當(dāng)閱讀變?yōu)椤巴獍?/h1>
2021-12-09 15:26:59閆晗
意林·作文素材 2021年22期
閆晗
【適用話題】閱讀 教育 變通 環(huán)境
跟一個(gè)寫作的朋友聊天，她說孩子語文不太好，跟自己不一樣。細(xì)聊起來，感覺學(xué)習(xí)語文這件事跟基因關(guān)系不大，倒是跟閱讀有關(guān)，她從小喜歡閱讀，而孩子自小學(xué)高年級開始就沒時(shí)間閱讀，時(shí)間都花在做數(shù)學(xué)題和背英語上了——因?yàn)椤皟?nèi)卷”得厲害，學(xué)生之間分?jǐn)?shù)差距很小，為了上好的初中，進(jìn)而上好的高中、大學(xué)，恨不得每科滿分才行。
“可是，閱讀也很重要呀，不是說語文考試也越來越靈活了，引入許多課外閱讀書目，專家也提倡‘整本書閱讀嗎？”我問。
朋友說，課外培訓(xùn)班有辦法，他們有自己的一套有針對性的方案，學(xué)生沒時(shí)間看書，就把可能考到的文學(xué)常識歸納出來讓大家背，人物性格特點(diǎn)、書中冷僻知識……哪怕問到人物眾多的《紅樓夢》，也無非多背一些知識點(diǎn)。八面玲瓏贏得賈府上下稱贊有加的是薛寶釵；性格憨厚、爽直，從未將兒女私情略縈心上的是史湘云；大觀園搞改革的是賈探春……只要背得全，比認(rèn)真看過書的同學(xué)得分還高。
也聽過語文教育專家提到，即使再提倡教學(xué)改革，沒有相應(yīng)的高水平考題和考試方式配套，也不能達(dá)到效果。就像初衷是推廣閱讀，結(jié)果只是讓課外班充當(dāng)了“外包”工作，將必讀書目壓縮成考試資料。
不由得想起曾看到過億萬富翁謝家華在哈佛考試的事情。IT界大佬比爾·蓋茨和扎克伯格都因?yàn)樽x大學(xué)時(shí)創(chuàng)業(yè)而掛科太多，沒法畢業(yè)，但同樣在哈佛創(chuàng)業(yè)的謝家華順利畢業(yè)。為什么呢？他有個(gè)秘訣，就是“外包學(xué)習(xí)法”。
謝家華9歲起就開始實(shí)踐各種賺錢項(xiàng)目，進(jìn)入哈佛后，逃離父母的管轄，相對放縱，每天看4小時(shí)電視，常常睡懶覺，逃課是常態(tài)。但他在考試上有一套方法，專選成績完全由期末考試決定的課。到期末考試前兩周，教授一般會列出100道可能會考的題目，考試時(shí)隨機(jī)選取其中5題。而沒看過書也沒上過課的謝家華不可能在兩周內(nèi)讀完一個(gè)學(xué)期要讀的書，于是邀請同學(xué)加入線上學(xué)習(xí)小組，每人分配3道題目，并把研究成果用電子郵件發(fā)給他。謝家華最終整理后打印出來，并以每份20美元的價(jià)格出售……
一個(gè)沒上過課的學(xué)生得到了完整的備考資料，還得了A，并賺了其他人的錢。盡管聽上去對那些認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書的人來說不太公平，但這不屬于作弊，只是合理利用了規(guī)則，并有相應(yīng)的人配合。最終班上的同學(xué)可能都被卷入了，因?yàn)槿绻麆e人都有的資料，你沒有，就虧了。金錢誠可貴，分?jǐn)?shù)價(jià)更高。
這個(gè)邏輯和輔導(dǎo)班一樣，都是“外包”，將需要花時(shí)間閱讀、思考、歸納、總結(jié)的東西，通過雇傭勞動，直接獲得成品，于得高分有益，于獲得知識無益。大家都感覺哪里不對，可是又不知道究竟是哪里不對了呢？
（摘自《中國青年報(bào)》2021年8月17日）
【素材分析】閱讀應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷把一本書“由厚讀到薄”的過程。而像文中所說的那樣搞閱讀“外包”，即便快捷獲得了知識，但最終還是傷害了閱讀，也傷害孩子們的成長。我們應(yīng)該明白可以采取某些變通方式快速掌握知識，但絕不能因此而荒廢必要的閱讀，老老實(shí)實(shí)的求學(xué)態(tài)度才能求得行穩(wěn)致遠(yuǎn)的真學(xué)問。
