岳塘區：讓幫扶更有溫度

胡熒

近日，湘潭市岳塘區教育局對2021年秋季學期困難學生就學補助名單進行摸底匯總，這份名單除了“一單式”系統內的674名困難學生外，還有經岳塘區各學校上戶摸底、貧困學生遞交紙質版情況證明以及所在村、街道審核出來的449名資助系統外的困難學生。

近年來，為了讓每一個孩子都能享受公平優質的教育，岳塘區嚴格落實各項資助政策，建立健全從學前教育至高中教育階段的家庭經濟困難學生資助體系。

精準資助不落一人

今秋開學以來，岳塘區教育局組織各學校的老師對家庭困難學生進行了走訪，他們此行的目的，在了解學生成長環境的同時，肩負進一步核實貧困家庭學生“底子”的重任。

現就讀于江聲實驗學校的譚博文（化名），原是建檔立卡貧困家庭學生，父親因病去世，全家靠母親在當地打零工維持生活，一家人的生活過得十分清苦。“多虧了國家和地方的政策，讓我們上學沒有后顧之憂，也為我減輕了負擔。”譚博文的母親充滿感激地說。

在岳塘區，除了向對譚博文這樣的建檔立卡貧困家庭學生進行幫助外，還覆蓋到低保家庭學生、殘疾學生以及農村特困救助供養（孤兒）學生等貧困家庭學生。

為確保精準資助，岳塘區教育局按時將區扶貧辦“國扶系統”動態調整后的建檔立卡貧困家庭信息和區民政局“岳塘區農村低保家庭基本信息”下發給相關村、學校（幼兒園），要求各村、學校必須對“全國學生資助管理信息系統”及“湖南省教育精準扶貧‘一單式’信息服務系統”中困難家庭學生名單進行認真比對，做到應助盡助，不漏一戶，不漏一人。

岳塘區教育局相關負責人介紹，除了落實國家“兩免一補”政策資助外，從2017年開始，岳塘區補齊非寄宿的義務教育階段建檔立卡貧困家庭學生不能享受有關生活補助的政策“天窗”，確保資助全覆蓋。另外，岳塘區還增加對義務教育建檔立卡貧困家庭學生補助伙食費、教輔材料費等資助項目。

至2020年春季，岳塘區累計資助貧困幼兒6054人，發放補助302.7萬元;資助義務教育困難家庭學生6467人，發放補助264.456萬元;資助普通高中困難家庭學生25人，發放補助3.75萬元;資助困難中職生66人，發放中職生補助6.6萬元;資助岳塘區戶籍建檔立卡貧困戶家庭子女6493人，發放資助501.46萬元（湘潭市“補天窗”政策）。

岳塘區教育局相關負責人表示，每一個資助項目，從資助指標的下達到資助對象的核定以及資助資金的發放，都嚴格按照規定程序執行到位。

真情幫扶向陽而行

在滿足學生學習和生活的基本需求外，岳塘區教育人堅持做有溫度的教育，更關注困難學生的精神需求，進一步提升學校教育的職能，助力學生健康成長。

“我們寨子里很多人都沒上過學。那時候，我只有一個愿望——有書讀、有飯吃就很幸福了……很幸運地，我走出了苗家大山……”這篇名為《走出大山一路向陽》的文章，在湖南省教育廳組織開展的“紅心向黨·感恩資助”征文活動中獲初中組一等獎。

這是岳塘區江濱學校初一學生龍雨的“真情告白”。他感恩愛心人士和江濱學校的老師，在他們的幫助和指引下，他可以“有學上”“上好學”。

每學年，江濱學校會接收了一些來自外地的困難學生。該校將困難學生分給每一位黨員教師進行結對幫扶，責任落實到人。教師每天觀察貧困學生到校、健康、情緒等方面有無異常，及時跟進了解異常情況的原因，并協助化解;詳細了解學生的心理、學習、生活情況等困難，適時進行心理輔導，確保了教育扶貧的實效。

幫助困難學生，岳塘區各學校不遺余力。

2017年，火炬學校對轄區內的適齡兒童就學入學進行摸底，發現陳雅婕是一名智殘類兒童，坐不住，連一些最基本的表達都不會。鑒于此，學校安排有豐富經驗的班主任陳新霞“送教上門”，因為陳新霞家離陳雅婕家比較近，原本一個月兩次的送教變成了幾天一次，一年半以來，陳雅婕有了很大的改變：她的語言表達能力突飛猛進，還會從1數到10了。

2019年下學期，陳雅婕進入“湘潭市融合教育試點點校”——火炬學校。據學校課程部主任羅石堅介紹，在生活上、學習上，她從來不是“單打獨斗”，老師和同學們都給予了很大的幫助。“女兒的表現超乎我的預料，很感謝學校。”與她一同“隨班就讀”的媽媽表示。

“感謝老師們當年的幫助與鼓勵，讓我有機會成為現在的我。我現在是一名幼師了，我將帶著溫暖去教育小朋友，讓小朋友的心中充滿陽光”。易家灣學校畢業生左來向老師“匯報”近況。在岳塘，精準資助不僅幫助家庭困難學子實現了讀書夢，還有很多像左來一樣的學生也反哺教育，盡自己的力量，為教育事業發光發熱。

岳塘區教育局相關負責人表示，在今后的工作中，將以辦人民滿意教育為己任，按照國家資助政策的相關要求，強化精細管理，做好各項工作，積極開創學生資助管理工作新局面，為讓每一個孩子都能享受公平而有質量的教育而努力。