名師押題：__________是我的神助攻

吳蔚然 陳思瑤

【真題回放】

助攻，原本是籃球術語，指幫助己方球員完成直接得分的行為。隨著時代的發展，“神助攻”現已成為一個大眾流行詞，意思就是幫助你做到了你不可能做到的事。在我們的生活中，什么是你的神助攻呢？幫助你做到了你不可能做到的事情。

請以“ 是我的神助攻”為文題，寫一篇作文。

要求：

1.選好角度，確定立意，給文題補充上合適的詞語或短語，然后完成作文。

2.文中不能出現真實的地名、校名和人名。

3.除詩歌、戲劇外，文體不限，不得少于600字。

【押題理由】

1.符合各地中考趨勢。近些年來，“讓考生去發掘自己新的成長收獲”這類主題的文題頻繁地出現在各地的中考作文中，如2021年重慶卷以“你的饋贈點燃了我”為文題；2021年濟南卷以“為自己賦能”為文題；2021年四川巴中卷以“我心中有一粒種子”為文題。本類主題的作文在全國各地的中考考卷中出現的頻率最高，是最熱門的作文主題之一。

2.有利于考查學生的寫作能力。半命題題目雖增加了審題難度，但是通過補題，可以更好地看出考生的寫作水平。同時，半命題的寫作訓練也可以讓考生寫出主題深刻的文章來。

3.具有濃厚的生活氣息，符合考生的個性化需求。本文題旨為讓考生去發掘自己新的成長收獲。考生應著眼于自身的成長經歷、興趣、思考和感悟來構思，相信寫出出彩的作文是不難的。

【思路導航】

這是一道半命題作文，比較適合采用記敘文的形式來寫。在審題過程中，考生必須先弄清楚兩個問題：“什么”幫助“我”做到了“我”不可能做到的事？它是怎么幫助“我”的，這個過程是怎么樣的？

在補題的過程中，要寫清楚“什么”幫“我”做到了“我”不可能做到的事，“什么”就是“我”的神助攻。這個“什么”，可以是人、事、物，也可以是某種抽象的精神品質。

下面幾個立意角度可供參考：

思路1：聚焦親情、友情、師生情等情感主題。將文題定為“親情是我的神助攻”或“友情是我的神助攻”等，真情最為動人，這些寶貴的真情幫助“我”做到了“我”不可能做到的事。對于考生來說，從親情、友情、師生情等情感主題選材，會有更大的空間。

思路2：聚焦生活體驗，我手寫我心。將文題定為“永不言敗的信念是我的神助攻”或“努力是我的神助攻”等，可以寫自己戰勝挫折、困難的過程，這樣的選材角度會讓眾多考生覺得有話可寫。如寫英語成績不夠理想，可以寫自己怎樣努力地去戰勝學習上的攔路虎，將這個過程和收獲寫出來，最后加以扣題，就完成了本次的寫作。

思路3：聚焦時代精神。將文題定為“強大的祖國是我的神助攻”等，可以采用創新作文的形式，融入家國情懷，以書信、讀后感的形式來寫；也可以結合自己的思考，暢談祖國的發展和強大，給了我們底氣，寫出自己有深度和獨特的思考與感悟。

【佳作示例】

阿爹是我的神助攻

□江蘇省蘇州中學偉長實驗部初二（2）班 顧佳鑫

“什么？做桿秤？”聽到物理老師給我們布置的神奇作業，我們一個個都怔住了。這可把我愁壞了，對于做桿秤這件事，我束手無策，一方面是不了解，另一方面是基本沒有人可以幫我。我撓頭想了一晚也沒想出來好方法，果然天將降大任于是人也，必先苦其心志??！

但是當上天看到了你的努力，也許就會給你打開通往成功的一條門縫。

那天放學回家，偶然間看到了《爺爺一定有辦法》，這本我童年常讀的繪本。在我的印象里，我的阿爹（爺爺）一直是神一般的存在，上通修理下知燒菜，連木頭小板凳的一條腿斷了都是阿爹修的，可以說是無所不能。我似乎有了方向，便趕緊找來阿爹。

“阿爹，快來！”每次阿爹都是一呼百應?！鞍⒌阌袥]有見過桿秤呀，會做嗎？”阿爹爽朗地笑了笑：“當然見過，我們那時候稱東西都是用桿秤的，現在很少看到了，做是會做，只不過得花點時間。”“沒事兒，我跟你學！”真是天助我也！

第二天放學一回家，阿爹早已準備好了材料。我放下書包，輕輕坐到阿爹旁邊，阿爹拿出一根長筷子，又從工具箱里抽出一把珍藏已久的老桿秤：“現在這種東西啊，也只有去小商品市場才能買到了，大街上哪還有賣這種有了年代的東西。”阿爹戴上老花眼鏡，瞇起眼睛，拿起老桿秤左看右看，一遍又一遍摸著秤上的小凹坑。阿爹又取出兩顆螺絲釘，在手里掂量了幾下，螺絲釘上已有了一些斑駁的銹跡，但依然能看到它的光澤，我接過螺絲釘，小心地放到塑料盤里作為配重。一盒嶄新的砝碼里拿出兩個用來做秤砣，剩下的用來確定其他重量的刻度。我來移動秤砣，阿爹幫我刻出刻度，塑料盤里的砝碼在不斷加重，秤砣也移得越來越遠，就這樣刻到了200克，差不多筷子就到頭了。我長舒了一口氣，這個難題解決了，果然還是阿爹會的多，幫助我攻克了這一難關，像是我緊急關頭的救星。

我們做成了一把嶄新的桿秤，它渾身像在發光。那把老桿秤就靜靜躺在一邊，沉默著。

阿爹摘下眼鏡，頓了一會兒問我：“囡囡啊，你覺得是老桿秤好還是新桿秤好??？”“嗯……老的吧，比較有年代感，現在都見不到了。”“是啊，但我覺得新的也不錯，現在是新時代，新的東西總會在舊的上進行改良，以后都是你們這些娃娃來挑擔子了，要多盼盼新苗子呀！”阿爹的這番話讓我有了不一樣的感受，似乎幫我解開了一些困擾我已久的謎團，秤砣看上去更重了。

在阿爹的幫助下，我成功地做出了我原本一竅不通的桿秤，也明白了一些道理，“我們要努力拼命地向前，我們黃金的世界，我們光華燦爛的世界，就在眼前”。

桿秤難做有神助，薪火相傳創新路。

名師點評

“神助攻”這個詞，往往需要在一件具體的事情中得以體現，但是又忌諱生硬地給人物貼標簽，小作者巧妙地在開頭就營造出事件的場景感，且文章的選材獨出機杼，“做桿秤”這件事，對于現如今的孩子來說無疑是陌生的，但對于老一輩人來說是比較熟悉的。借助這樣的選材，作者由表及里，阿爹不僅幫“我”做出了一桿秤，更是啟發了“我”“薪火相傳，人才輩出”的道理，令人耳目一新。