探討現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)如何在農(nóng)村推廣中運(yùn)用

周永華

（山東省單縣李田樓鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)中心，山東 菏澤 274333）

前言

農(nóng)村若想加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，將農(nóng)業(yè)技術(shù)融入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的發(fā)展。因此有必要加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和示范，突出農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和實(shí)際價(jià)值，將農(nóng)業(yè)技術(shù)完全推廣，克服消極因素，加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣力度和推廣水平，實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng)，獲取社會(huì)效益。

1．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的意義和影響因素

1.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的意義

當(dāng)前我國在農(nóng)業(yè)種植和生產(chǎn)過程中擁有一定經(jīng)驗(yàn)，逐漸向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方向發(fā)展。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)期我國科學(xué)技術(shù)存在落后情況，在農(nóng)作物種植和生產(chǎn)方面滯后，使得農(nóng)作物品質(zhì)差、產(chǎn)量低。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展改善其消極因素，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過拓展農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用范圍，建立健全的推廣體系，細(xì)化分工推廣工作，確保專人負(fù)責(zé)，從基層入手，制定科學(xué)的安排和計(jì)劃，創(chuàng)建專門的推廣團(tuán)隊(duì)，向基層農(nóng)民介紹新型農(nóng)業(yè)技術(shù)，克服種植問題，實(shí)現(xiàn)從上到下的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。

1.2 影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的要素

其一，推廣工作人員的專業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣十分考驗(yàn)工作人員的專業(yè)水平，推廣人員若對(duì)于專業(yè)知識(shí)熟悉度較低，將影響推廣效果，導(dǎo)致人才缺失。同時(shí)基層農(nóng)民提供技術(shù)服務(wù)的意識(shí)較低會(huì)影響技術(shù)推廣效果。其二，資金投入程度較低。在分析傳統(tǒng)技術(shù)推廣工作中發(fā)現(xiàn)，該領(lǐng)域經(jīng)費(fèi)投入較少，使得專業(yè)人才逐漸流失，基層農(nóng)民接受度不高，無法滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求。其三，生產(chǎn)需求和技術(shù)應(yīng)用不適宜，群眾希望使用簡單形式學(xué)習(xí)技術(shù)，部分機(jī)構(gòu)尚未完成市場調(diào)研便開展工作，使得農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)物和市場實(shí)際需求脫節(jié)，無法借助農(nóng)業(yè)技術(shù)加快農(nóng)業(yè)發(fā)展。其四，農(nóng)民受教育程度不高，農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后，地域的特殊性增加技術(shù)推廣難度。

2.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)如何在農(nóng)村推廣中運(yùn)用

2.1 完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制

建議結(jié)合國家及省市有關(guān)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的文件精神，完善技術(shù)推廣機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域輻射和上下聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)。通過創(chuàng)建農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、技術(shù)人員、示范戶聯(lián)合的成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村服務(wù)中心的指導(dǎo)及管控，將管事和管人相結(jié)合，完成財(cái)政統(tǒng)一管理。建立農(nóng)村技術(shù)推廣相關(guān)責(zé)任機(jī)制，加強(qiáng)目標(biāo)管理，完成日常定期考核，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)基層農(nóng)技工作人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，壯大基層農(nóng)村技術(shù)推廣力量。同時(shí)應(yīng)健全產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用。農(nóng)業(yè)主管部門有必要完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高技術(shù)水平，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和推廣。例如，推廣人員可以依據(jù)區(qū)域具體情況完善農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，如應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)內(nèi)容、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和增長方式，引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，依據(jù)信息技術(shù)提升科技水平。此外，建議創(chuàng)建監(jiān)察機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的持續(xù)性，確保技術(shù)在基層農(nóng)村的推廣。

2.2 加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民和技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)

其一，加強(qiáng)對(duì)技術(shù)推廣人員的培訓(xùn)。建議組織技術(shù)骨干依據(jù)自身業(yè)務(wù)實(shí)際，到科研院、高等院校完成進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升其業(yè)務(wù)能力及學(xué)識(shí)水平。主管部門應(yīng)提升推廣人員自身專業(yè)素養(yǎng)，為其提供定期學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，幫助其了解最新農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)理論知識(shí)。同時(shí)，結(jié)合區(qū)域地域性，依據(jù)農(nóng)業(yè)技術(shù)開設(shè)講座，健全工作人員知識(shí)結(jié)構(gòu)，為群眾解答各種技術(shù)應(yīng)用問題，拓展本地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用范圍。

其二，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)。將推廣、科研、教育相結(jié)合，創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)民的技能和技術(shù)教育，進(jìn)一步發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。建議創(chuàng)新和改革農(nóng)村教育形式，提高職業(yè)教育的占比，借助農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和講座，提升農(nóng)村科技水平和文化素質(zhì)。推廣人員素質(zhì)可以解決農(nóng)業(yè)問題，因此需要在日常培訓(xùn)時(shí)解答農(nóng)民提出的農(nóng)業(yè)問題，提升個(gè)人意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，解決其經(jīng)濟(jì)問題，提高其思想意識(shí)，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性與和諧性。