【速用名言】
1 .讀書不是向外的利器，而是回家的路?！骷?麥家
2.你的問題主要在于讀書不多而想得太多?！骷?楊絳
（特約教師 高延青）
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“可是，閱讀也很重要呀，不是說語文考試也越來越靈活了，引入許多課外閱讀書目，專家也提倡‘整本書閱讀嗎？”我問。
朋友說，課外培訓(xùn)班有辦法，他們有自己的一套有針對性的方案，學(xué)生沒時(shí)間看書，就把可能考到的文學(xué)常識歸納出來讓大家背，人物性格特點(diǎn)、書中冷僻知識……哪怕問到人物眾多的《紅樓夢》，也無非多背一些知識點(diǎn)。八面玲瓏贏得賈府上下稱贊有加的是薛寶釵；性格憨厚、爽直，從未將兒女私情略縈心上的是史湘云；大觀園搞改革的是賈探春……只要背得全，比認(rèn)真看過書的同學(xué)得分還高。
也聽過語文教育專家提到，即使再提倡教學(xué)改革，沒有相應(yīng)的高水平考題和考試方式配套，也不能達(dá)到效果。就像初衷是推廣閱讀，結(jié)果只是讓課外班充當(dāng)了“外包”工作，將必讀書目壓縮成考試資料。
不由得想起曾看到過億萬富翁謝家華在哈佛考試的事情。IT界大佬比爾·蓋茨和扎克伯格都因?yàn)樽x大學(xué)時(shí)創(chuàng)業(yè)而掛科太多，沒法畢業(yè)，但同樣在哈佛創(chuàng)業(yè)的謝家華順利畢業(yè)。為什么呢？他有個(gè)秘訣，就是“外包學(xué)習(xí)法”。
謝家華9歲起就開始實(shí)踐各種賺錢項(xiàng)目，進(jìn)入哈佛后，逃離父母的管轄，相對放縱，每天看4小時(shí)電視，常常睡懶覺，逃課是常態(tài)。但他在考試上有一套方法，專選成績完全由期末考試決定的課。到期末考試前兩周，教授一般會列出100道可能會考的題目，考試時(shí)隨機(jī)選取其中5題。而沒看過書也沒上過課的謝家華不可能在兩周內(nèi)讀完一個(gè)學(xué)期要讀的書，于是邀請同學(xué)加入線上學(xué)習(xí)小組，每人分配3道題目，并把研究成果用電子郵件發(fā)給他。謝家華最終整理后打印出來，并以每份20美元的價(jià)格出售……
一個(gè)沒上過課的學(xué)生得到了完整的備考資料，還得了A，并賺了其他人的錢。盡管聽上去對那些認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書的人來說不太公平，但這不屬于作弊，只是合理利用了規(guī)則，并有相應(yīng)的人配合。最終班上的同學(xué)可能都被卷入了，因?yàn)槿绻麆e人都有的資料，你沒有，就虧了。金錢誠可貴，分?jǐn)?shù)價(jià)更高。
這個(gè)邏輯和輔導(dǎo)班一樣，都是“外包”，將需要花時(shí)間閱讀、思考、歸納、總結(jié)的東西，通過雇傭勞動，直接獲得成品，于得高分有益，于獲得知識無益。大家都感覺哪里不對，可是又不知道究竟是哪里不對了呢？
（摘自《中國青年報(bào)》2021年8月17日）
【素材分析】閱讀應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷把一本書“由厚讀到薄”的過程。而像文中所說的那樣搞閱讀“外包”，即便快捷獲得了知識，但最終還是傷害了閱讀，也傷害孩子們的成長。我們應(yīng)該明白可以采取某些變通方式快速掌握知識，但絕不能因此而荒廢必要的閱讀，老老實(shí)實(shí)的求學(xué)態(tài)度才能求得行穩(wěn)致遠(yuǎn)的真學(xué)問。
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