高分作文聯盟

特邀名師王愛東，全國百佳語文教師、天津市特級教師、天津市高中現代化評估專家組成員。在隨筆化作文和閱讀領域教學成績突出，曾在全國多個省市做公開課、講座和經驗介紹。

題目：時間無限又稍縱即逝，孔子曰：“逝者如斯夫。”赫拉克利特說：“你不可能兩次同時踏進一條河里。”朱自清憂傷地說：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”……請結合對生命的感悟和思索，以“時間”為主題，寫一篇文章。

思路導圖

開頭：以設問開篇，切題

中間：以三句歌詞獨立出文章的三個部分

結尾：以問句做結，引發對生命意義的思考

倒 數

陜西省漢中市龍崗中學高三12 班 王漢申

你是否認真聽過表盤上指針轉動的聲音？（以設問開頭，新穎，引起讀者注意）那種帶有金屬質感分外清脆的聲音，帶著復古的感覺，每一下，都像在無聲地篆刻著你的墓志銘。（ 切題，不流俗且有深意） 一個人的“生”存在著許多的不確定性和偶然性，但“死”卻是必然。

時針一直倒數著，我們生命中剩下的快樂。

我們總是感嘆流去的年華、逝去的歲月，并留下一聲似有似無的嘆息。殊不知，在我們嘆息時，抑或是緬懷時，新的時光又悄然流去。

時間不可能停歇，也永不會停歇。有人變得聰明，有人變得消沉，也有人變得富有。可有一點，無法抗拒——變老。可是“老”只是一種年齡的外在表現，又能說明什么呢？（時間不以意志逆轉，人卻可以有各種把握）冰心老人在耄耋之年仍能寫下母愛與童真這樣柔情又溫暖人心的文字，她生命中的快樂，不是拿時間衡量的。

我們的快樂，無關年齡，無關歲月，就算時針一直倒數著，只要用力去追求，快樂永遠在前方。（進一步論述容顏可變，內心可永葆年輕，三個自然段，三個層次，層層遞進）心跳一直倒數著，我們生命中剩下的溫熱。

數據表明，人的心臟功能會隨著年齡的增長而逐漸衰竭。也就是說，心跳會一下比一下漫長。在心率減緩的過程中，很多人的一生，已經拉下帷幕，存活于世上的那個自己，不過一具軀體。而有的人，雖在無可避免地衰老，卻永遠充滿了生的希望與律動。他們每天都是一種新生，一種涅。毛澤東愛好游泳，63 歲首次橫渡長江，81 歲仍下水游泳，似乎仍能在水中找到年少時的激情。（有科學數據依據，有名人事例，說理有理有據）真正的生命，是發現每一下心跳的不一樣。（獨立成段，醒目，有力）目光一直倒數著，我們錯過的美好。

一個人的眼睛，如果不論何時都能折射出對生的希望與渴求，那他就永遠不會錯過身邊的美好。我們總相信，眼睛是不會騙人的，可如果有一天連眼睛也欺騙你呢？

英國有個畫家叫查克，他天生患有重度臉盲癥。無論遇見多少形形色色的人，無論看到多么美麗的臉龐，他的腦海中，永遠只會處理成一樣的一張臉。但他卻以善于畫臉而著名。他在畫像之前，會與你認真交談，慢慢地在心中勾勒出你的輪廓。更驚人的是，他的畫像與真人，幾乎到了難以辨別的程度。

就算有一天連你的眼睛都欺騙你，我希望，你也能在不斷倒數著的時光里，用心去感知這個世界，發現屬于你的美好。（與前文照應，點明用心生活的意義）時間一直倒數著，你的時光也在不停流逝著。

在有限的時間里，我們是否有無數種活著的可能？

（恰當地以問句結尾，引人思考，留白）指導老師王自兵點評：關于“時間”的文章很多，如何出新，需要細思量。此文從“指針倒數著快樂”“心跳倒數著生命的溫熱”“目光倒數著錯過的美好”三個方面進行思考闡述，文章語言優美老到、分析鞭辟入里。

特邀名師王愛東點評：時間稍縱即逝，不可逆轉。時間面前，人何其渺小，又該何去何從，古往今來，以“時間”為主題的文章不勝枚舉，這樣的主題，寫出深度并不簡單。

內容上文章首先指出面對時間的態度，感慨、嘆息毫無意義，老的是年齡不是心態。這部分的論述層次明顯，邏輯性強。繼而，指出只有利用好時間，時間才有意義。

生命中有各種不可預知的困厄，但要用心生活讓生命有意義。結構上作者巧妙運用歌詞將文章分成三個部分，結構規整，耳目一新。設問開篇，疑問結尾，首尾呼應。

升格建議：倒數，切題且獨辟蹊徑，作者推陳出新，層次鮮明，可圈可點。但實現人生的意義，“不一樣的心跳”這部分的論述不充分，如果能跳出小我的范圍，立意就會更高蹈，層次感、邏輯性就會更強。

本期特邀作家李皓分享他對“時間”的思考。李皓，《海燕》文學月刊主編，曾獲“冰心散文獎”，著有詩集《擊木而歌》、散文集《雨水抵達故鄉》等多部作品。