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名師新題:百年奧運征程

2021-12-09 15:41:31劉薇薇
意林·作文素材 2021年22期
關鍵詞:體育

劉薇薇

【文題亮相】

閱讀下面的文字,根據要求寫一篇文章。

一百年前,“中國何時能派一名運動員參加奧運會?”“我們的運動員何時能獲得一枚奧運會金牌?”“中國何時能辦一屆奧運會?”這是《天津青年》雜志1908年發出的“奧運三問”。

時隔24年,在1932年美國洛杉磯第十屆奧運會上,竟然奇跡般地出現了一個中國人的身影,他的名字叫劉長春。他是第一位走進奧運賽場的中國人,也是苦難深重的中國這個4億人口大國的唯一參賽者。當時的報紙這么評價劉長春參加奧運:“我中華健兒,此次單刀赴會,萬里關山。此刻國運艱難,愿諸君奮勇向前,愿來日我等后輩遠離這般苦難。”

中國隊在2020屆東京奧運會的戰績為38金、32銀、18銅,金牌數追平參加境外奧運會的最佳戰績。在田徑、游泳、跳水、舉重、體操、蹦床、射擊、乒乓球、羽毛球、賽艇、皮劃艇、帆船帆板、自行車、擊劍14個項目中獲得金牌,在舉重、射擊、游泳、自行車等項目中,打破4項世界紀錄,創造21項奧運會紀錄。

要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。

【寫作導引】

這是一道由多則材料組成的作文題。

在多則材料作文題中,材料往往具有相對獨立性又有著內在的關聯,如何找準各個材料之間的內在聯系,做全面、準確、周密的分析后再確定立意非常重要,針對這道作文題,我們可以分四步走。

首先,要找到幾則材料分別反映的焦點事件。該材料由獨立的三則材料構成,但以時間為線,貫穿了百年來中國奧運的發展史,三則材料反映的焦點事件不盡相同。

其次,對三則材料逐則分析和追問,弄清相同話題的材料背后隱含的重點。

第一則材料:《天津青年》雜志的“奧運三問”反映了國民當時怎樣的心情?

第二則材料:報紙評價劉長春的一番話用意何在?重點在于突出何種精神以及何種期待?

第三則材料:2020屆奧運會為何取得這么好的成績?材料如此詳細的介紹想要表達什么?

再次,找準各個材料之間的內在聯系,發現它們的聚焦點。

從中國沒有資格參加奧運會到有一人參加奧運會,再到中國軍團將多塊金牌收入囊中,在曾經外國人占絕對優勢的項目上取得多枚金牌,中國奧運項目的全面開花,反映了中國體育與世界接軌,體育多元化發展,中國,正從體育大國變成體育強國。

最后,綜合判斷和歸納,確定立意,完成寫作。

參考立意:

①奧運百年路,國家興盛史;

②自強不息,拼搏不止;

③青年興,則國興;

④做體育大國,更做體育強國。

【佳作示范】

看奧運百年歷程,展中國強國風采

□新疆生產建設兵團第二中學高三(3)班 馬子涵

從百年前的“奧運三問”,到1932年美國洛杉磯第十屆奧運會上的唯一中國選手劉長春,再到2020屆東京奧運會上,中國代表隊38金,32銀,18銅的傲人戰績,中國在奧運會中不斷突破,向世界展現了中國力量,中國精神。

如今奧運健兒們所取得的成就,與國家之強盛、青年之奮斗、國際之交流,是無法割裂的。

中國之強盛,促使國家體育事業不斷發展,造就輝煌戰績。回望歷史,1908年,處于戰火紛飛、社會動蕩時期的中國,根本沒有機會參加像奧運會這樣的國際賽事,所以才會有《天津青年》的“奧運三問”。時光流逝,今天的中國迎來了從站起來,富起來,到強起來的飛躍,加快推進體育強國建設的宏圖也在徐徐鋪展,人工智能的運用,如應用于羽毛球邊界的數字檢測系統,可以監測每一個球的發力點、運動軌跡,使監測更加準確;可以很好地監測每個運動員的各項體能數據,從而針對每個人的不同特征制定有特色的專業訓練,全方面提高運動員的水平。不僅如此,在新冠肺炎疫情肆虐的當下,沒有哪個國家能像中國一樣,經濟持續增長,人民生活安定幸福,讓運動員們有一個安全舒適的環境進行訓練,從而在奧運賽場上大展身手,展中國強國風采。

中國之青年須頑強拼搏,奮勇向前,讓奧運之火代代相傳。1932年,劉長春作為第一位走進奧運會的中國人,不負眾望,身高只有1.67米的他,卻打平了當時的100米世界紀錄。《大公報》這樣寫道:“我中華健兒,此次單刀赴會,萬里關山,此刻國運艱難,愿諸君奮勇向前,愿來日我等后輩遠離這般苦難。”事實證明,青年運動員們做到了,東京奧運會上,21歲的楊倩首次參加奧運會便摘得兩枚金牌;23歲的陳雨菲經歷82分鐘鏖戰贏得勝利,讓中國羽毛球隊時隔九年重奪奧運會金牌;14歲的全紅嬋首次參加奧運會就以三跳滿分勇奪女子跳水10米臺金牌。一個個青年以永不放棄的昂揚精神,向世界展示了中國青年的身姿。以奮斗禮贊時間,讓青春拔節生長,這不僅是奧運健兒們應有的追求,更是每一個中國青年,每一個時代同行之人該有的姿態。

中國不斷走向國際化,面向世界,博采眾長,在奧運會上大展身手。在2020屆東京奧運會上,中國隊除了在乒乓球、羽毛球等優勢領域取得了金牌,在擊劍、帆船、帆板等項目上也不斷突破,奪得金牌。從追趕者到領跑者,中國積極參與國際交流,不斷學習,外籍教練的加入,和國外頂尖的運動員進行技藝的切磋……中國一直在成長。在本屆奧運會上,也讓世界看到了中國力量,中國精神。習近平總書記曾感慨:70后,80后,90后,00后,在他們出去看世界以前,中國已經可以平視這個世界了。正因如此,中國的運動員們才能在奧運賽場上大展身手,終不負自己,不負家人,不負國家,也向世界展示中國強國風采。

看奧運百年歷程,我們感受到國家一天天繁榮強盛,如今的中國正以全新的姿態站在世界舞臺的中央。作為青年,我們要接過接力棒,讓奧運之火代代相傳。以夢為馬,不負韶華,在奮勇搏擊中放飛青春夢想,在砥礪前行中激揚青春力量,向世界展示中國風采!

教師點評

作者通過對三則材料的分析,得出了“如今奧運健兒們所取得的成就,與國家之強盛、青年之奮斗、國際之交流,是無法割裂的”這個結論,立意準確全面。文章題目意蘊鮮明,開篇亮出中心論點,行文緊扣論點娓娓道來,流暢有條理,關于奧運的事例生動典型,引用習近平總書記的話恰到好處,有說服力,符合論點,整篇文章有較強的闡釋能力和較高的認識水平,文章最后收束到青年人的責任和擔當上,表達了青年一代的家國情懷。

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