讓反詐教育成為一門直達人心的必修課

豐收

近日，一項針對全國106所高校大學生的調查顯示，10.09%的受訪者曾掉進詐騙陷阱，31.25%的受訪者曾遭遇過詐騙但沒有上當，50.98%的受訪者身邊有人有被騙經歷，僅25.97%的受訪者沒有經歷過、也沒有聽說過身邊人遭遇詐騙。受訪大學生對防范電信網絡詐騙重視程度較高，95.59%的受訪者期待反詐教育進校園。（10月25日《中國青年報》）

公安部刑偵局聯合多機構啟動的“無詐校園”，10月21日正式拉開序幕。從上述調查結果來看，針對大學生群體加強反詐教育很有必要。因為電信網絡詐騙的“魔爪”早已伸進校園，不少大學生都深受其害。唯有讓大學生們普遍接受反詐教育，才能構筑起校園反詐屏障，創造安全的學習環境。

近年來，不少詐騙套路極具針對性。比如刷單返利式詐騙，騙子往往以“零投入”“零風險”等宣傳為誘餌，誘騙大學生通過兼職刷單來賺取“零花錢”。再如注銷“校園貸”式詐騙，騙子冒充網貸平臺客服，以有不良貸款記錄影響個人征信為由，誘騙大學生貸款、轉賬。這類詐騙涉及交友、購物、兼職、考試等多方面。

大學生沒有固定收入來源，也沒有多少積蓄，手里僅有的一點錢來自于父母或兼職所得。即便如此，不少騙子仍然盯上這個群體，原因就在于大學生涉世不深、缺乏社會經驗，騙子容易得逞，輕則榨干大學生的生活費用，重則令其負債累累。而且不僅遭受經濟上的損失，如果不能及時償還債務，還會面臨信用風險，遭受心理創傷。

當前，校園反詐教育還存在一些不足，包括形式比較傳統、不夠新穎、對學生吸引力低，宣傳覆蓋面不夠廣，反詐宣傳停留在表面、對學生的警示作用不夠……受訪者的這些意見，顯然對高校和有關方面是一種提醒，即反詐教育進校園從形式到宣傳等方面仍需“升級”，才能滿足大學生的期待，反詐教育才能成為一門直達人心的必修課。

10月19日，反電信網絡詐騙法草案首次提請十三屆全國人大常委會第三十一次會議審議。草案落實實名制，規定電話卡、互聯網服務真實信息登記制度;加大對電信網絡詐騙等行為的懲戒力度等。該法律一旦出臺，意味著整個社會將形成反電信網絡詐騙工作綜合治理局面。結合相關法律，強化反詐教育，就一定能筑牢校園反詐防詐的安全高地，為師生創造更加安全穩定和諧的校園環境。