所“學校”順利畢業，首先要過家風關，家風剛正敦厚，黨員領導干部才能作風清廉嚴實。家風緊密聯系著社會風氣和黨風政風，良好的家風是社會和諧、民族進步、國家強大的重要基點。全面從嚴治黨向縱深推進，離不開黨員領導干部家風建設。各級黨員領導干部要深刻認識家風建設的長遠意義、方法對策，于大局之處把握家風建設，于細微之處著手推進家風建設。

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（作者系中共安陽市委黨校馬克思主義基礎理論教研部教師，碩士學歷，主要研究方向：思想政治教育、黨的理論政策研究）