楊敏紅 儲海云

活動目標
引導隊員自主尋找“家書”背后的故事,了解過去的生活情況。從衣食住行方面開展小調查、小研究、小實踐,感受在黨的領導下家鄉發生的巨變、人民生活的幸福,激發隊員愛黨愛國愛家鄉的情感,激勵隊員把對美好生活的贊美落實到立志向、修品行、練本領上。
活動過程
為慶祝中國共產黨成立100周年,學校大隊部舉行了紅色老物件征集活動,隊員小繆帶來的一封家書引起了大家濃厚的興趣。
這是誰寫的家書呢?原來是小繆的太叔公繆伯琴烈士親筆所寫。在1944年的一場戰斗中,為了讓戰友成功突圍,他主動將敵人引向自己,壯烈犧牲,年僅20歲。在家書中,他這樣寫道:父、母親大人:
小弟弟上次來的一封信中告知我,家中屋頂又漏雨了,父親總愛逞強,我又不在家中,還是請張哥幫忙吧,否則我心不安。 最近我身量抽高不少,之前家里的長衫怕是穿不了了,母親都給小弟弟吧!在校中棉衣棉褲都已做好,生活方面一切不成問題,望放心好了!唯想念母親為我納的布鞋,耐穿又舒服,如今沒多久便穿破一雙布鞋,縫補本領倒是精進不少。
今年本鄉的秋收未知怎樣?本鄉是否大年?望詳細告訴我。
我在外面,望家中不必想念我,因為年輕的人在外面才學得出本領。
以后信仍寄老地方,祝全家平安!
1940年1月6日
兒伯琴啟稟
隊員們產生了許多疑問:這房子怎么會漏雨呢?為什么要關心秋收的情況?怎么衣服穿不下了還要給小弟弟呢?幾天就穿破一雙鞋,真的假的???
輔導員適時地進行了引導:看來,隊員們對那個年代的生活狀況充滿了疑問,那怎樣可以找到答案呢??
隊員們分頭行動,從衣、食、住、行四個方面,尋找答案。第一小隊在家長志愿者的帶領下走進了博物館,看到了那個年代破舊的平房模型、照片。第二小隊的小晴詢問了健在的太婆,太婆說:“新三年,舊三年,縫縫補補又三年!”第三小隊通過查資料了解到,那時出行大多靠一雙腳,鞋子多數是草鞋和布鞋。第四小隊了解到那時人們只能“靠天吃飯”,要是碰上洪澇干旱,不知要餓死多少人。
交流會上,見到隊員們從詫異到沉默,輔導員見機說道:“正是有了許多像繆伯琴這樣的愛國青年,投身革命、報效祖國,才換來了我們現在的美好生活。八十多年前的生活我們無法想象,而今天的生活正是他們向往并為之犧牲奮斗的?。 ?/p>
中隊長提議:“我有一個想法,我們給繆爺爺寫一封回信吧!讓他知道他的犧牲沒有白費,如今的生活和那時相比已經翻天覆地啦?!标爢T們紛紛響應,“幸福的模樣”尋訪實踐體驗活動開始啦。
民以食為天,第一小隊曬出了家里的早餐,品種豐富,營養全面,這不正是我們現在幸福生活的縮影嗎?小隊帶來了自編自演的小品《隨便》,深深感受到如今的生活是多么幸福呀。
第二小隊的小繆帶來了家里的相冊,從平房到樓房再到花園洋房,小繆家的住房變奏曲引起了隊員們的共鳴。小隊還走進了富村里,實地感受了社會主義新農村的別樣風貌。
第三小隊研究了出行方式。隊員們拿出了自己繪制的路線圖?,F在去高郵,可以乘坐多種交通工具,省時又省力。他們還尋訪了東北塘街道規劃辦。未來3年,地鐵5號線、S1號線將在學校附近經過,出行就更方便了。
第四小隊研究了“穿”,他們走進商場,琳瑯滿目的衣服、鞋子看花了眼,隊員們合作完成了一張張手抄報。他們還舉行了一次班服T臺秀,展示了校園班服的時尚與個性。
活動進行到這里,隊員們收獲滿滿。中隊長負責撰寫,并帶領大家宣讀了這份飽含崇敬和表達隊員決心的回信:
繆爺爺,我們現在過上了你們為之奮斗和犧牲換來的幸福生活!是你們拋頭顱灑熱血,才有了我們今天的一切。請您放心,家鄉日新月異,人民豐衣足食。這盛世,如您所愿!
為實現中華民族偉大復興的中國夢,我們的父輩正在不懈奮斗。作為新時代的少先隊員,我們將牢記習爺爺的囑托,“立志向、修品行、練本領”,勇于擔當,勤奮刻苦,為實現中國夢而積蓄力量。
隊員們用自己的實際行動完成了這封跨越82年的回信。作為黨的事業的接班人,我們能做些什么呢?從我做起,從身邊的小事做起:每日節約一滴水,每周堅持一善舉,每月讀好一本書,努力踐行“誠毅少年習養行動”,爭當新時代好少年。
活動反思
1.抓住契機,把握活動的觸發點。輔導員適時引導隊員通過各種途徑走近舊時代,為后續感受幸福生活提供鮮活的對比素材。
2.關注體驗,理順活動的生長點。幸福生活就在日常生活里,從衣食住行展開今昔對比,多種形式呈現活動所得。
3.指導行動,關注活動的落腳點。致敬英雄,感受幸福,落實到行動。將“誠毅少年習養行動” 踐行到底,就是我們的答案。