2.3 增加農(nóng)村技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)投入

建議加大經(jīng)費(fèi)的投入量，為后續(xù)技術(shù)推廣提供廣闊空間。例如，增加機(jī)構(gòu)技術(shù)人員的工作經(jīng)費(fèi)和人員經(jīng)費(fèi)，保證工作的正常推進(jìn)，確保推廣人員到農(nóng)村完成入戶服務(wù)。建設(shè)基層推廣機(jī)構(gòu)，完善技術(shù)推廣及試驗(yàn)場所，提供高效、便捷和及時(shí)的服務(wù)。例如，借助政府扶持方式，加大資金投入力度，使群眾了解農(nóng)業(yè)技術(shù)的具體應(yīng)用形式，完善群眾工作。同時(shí)，農(nóng)業(yè)主管部門有必要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，明確農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用價(jià)值，加強(qiáng)對(duì)推廣人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確其責(zé)任，使其深入縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村。深入群眾，借助走訪談話形式加強(qiáng)技術(shù)推廣，提高其認(rèn)知能力和生活水平。同時(shí)，建議完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織，借助外部控制力量提高技術(shù)水平。例如，主管部門可以加強(qiáng)政府扶持，加大資金投入，定期開展農(nóng)業(yè)知識(shí)教育和技術(shù)培訓(xùn)，使其正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，做好群眾工作。因此，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)需要獲取政府支持，得到財(cái)政支持，設(shè)置現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專項(xiàng)基金，增加財(cái)政支農(nóng)資金，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)教育，提升勞動(dòng)生產(chǎn)率。資金投入方面，可以加強(qiáng)物力、人員崗位數(shù)量和專項(xiàng)資金的投入，實(shí)現(xiàn)物盡其用，完成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。

2.4 創(chuàng)新推廣形式

建議實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，科研人員在推廣階段應(yīng)深入分析技術(shù)問題，提升技術(shù)成熟度，重視技術(shù)研發(fā)工作。例如，可以設(shè)置技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)科技人才，創(chuàng)建專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的研發(fā)隊(duì)伍，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中存在的問題，依托資金投入提升技術(shù)發(fā)展水平。建議借助微博、快手、抖音等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，聘請(qǐng)專業(yè)人員完成推廣，提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)知名度和覆蓋率。例如，舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)大講堂、農(nóng)業(yè)專家示范課堂等，確保農(nóng)村群眾充分了解新型農(nóng)業(yè)技術(shù)，創(chuàng)新其工作理念。同時(shí)，推廣部門可以聯(lián)合媒體，借助電視節(jié)、科技下鄉(xiāng)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，使其意識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的積極作用。政府通過對(duì)新型農(nóng)機(jī)具和農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)行政策傾斜，提升群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)積極性，鼓勵(lì)青年回鄉(xiāng)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作，完善其生產(chǎn)技術(shù)隊(duì)伍，提升生產(chǎn)效率。

2.5 加強(qiáng)和科研機(jī)構(gòu)的合作與交流

推廣機(jī)構(gòu)不僅需要提升工作人員科學(xué)素養(yǎng)，還應(yīng)加強(qiáng)科研機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員之間的合作交流，確保技術(shù)研發(fā)人員和農(nóng)技推廣工作相關(guān)聯(lián)。通過定期、不定期提供農(nóng)機(jī)推廣服務(wù)，使工作人員及時(shí)解答群眾咨詢相關(guān)問題，詳細(xì)介紹農(nóng)機(jī)技術(shù)，如選購設(shè)備注意事項(xiàng)、使用維護(hù)保養(yǎng)等知識(shí)。建議結(jié)合農(nóng)村地區(qū)發(fā)展實(shí)際情況，創(chuàng)建靈活、高效的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣制度。依托市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際情況，將農(nóng)技推廣部門作為主體，聯(lián)合農(nóng)業(yè)教育、科研、涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)協(xié)組織創(chuàng)建推廣服務(wù)機(jī)制，體現(xiàn)政府引導(dǎo)作用。例如，可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模化發(fā)展，體現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)特色，創(chuàng)建農(nóng)技互動(dòng)良性機(jī)制。建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，確保農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)、銷售、加工階段完成技術(shù)一體化推廣，獲取更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。此外，可以將農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)林院校等機(jī)構(gòu)作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主要陣地，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，提升其生產(chǎn)力水平。

2.6 健全現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展隊(duì)伍

基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較為艱苦，人才流動(dòng)性較大，因此有必要?jiǎng)?chuàng)建現(xiàn)代農(nóng)技推廣團(tuán)隊(duì)，吸引高素質(zhì)人才，完成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和政策傾斜，提升隊(duì)伍穩(wěn)定性。依據(jù)農(nóng)民需求制定推廣方案，提升農(nóng)業(yè)設(shè)備和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效果。完善農(nóng)業(yè)管理體系和理念，借助技術(shù)應(yīng)用基地增加農(nóng)業(yè)種植產(chǎn)業(yè)規(guī)模。與企業(yè)長期合作，提升設(shè)備應(yīng)用效果。鄉(xiāng)村科技興農(nóng)的主體是農(nóng)民，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要培養(yǎng)現(xiàn)代化農(nóng)民群體，樹立農(nóng)村科技意識(shí)，將科技示范和教育科普相結(jié)合，借助書籍、電視、廣播、新媒體等形式完成知識(shí)科普，選拔科技致富標(biāo)兵和先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范作用，鼓勵(lì)群眾學(xué)習(xí)科技、使用科技。同時(shí)，將職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)相融合，形成科技致富環(huán)境，創(chuàng)建培訓(xùn)基地，開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)講座，確保農(nóng)民群體可以熟練掌握1-2種實(shí)用技術(shù)。例如，開展自上而下的基層技術(shù)推廣口，實(shí)現(xiàn)技術(shù)骨干駐村推廣。借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)線上推廣服務(wù)，圍繞不同層次、技術(shù)完成分級(jí)培訓(xùn)。結(jié)合職業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)象分類，將技術(shù)類型、市場調(diào)查、培訓(xùn)對(duì)象相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)技術(shù)高效應(yīng)用和推廣。

3.結(jié)論

綜上所述，在農(nóng)村推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵內(nèi)容，工作人員需要加強(qiáng)對(duì)推廣的重視度，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，健全相關(guān)監(jiān)督體系，提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的涵蓋范圍，提高技術(shù)應(yīng)用效率，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，找尋農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)新策略。