文／潘晶晶

名著信息庫(kù)

親愛(ài)的小伙伴們：你們好！你們可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)化學(xué)藥品DDT？你們可曾了解過(guò)DDT 的起源及危害？請(qǐng)聽(tīng)初初娓娓道來(lái)。

DDT是一種合成的有機(jī)殺蟲(chóng)劑，素有“死神的特效藥”之稱。20 世紀(jì)50 年代，美國(guó)研發(fā)了DDT 等劇毒殺蟲(chóng)劑，并執(zhí)行了大規(guī)模的空中噴灑計(jì)劃，導(dǎo)致鳥(niǎo)類、魚(yú)類和益蟲(chóng)大量死亡。噴灑DDT 雖然獲得了近期的利益，卻破壞了地球家園的生態(tài)平衡。人類將可能面臨一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。春天不再像春天！

小伙伴們想象一下：春回大地時(shí)，周圍寂靜一片，毫無(wú)生機(jī)。我們的家園里，鳥(niǎo)兒不再歌唱，魚(yú)兒不再跳躍于水中。追根溯源，正是我們?nèi)祟悶E用化學(xué)藥物導(dǎo)致的。那么，我們會(huì)心痛嗎？為了讓小伙伴們有更深刻的感受，初初為大家推薦美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜的作品——《寂靜的春天》。通過(guò)這部作品，大家不僅可以了解濫用DDT 等劇毒殺蟲(chóng)劑帶來(lái)的可怕后果，更會(huì)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，理解開(kāi)啟世界環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的意義……

《寂靜的春天》共有17 章，涉及一些專業(yè)的生化知識(shí)，閱讀時(shí)有一定難度。我們?cè)鯓硬拍芗劝炎髌分械奈膶W(xué)層面理解透，還能品味出其中的科學(xué)精神呢？初初的妙計(jì)是繪制思維導(dǎo)圖。通過(guò)思維導(dǎo)圖概括羅列出《寂靜的春天》的所有章節(jié)內(nèi)容，不僅方便我們通讀、整理全書(shū)，制訂詳盡的閱讀計(jì)劃，還可以讓我們輕松揀擇精讀章節(jié)。下面就是初初為大家繪制的一幅思維導(dǎo)圖。

小伙伴們，想不想趕緊跟隨初初的腳步走進(jìn)《寂靜的春天》，去探尋未知的未來(lái)，去營(yíng)造環(huán)保新風(fēng)尚呢？讓我們一起快樂(lè)出發(fā)吧！

閱讀指南針

《寂靜的春天》作為一本科普讀物，首次出版于1962 年。科普文的文本特性以及年代差異性都增加了這本書(shū)的閱讀難度。我們要想理解書(shū)中涉及的一些專業(yè)的生化知識(shí)，就需要借助相關(guān)的資料和工具書(shū)。初初建議小伙伴們參考上面的思維導(dǎo)圖，閱讀整本書(shū)時(shí)采用羅列表格的方式，分三階段來(lái)合理安排自己的閱讀時(shí)間和閱讀重點(diǎn)。

第一階段：通讀文本，探尋春天為何寂靜

第二階段：精讀文本，深思還原春天路徑

第三階段：跳讀文本，分享讓春天不再寂靜的情感

小伙伴們，我們生存的地球家園就像一個(gè)“脆弱的娃娃”，需要你我攜手保護(hù)。初初建議小伙伴們耐心品讀《寂靜的春天》，用心感受文字背后所傳達(dá)的深切關(guān)懷與殷切期盼吧！

拓展資源包

俗話說(shuō)，一千個(gè)人眼里有一千個(gè)“哈姆雷特”。小伙伴們看完了《寂靜的春天》，應(yīng)該會(huì)有不同的理解吧？現(xiàn)在，初初推薦一些名家以及同齡小伙伴對(duì)《寂靜的春天》的評(píng)語(yǔ)和解讀給你們，看看他們的評(píng)語(yǔ)和解讀是不是正好是你的心中所想。

名家點(diǎn)評(píng)

蕾切爾·卡遜因?yàn)椤都澎o的春天》受到的攻擊可與達(dá)爾文當(dāng)年因《物種起源》受到的攻擊相當(dāng)……但是卡遜有兩個(gè)強(qiáng)大的武器來(lái)抵抗這種攻擊——對(duì)事實(shí)的尊重和超常的勇氣。作品中的字字句句，都是她仔細(xì)推敲過(guò)的。她的語(yǔ)言準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)，她的勇氣和遠(yuǎn)見(jiàn)已經(jīng)超過(guò)了那些試圖從污染環(huán)境中獲利的產(chǎn)業(yè)從業(yè)者的預(yù)估。

——諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者 阿爾·戈?duì)?/p>

因?yàn)槿祟愄饔谧约旱睦媪耍虼宋覍?duì)人類是悲觀的。我們對(duì)待自然的辦法是打擊它，使它屈服。如果我們不是這樣的多疑和專橫，如果我們能調(diào)整好與這顆行星的關(guān)系，并深懷感激之心地對(duì)待它，我們本可有更好的機(jī)會(huì)存活下去。

——美國(guó)當(dāng)代散文家、評(píng)論家 E.B.懷特

早在1962 年，它就為人類用現(xiàn)代科技手段破壞自己的生存環(huán)境發(fā)出了第一聲警報(bào)……我佩服卡遜女士的科學(xué)精神、遠(yuǎn)見(jiàn)和膽識(shí)。歷史最終證明，盡管當(dāng)時(shí)她是極少數(shù)，真理卻在她的一邊。

——中國(guó)著名環(huán)保活動(dòng)家 梁從誡

閱讀心語(yǔ)

過(guò)去，麻木無(wú)知的人們總是幻想著征服自然甚至控制自然，直到這本書(shū)的出現(xiàn)。它史無(wú)前例地提出了人們應(yīng)該與生命、與自然和平共處，而不是濫用殺蟲(chóng)劑和化學(xué)物質(zhì)來(lái)毀滅自然，讓整個(gè)世界彌漫著重工業(yè)快速發(fā)展而產(chǎn)生的煙霾。畢竟，沒(méi)有人喜歡“寂靜的春天”。

——江蘇省東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張杰涵

孟春之月，盛德在木。人類總是企圖主宰自然，殊不知我們無(wú)知的行為會(huì)遭到大自然的“報(bào)復(fù)”。洪水泛濫，森林大火，蝗蟲(chóng)災(zāi)害，各類病毒……這都是大自然的無(wú)情“饋贈(zèng)”！人類應(yīng)該意識(shí)到，我們要愛(ài)護(hù)自然，敬畏自然，共同維持生態(tài)平衡。

——江蘇省東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 徐 暢

“不是魔法，也不是敵人的活動(dòng)使這個(gè)受損害的世界的生命無(wú)法復(fù)生，而是人們自己使自己受害。”書(shū)中這句話帶給我很大的震撼。原來(lái)，人類自己才是破壞美好世界的劊子手。農(nóng)藥的使用已經(jīng)讓我們的明天蒙上了恐怖的陰影，我們應(yīng)該警惕。

——江蘇省東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 宋耀民