一封跨越81年的回信

楊敏紅 儲海云

活動目標

引導隊員自主尋找“家書”背后的故事，了解過去的生活情況。從衣食住行方面開展小調查、小研究、小實踐，感受在黨的領導下家鄉發生的巨變、人民生活的幸福，激發隊員愛黨愛國愛家鄉的情感，激勵隊員把對美好生活的贊美落實到立志向、修品行、練本領上。

活動過程

為慶祝中國共產黨成立100周年，學校大隊部舉行了紅色老物件征集活動，隊員小繆帶來的一封家書引起了大家濃厚的興趣。

這是誰寫的家書呢？原來是小繆的太叔公繆伯琴烈士親筆所寫。在1944年的一場戰斗中，為了讓戰友成功突圍，他主動將敵人引向自己，壯烈犧牲，年僅20歲。在家書中，他這樣寫道：父、母親大人：

小弟弟上次來的一封信中告知我，家中屋頂又漏雨了，父親總愛逞強，我又不在家中，還是請張哥幫忙吧，否則我心不安。 最近我身量抽高不少，之前家里的長衫怕是穿不了了，母親都給小弟弟吧！在校中棉衣棉褲都已做好，生活方面一切不成問題，望放心好了！唯想念母親為我納的布鞋，耐穿又舒服，如今沒多久便穿破一雙布鞋，縫補本領倒是精進不少。

今年本鄉的秋收未知怎樣？本鄉是否大年？望詳細告訴我。

我在外面，望家中不必想念我，因為年輕的人在外面才學得出本領。

以后信仍寄老地方，祝全家平安！

1940年1月6日

兒伯琴啟稟

隊員們產生了許多疑問：這房子怎么會漏雨呢？為什么要關心秋收的情況？怎么衣服穿不下了還要給小弟弟呢？幾天就穿破一雙鞋，真的假的??？

輔導員適時地進行了引導：看來，隊員們對那個年代的生活狀況充滿了疑問，那怎樣可以找到答案呢？？

隊員們分頭行動，從衣、食、住、行四個方面，尋找答案。第一小隊在家長志愿者的帶領下走進了博物館，看到了那個年代破舊的平房模型、照片。第二小隊的小晴詢問了健在的太婆，太婆說：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年！”第三小隊通過查資料了解到，那時出行大多靠一雙腳，鞋子多數是草鞋和布鞋。第四小隊了解到那時人們只能“靠天吃飯”，要是碰上洪澇干旱，不知要餓死多少人。

交流會上，見到隊員們從詫異到沉默，輔導員見機說道：“正是有了許多像繆伯琴這樣的愛國青年，投身革命、報效祖國，才換來了我們現在的美好生活。八十多年前的生活我們無法想象，而今天的生活正是他們向往并為之犧牲奮斗的?。　?/p>

中隊長提議：“我有一個想法，我們給繆爺爺寫一封回信吧！讓他知道他的犧牲沒有白費，如今的生活和那時相比已經翻天覆地啦?！标爢T們紛紛響應，“幸福的模樣”尋訪實踐體驗活動開始啦。

民以食為天，第一小隊曬出了家里的早餐，品種豐富，營養全面，這不正是我們現在幸福生活的縮影嗎？小隊帶來了自編自演的小品《隨便》，深深感受到如今的生活是多么幸福呀。

第二小隊的小繆帶來了家里的相冊，從平房到樓房再到花園洋房，小繆家的住房變奏曲引起了隊員們的共鳴。小隊還走進了富村里，實地感受了社會主義新農村的別樣風貌。

第三小隊研究了出行方式。隊員們拿出了自己繪制的路線圖?，F在去高郵，可以乘坐多種交通工具，省時又省力。他們還尋訪了東北塘街道規劃辦。未來3年，地鐵5號線、S1號線將在學校附近經過，出行就更方便了。

第四小隊研究了“穿”，他們走進商場，琳瑯滿目的衣服、鞋子看花了眼，隊員們合作完成了一張張手抄報。他們還舉行了一次班服T臺秀，展示了校園班服的時尚與個性。

活動進行到這里，隊員們收獲滿滿。中隊長負責撰寫，并帶領大家宣讀了這份飽含崇敬和表達隊員決心的回信：

繆爺爺，我們現在過上了你們為之奮斗和犧牲換來的幸福生活！是你們拋頭顱灑熱血，才有了我們今天的一切。請您放心，家鄉日新月異，人民豐衣足食。這盛世，如您所愿！

為實現中華民族偉大復興的中國夢，我們的父輩正在不懈奮斗。作為新時代的少先隊員，我們將牢記習爺爺的囑托，“立志向、修品行、練本領”，勇于擔當，勤奮刻苦，為實現中國夢而積蓄力量。

隊員們用自己的實際行動完成了這封跨越82年的回信。作為黨的事業的接班人，我們能做些什么呢？從我做起，從身邊的小事做起：每日節約一滴水，每周堅持一善舉，每月讀好一本書，努力踐行“誠毅少年習養行動”，爭當新時代好少年。

活動反思

1.抓住契機，把握活動的觸發點。輔導員適時引導隊員通過各種途徑走近舊時代，為后續感受幸福生活提供鮮活的對比素材。

2.關注體驗，理順活動的生長點。幸福生活就在日常生活里，從衣食住行展開今昔對比，多種形式呈現活動所得。

3.指導行動，關注活動的落腳點。致敬英雄，感受幸福，落實到行動。將“誠毅少年習養行動” 踐行到底，就是我們的答案。