我從不擔心花的脆弱（外二首）

高 源

我從不擔心花的脆弱

它會按時打開自己 釋放胸腔中的怕

我擔心的是樹干

它沉默堅忍 如錫制的士兵

怎樣才能讓不會說話的事物開口 怎樣才能消除

袒露內心的羞恥感

我猜不出你究竟承受著什么

承受不住的時候 我用一支笛子說話

鳥銜走其中溫暖的部分 用來筑巢

我和我的你

就這樣被封在泥和羽毛里

看日落

臨近黃昏 我又緊張起來

今天能看到日落嗎

每一次錯過都不可饒恕

當然多媒體并不是完美無缺的，它的使用也存在一定的弊端和缺陷，如頁面頻繁切換容易造成學生視疲勞、知識點被分隔讓學生難以對課程內容有系統認識等。因此并不能完全丟棄傳統的板書，應用多媒體時結合適當的板書進行歸納和解析，便于學生從總體上把握知識結構，這會比完全依賴多媒體教學有著更好的教學效果[5]。

陰雨天總是很失落

多云天的若即若離也是一種折磨

總盼著通透明朗的晴天

什么時候起 看日落也成了一種負擔

是的 好像所有的幸福都同時是一種負擔

晴天的落日刺目耀眼

使人無法相信它即將沉到河里去

總是忍不住直視太陽

我對光的愛 使我成為盲人

在春天做什么

一小塊草地就是螞蟻的一生

小山坡蹭過來 趴在腳邊

我想不出什么辦法

來延緩暖風的長大

我們出去隨便走走 除了眼睛什么也不帶

至少有一千種花 正在用生命中最好的部分

愛著無緣無故的路人

至少有一個夜晚 我們可以看見星星 然后摘下

如果你愿意 我們就去橋上

像詩人一樣等待鐘聲 天空松開了太陽

它不會跌落的 對不對 只要

凝視的人足夠多 目光足夠炙熱

或者我們僅僅站在窗前 什么都不想

直到變成兩塊大石頭

有鳥落在身上又離開

你讓我感覺到快樂 就像春天讓我感覺到快樂

在這樣的日子里我們該做些什么